1. ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА
Модуль адресован учителям бурятского языка общеобразовательных учреждений
2. КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ К МОДУЛЮ
Целью данного модуля является обеспечение понимания ключевых идей и принципов ФГОС, специфических задач учителя бурятского языка, направленных на изменение, совершенствование своей педагогической деятельности в соответствии с современным государственным заказом, с пониманием специфики содержания стандарта применительно к преподаванию данного предмета в школе. Также модуль направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области нормативно-правового, учебно-методического обеспечения процесса обучения бурятскому языку.
Временные ресурсы: модуль рассчитан на 18 часов
Учебные элементы:
Тема 1. Предметная область «Родной язык и литература» в структуре федеральных государственных образовательных стандартов
Тема 2. Нормативно-правовое, учебно-методическое обеспечение процесса обучения бурятскому языку.
Тема 3. Актуальные вопросы методики преподавания бурятского языка.
3. УСЛОВИЯ ОСВОЕНИЯ
Модуль построен на сочетании лекционных занятий, на которых в интерактивном режиме дается минимально необходимая общетеоретическая информация (понятия, подходы, теоретические обоснования способов деятельности), и практических занятий, на которых отрабатываются умения проектирования собственной деятельности в контексте требований ФГОС.
Условия освоения модуля
Для успешного освоения программы желательно, чтобы обучающиеся имели опыт практической деятельности в системе образования, понимали необходимость проводящихся в современной системе образования изменений, имели навыки пользователя ПК и поиска информации в Интернете, а также изъявили готовность принимать новые идеи и реализовывать их на практике.
4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ
Слушатель, освоивший модуль, должен:
обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя
готовность: построения собственной траектории работы в связи с изменениями содержательно – технологического компонента деятельности современного учителя родного языка.
владеть: умением оценивать роль и место базовых знаний по предмету и методике бурятского языка в профессиональной деятельности с точки зрения основных целей и направлений модернизации современного образования (в соответствии с концептуальными документами в сфере образования РФ, региональными документами) и содержания ФГОС;
знать: современное состояние и перспективы развития методики преподавания бурятского языка..
5. КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ МОДУЛЯ
Федеральный государственный образовательный стандарт, родной язык в структуре новых стандартов.
6. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ
Тема 1. Предметная область «Родной язык и литература» в структуре федеральных государственных образовательных стандартов.
Слушатели получают представление о процессах модернизации, о требованиях федеральных государственных образовательных стандартов общего образования по родному языку, что предполагает подготовку учителей родного языка к реализации целей, изложенных в Концепции ФЦПРО, в Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС).
Тема 2. Нормативно-правовое, учебно-методическое обеспечение процесса обучения бурятскому языку.
Слушатели знакомятся с современными документами и учебно-методическими материалами, обеспечивающими процесс обучения бурятскому языку.
Тема 3. Актуальные вопросы методики преподавания бурятского языка.
В разделе представлены актуальные вопросы методики преподавания бурятского языка основные требования к современному уроку бурятского языка, к рабочим программам базовых, элективных и курсов по выбору учащихся, работа с текстом, современные средства оценивания результатов обучения и др.
7. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ИСТОЧНИКОВ, КОТОРЫЕ БУДУТ ОСВОЕНЫ
Основная и дополнительная рекомендуемая литература по учебным элементам. Книги и пособия, Интернет-ресурсы, различные виды печатных изданий по проблематике модуля, статистические данные, СМИ.
1. Буряад һургуулиин программанууд. Улаан-Үдэ: «Бэлиг», 2008.
2. Буряад хэлэ, литература заалгын зарим асуудалнууд болон ерээдүйн хара бодолнууд. Регион хоорондын научно-практическа конференциин материалнууд. (Улаан-Үдэ, 2007 оной апрелиин 16-17). Улаан-Үдэ: «Бэлиг», 2008.
3. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. № 1756
4. Примерные программы основного общего образования. Русский язык. М.: «Просвещение», 2010.
5. Программа по бурятскому языку как государственному языку Республики Бурятия
для 2-9 классов общеобразовательных школ с русским языком обучения. Улан-Удэ: «Бэлиг», 2009.
6. Региональный стандарт начального и основного общего образования по бурятскому языку как государственному Республики Бурятия. Улан-Удэ: «Бэлиг», 2009.
7. Федеральный государственный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373 (зарегистрирован в Минюсте России № 17785 от 22 декабря 2009 г.)
8. Электронный учебник бурятского языка