Пам'ятка читача

Перш ніж книжку в руки брати,

Їх треба часто вимивати.

Книжку не перегинай,

Сторінок не розривай.

В книгу ручки не клади,

Їх життя на довше збережи.

Сторінок не загинай,

Закладинки виготовляй.

Хочеш за обід сідати –

Залиш книгу відпочивати.

Щоб книзі життя зберегти,

Одяг ти їй підбери.

Люба дитино! До тебе це слово!

Перед тобою

Скарбниця чудова,

Мудрих порад

Невичерпне джерельце,

Книгу люби і душею, і серцем.

Негоже бруд заносити в науку –

Простягуй книзі тільки

Чисті руки.

Якщо ти хочеш книгу всю читати,

Не змушуй сторінки в ній випадати.

Як зацікавити дітей читанням?

Ø Поповнюйте домашню бібліотеку дитячими книгами, відповідно до віку вашої дитини. Даруйте своїй дитині хороші книги з дарчими підписами, добрими і теплими побажаннями.

Ø Відведіть дитині полицю для її улюблених книжок.

Ø Практикуйте сімейні читацькі вечори: батьки читають дитині, дитина читає батькам. Влаштовуйте вдома дискусії за прочитаними книгами.

Ø Згадуючи з дитиною зміст прочитаного раніше, свідомо перекручуйте події твору, щоб перевірити, чи запам'ятала дитина прочитаний текст.

Ø Прочитуйте вголос декілька сторінок в день.

Ø Радьте своїй дитині книги свого дитинства, діліться своїми враженнями від читання тої чи іншої книги, порівнюйте ваші враження.

Ø Давайте відповіді на запитання дитини «що?», «де?», «коли?», «чому?»

Ø Передплатіть дитячий журнал, читайте його разом із дитиною.

Ø Навчіть дитину цінувати книгу та бережливо до неї ставитися.

Як працювати з підручником

1. Прочитайте, не поспішаючи, весь матеріал уроку. Читаючи текст вперше, не намагайтесь відразу запам'ятати його, а постарайтесь насамперед зрозуміти прочитане.

2. Зрозумівши прочитаний текст, дайте відповіді на запитання, вміщені в кінці параграфа або задані учителем.

3. Якщо на уроці ви зробили записи, то уважно перечитайте їх.

4. Вивчіть виділені правила.

5. Якщо зустріли незрозуміле слово, то зверніться до словника в кінці підручника або до тлумачного словника.

6. Щоб засвоїти прочитаний матеріал, перекажіть його. Якщо це важко, перечитайте його ще раз і спробуйте переказати його знову за окремими абзацами, а потім уже цілком. Краще це робити вголос. Треба вміти своїми словами розповісти основний зміст прочитаного.

7. Запам'ятайте авторів підручника.