Florencia Debonis

Licenciada en Antropología, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario. En la tesis de licenciatura abordó las prácticas y los sentidos de maestras integradoras en los procesos de integración de niños/as con discapacidades en las escuelas “comunes” en una ciudad al sur de la provincia de Santa Fe. Directora: Dra. Mariana Nemcovsky

Durante los años 2013 – 2016 a través de un cargo de Auxiliar de 2º ad- honorem se desempeñó como bibliotecaria en la Biblioteca de Antropología “Buenaventura Terán”, Escuela de Antropología.

Desde el año 2014 se desempeña como Auxiliar de 2º ad- honorem en la cátedra Problemas del Pensamiento Latinoamericano y Argentino de la carrera de Antropología (UNR).

A partir del año 2016 es integrante del Centro de Estudios Antropológicos en Contextos Urbanos (CEACU) Escuela de Antropología, Facultad de Humanidades y Artes, (UNR). Participa en el Proyecto Investigación para el Desarrollo SeCyT UNR (HUM520) “Jóvenes y experiencias socio-educativas. Un estudio antropológico de los sentidos sobre la escolarización en contextos de pobreza urbana” y en el Proyecto FONIETP-AEI NRU 212 “Jóvenes y Educación Técnica. Un estudio antropológico de los sentidos acerca del trabajo en la escuela técnica” (2017) ambos dirigidos por Mariana Nemcovsky.

Correo electrónico: flodebonis@hotmail.com