Для меня, как учителя, проектная деятельность занимает особое место. Сейчас словосочетанием «проектный метод», думаю, никого не удивишь. Этот метод активно применяется во всех школах. Но пора двигаться дальше! И с этого момента началась моя история. Я зарегистрировалась на сайте «Ассоциация учителей начальных классов Калужской области». Стала просматривать конкурсы сайта и постепенно включалась в работу. Привлекала детей и родителей, так мы стали активными участниками этого сайта. Однажды на почту мне пришло письмо от учителя начальных классов г. Обнинск Жуковой Татьяны Анатольевны. Она пригласила меня пройти дистанционный мастер-класс «Google-инструментарий в практике учителя». Было нелегко! Я встретилась с незнакомой темой, и чем больше я погружалась в этот вопрос, тем больше появлялась у меня неуверенность в своих силах. Но благодаря профессионализму и терпению Татьяны Анатольевны, я начала понимать, что всё у меня получится. После окончания данного курса я получила сертификат.
Позднее я узнала, что Татьяна Анатольевна является автором многих сетевых проектов. И снова я получила от неё приглашение принять участие в сетевом проекте «Мой любимый Калужский край». После пройденных курсов, у меня появилась уверенность в своих силах, и я решила принять её предложение. Собрала команду детей и приступили к работе. Детям очень понравилась такая форма «игры». Мне стало ясно, что надо умело направлять работу детей в Интернете в нужное русло. Для меня это была хорошая школа для дальнейшего развития.
Проект «Путешествие вокруг Маршака», автор Жукова Т.А., также вызвал большой интерес у ребят и родителей.
От коллег я узнала, что на сайте http://www.nachalka.com/ тоже проводятся сетевые проекты. Прошла регистрацию и стала со своей командой участником сетевых проектов «Шире круг», автор проекта Соколова Т.С., «Чудеса в решете», автор проекта Климкович Е.В., «Про палочку выручалочку, мешок яблок и дружбу» автор проекта Качёва Е.В.
Самым ценным в этой работе для меня стало то, что я и мои ученики научились сетевому взаимодействию друг с другом, пропал страх работать в сетевом пространстве, научились пользоваться многими сервисами Web 2.0. В ходе общения с детьми, появилась идея создать свой проект. От коллег узнала, что Гродненский Государственный Университет имени Янки Купалы проводит набор учителей, желающих создать свой сетевой проект. Предлагалось много маршрутов, но я выбрала «Калейдоскоп профессий». На протяжении всего образовательного Марафона "Купаловские проекты-2018", в период разработки сетевого проекта "Будем вместе зимовать!" мне умело помогали и поддерживали тьюторы нашего маршрута Новосёлова В.П., Слизкова М.А.
И вот, сетевой проект "Будем вместе зимовать!" допущен к апробации в июне 2018 года.