Шановні батьки та гості нашого сайту!

 Освітній процес у дошкільному підрозділі з 01.09.2025 року здійснюється в дистанційному форматі на платформі Google Classroom з проведенням обов'язкових індивідуальних консультацій.

Для проведення онлайн-занять використовуються: Zoom, Google Meet та групи у застосунку Viber.

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

 У РІЗНОВІКОВІЙ-ІНКЛЮЗИВНІЙ ГРУПІ

Вихователі групи: Травіна О.В., Марінова О.В.

Асистент вихователя: Марінова Д.С.

Щоб навчатися на платформі Google Classroom, необхідно авторизуватися за логіном і паролем, які батьки отримали від вихователів. А потім приєднатися до існуючого курсу за наданим кодом. З питань технічної підтримки прохання звертатися до вихователів групи.

РОЗКЛАД  ЗАНЯТЬ

дітей дошкільного підрозділу 

Комунального закладу «Бунаківський ліцей»

Лозівської міської ради  Харківської області 

за  програмою виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина»

Індивідуальний план роботи вихователів у різновіковій групі дітей

Календарне планування освітньо-виховної роботи з музичного виховання  з дітьми різновікової  групи

Руханки, фізкультхвилинки та гімнастика для очей

Гурткова робота « Весела математика»

Керівник гуртка: Марінова О.В. 

Заняття проводить Марінова О.В. що четверга за ПАРЦІАЛЬНОЮ ПРОГРАМОЮ «Формування математичної компетентності у дітей дошкільного віку»

КОРИСНІ ІНТЕРНЕТ РЕСУРСИ ДЛЯ БАТЬКІВ ТА ДІТЕЙ

YouTube-канал "Освіта Лозівської громади"

Лозівська школа онлайн: 

Психологічна хвилинка для дошкільнят. Логічні перлинки. Лозівська школа онлайн

Психологічна хвилинка для дошкільнят. Вгадай, чия тінь. Лозівська школа онлайн Універсальна психологічна хвилинка. П’ять відчуттів. Лозівська школа онлайн

Старша група ЗДО. Логіко-математичний та економічний розвиток

Старша група ЗДО. Інтегроване заняття (розвиток мовлення, аплікація)

Старша група ЗДО. Дослідницько-пошукова діяльність. Секрети води:02 / 1:31

https://ditvora.com.ua/ - це сайт буде корисним для мам, тат, дітей. Містить матеріали про родину.

https://soroka-vorona.info/ - цей сайт стане у нагоді всім. На його сторінках ви знайдете поради щодо навчання та виховання дітей різного віку. 

Сайт де можна прослухати багато літературних творів: https://mala.storinka.org/

Розвиваючі мультфільми можна переглянути за цими посиланнями:

https://www.youtube.com/watch?v=0DmKf3plNyc&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/channel/UCtrJexq4HziO224GJgPJkhg  

Поради батькам

Яку діяльність запропонувати дитині дошкільного віку?

Ігрова 

Гра завжди бажана для дитини. Вона створює позитивний емоційний настрій, на якому всі психічні процеси протікають активно. Ігрова діяльність сприяє і розвитку в дитини навичок, необхідних для самообслуговування й надання допомоги дорослим. Наприклад, у різних сюжетно-рольових іграх дитина має змогу багаторазово моделювати й закріплювати послідовність прибирання, прання, одягання, прийому їжі, одягання й роздягання (ляльки) тощо.

Трудова 

У дошкільників є бажання самостійно діяти з предметами зі «світу дорослих» — мити посуд, накривати на стіл, підмітати тощо. Тож малюкам неодмінно слід давати посильні трудові доручення. Для дітей це спосіб самоствердження, втілення своїх бажань і можливостей.

У старшому дошкільному віці у дітей з’являється почуття відповідальності за свою роботу, а також новий мотив діяльності — зробити для інших. Дитина проявляє ініціативу, у неї з’являється об’єктивна самооцінка. У цей період діти навчаються працювати разом, розподіляти між собою обов’язки, домовлятися, здійснювати дії так, щоб інший міг їх успішно продовжувати. Залучати дітей до побутової праці важливо, бо під час такої діяльності між дитиною і дорослим встановлюються стосунки реальної взаємодопомоги, координації дій, розподілу обов’язків. Зароджуючись у дошкільному віці, ці стосунки розвиваються й надалі.

Художньо-продуктивна 

У різних видах художньо-продуктивної діяльності формується незалежність дитини від дорослого, прагнення до пошуку адекватних засобів самовираження. Дошкільники мають змогу втілити свої задуми та реалізувати творчі здібності.

Як найкращим чином мити руки?

Крок 1: Намочіть руки проточною водою

Крок 2: Нанесіть достатньо мила на мокрі руки

Крок 3: Протріть всі поверхні рук, включаючи тильну сторону рук, між пальцями та під нігтями – принаймні 20 секунд.

Крок 4: Ретельно промийте руки проточною водою

Крок 5: Висушіть руки чистою тканиною або рушником одноразового використання.

Мийте руки часто, особливо перед їжею; після прочищення носа, кашлю або чхання; та після туалету.

Якщо мило та вода недоступні, використовуйте дезінфікуючий засіб, що містить щонайменше 60% спирту. Якщо руки помітно забруднені, обов’язково мийте їх з милом.

Як захиститися від коронавірусуі (відео) Міністерство охорони здоров'я України 

 Про коронавірус (відео) Міністерство охорони здоров'я України