Сжатое изложение

Текст 11

Евгений Онегин

Предлагаемое упражнение поможет оценить уровень вашей подготовленности к выполнению сжатого изложения.

I. Прочитайте текст, созданный выдающимся русским ис­ториком В. О. Ключевским (1841-1911).

Я родился не много лет спустя по смерти Пушкина. Но, пока я и мои сверстники, получившие одинаковое со мною воспитание, пока мы были юны, Пушкин не переставал быть нашим совре­менником. Мы не спрашивали, жив ли Пушкин. Мы знали, что он живет и будет жить, и это было для нас так же ясно и просто, как то, что небо синеет и будет синеть. Когда нам говорили, что он умер, что его давно нет, в этих словах нам чуялось что-то не­складное, похожее на неудачную риторическую фигуру. В те го­ды мы читали и перечитывали «Евгения Онегина». Теперь, после стольких лет и стольких житейских впечатлений, свеявших ощущение молодости, трудно припомнить и еще труднее рассказать, чем был для нас этот роман лет 30 назад. Одно можно сказать с уверенностью, что мы отнеслись к нему, как не относились со­временники Пушкина и как едва ли относится к нему молодое поколение, несколько лет назад теснившееся при открытии мос­ковского памятника Пушкину. При жизни Пушкина «Евгений Онегин» был предметом критики или удивления как крупная ли­тературная новость. Теперь он просто предмет изучения как ис­торико-литературный памятник. Для нас он не был ни тем, ни другим: мы не разбирали его, как разбирали тогда новые повести Тургенева, но мы и не комментировали его, как «Слово о полку Игореве» или «Недоросля». Он не был для нас только роман в стихах, случайное и мимолетное литературное впечатление; это было событие нашей молодости, наша биографическая черта, пе­релом развития, как выход из школы или первая любовь.

(По В. О. Ключевскому) (237 слов)

II. Выполните задании, которые помогут проверить глуби­ну и точность восприятия исходного текста.

• • • • 1. О чем говорится в этом тексте?

а) об истории создания романа «Евгений Онегин»

б) об отношении автора и его современников к пушкинско­му произведению

в) об идейном богатстве пушкинского романа

г) о роли критики в истории русской литературы

• • • • 1. Какое высказывание соответствует содержанию текста?

а) Автор текста жил в одно время с Пушкиным, поэтому хорошо знал эпоху и людей, которые были изображены в романе.

б) Ключевский и его современники, когда были молодыми, воспринимали пушкинский роман точно так же, как чита­тели более позднего времени.

в) Для Ключевского роман Пушкина стал почтенным лите­ратурным памятником вроде «Слова о полку Игореве...»

г) Знакомство с романом «Евгений Онегин» для Ключев­ского и его сверстников стало ярким, незабываемым со­бытием.

3. Какой(-ие) тип(-ы) речи использует(-ют)ся в этом тексте?

а) повествование

б) рассуждение и повествование

в) рассуждение

г) повествование и описание

Сжато перескажите статью, опираясь на план.

• • • • • 1. Мы воспринимали Пушкина как нашего современника.

          2. Отношение к роману «Евгений Онегин»:

а) для первых читателей роман был литературной новостью

б) для современных читателей - это литературный памятник

в) для людей нашего времени - событие молодости