Матеріали для вчителів
ЄВРОПЕЙСЬКА ЯКІСТЬ НАВЧАННЯ ДЛЯ КРАЩОЇ УСПІШНОСТІ УЧНІВ: ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ ДЛЯ РОЗВИТКУ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ФОРМАТІ PISA. ЧАСТИНА 2
Автор: За заг. ред. О. М. Топузова, уклад. Д.В. Васильєва, авторський колектив
Бібліографічний опис
Збірник завдань для розвитку математичної компетентності учнів у форматі PISA. Ч. 2/ Авторський колектив. За заг. ред. професора О.М. Топузова. Укладач: Д.В. Васильєва [Електронне видання]. – Київ: Педагогічна думка, 2023. – 78 с.
DOI https://doi.org/10.32405/978-617-7990-28-3-2023-74
Анотація
Збірник завдань для розвитку математичної компетентності учнів у форматі PISA включає авторські компетентнісно орієнтовані завдання з математики, що за змістом, структурою і формою схожі до завдань міжнародного тестування PISA. У цьому збірнику зібрані задачі з фабулами про Україну, її архітектуру, освіту, досягнення тощо. Збірник можуть використовувати здобувачі освіти основної і старшої школи, а також вчителі математики для посилення прикладної направленості курсу математики, впровадження компетентнісного підходу до навчання математики та виховання патріотизму в учнів.
ІІ Відкритий навчально-методичний семінар
«Актуальні питання організації навчальної діяльності в умовах
цифрової трансформації освіти»
Реєстрація для участі у Семінарі за посиланням: https://forms.gle/kVqrMcz9YASsxrcr6
Європейська якість навчання для кращої успішності учнів : навчальна програма. Математика.
Топузов О. М., Заболотна О. А., Локшина О. І., Калініна Л. М., Васильєва Д. В.
Європейська якість навчання для кращої успішності учнів : навчальна програма. Природничий цикл.
Топузов Олег Михайлович; Заболотна Оксана Адольфівна; Локшина Олена Ігорівна; Калініна Людмила Миколаївна
Європейська якість навчання для кращої успішності учнів : програма. Українська мова і література.
Топузов О. М. Заболотна О. А. Локшина О. І. Калініна Л. М.
LearningApps на уроках інформатики
LearningApps.org є сервісом Web 2.0 для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів. Ці модулі можуть використовуватись безпосередньо як навчальні ресурси або для самостійної роботи. Метою роботи є створити загальнодоступну бібліотеку незалежних блоків, придатних для повторного використання та змін, їх можна використати у будь-якому доречному методичному сценарії.
Основна ідея інтерактивних завдань полягає в тому, що учні можуть перевірити і закріпити свої знання в ігровій формі, що сприяє формуванню пізнавального інтересу учнів.
Сервіс LearningApps має зрозумілий інтерфейс користувача на багатьох мовах, для вибору потрібної мови необхідно в правому верхньому кутку вибрати відповідний прапорець.
Сервіс Learningapps надає можливість отримання коду для того, щоб інтерактивні завдання були розміщені на сторінки сайтів або блогів викладачів і учнів.
Серія інтерактивних вправ розроблена відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти, освітня галузь «Технологія» та чинної програми з інформатики. ______________________
КОРИСНІ МАТЕРІАЛИ, РЕСУРСИ
Минулого тижня відбулось одразу 2 онлайн-трансляції у форматі “Вчитель вчителю про дистанційну освіту”. Думаємо, ця інформація може бути корисна вам та учителям вашої школи. Так:
про використання сервісу Discord у дистанційному навчанні розповідає вчитель математики Тарас Павлов. Тут можна подивитися запис онлайн-трансляції: bit.ly/2WeYSLV, тут можна завантажити презентацію про сервіс: cutt.ly/YysCnkC, тут можна завантажити сам сервіс Discord: discordapp.com.
про цікаві сервіси, які можна використовувати для уроків Географії під час дистанційного навчання, розповідає вчителька Алла Євтушенко. Відеозапис її трансляції можна подивитися тут: bit.ly/35jDsSj, а завантажити презентацію можна тут: cutt.ly/1yinYsm.
Якщо педагоги вашої школи під час онлайн-навчання використовують ZOOM, важливо пам’ятати про елементарні правила безпеки:
не поширюйте посилання на онлайн-конференції у відкритому доступі, надавайте його лише тим, хто має бути на занятті, зустрічі;
використовуйте можливість входу в конференцію за паролем, який надсилається учасникам заздалегідь;
вимкніть функцію “долучитись раніше організатора” – так ви, будучи в ролі організатора, зможете краще контролювати, хто заходить у конференцію;
користуйтесь функцією “кімната очікування”, за допомогою якої організатор зможе підтверджувати учасників конференції до її початку і виявляти зайвих;
користуйтесь функцією передачі файлів лише коли впевнені у всіх учасниках конференції – це убезпечить від надсилання вірусних програм і зайвих файлів невідомими особами;
оновіть програму до останньої версії;
спробуйте використовувати інші сервіси для дистанційного навчання.
З любов’ю
команда Міністерства освіти і науки України
Освітня онлайн-платформа Learning.ua (www.learning.ua)
Learning.ua — це портал з інтерактивними матеріалами з математики та української мови. Програми сформовано на базі освітніх стандартів МОН України, тож вчителі можуть використовувати матеріали в рамках своїх календарних планувань. Портал Learning.ua містить багато практичних завдань та тренажерів, тож чудово підійде і для закріплення теорії в класі, і для самостійного виконання домашнього завдання вдома.
Безкоштовний доступ до платформи у будні дні до 14:00. Після 14:00 та у вихідні — буде доступно по одному повному завданню на день. При бажанні використовувати сайт більше — можна придбати розширений акаунт і використовувати платформу без обмежень. З подробицями умов користування можна ознайомитись детальніше на сайті. Працювати з сайтом можна будь-яким зручним способом: з інтерактивних дошок, комп'ютерів, планшетів чи навіть смартфонів.