Поради батькам
25 способів дізнатись, як у дитини справи в школі, не запитуючи її про це прямо
1. Розкажи про найкраще з того, що відбулося з тобою сьогодні в школі. Розкажи про найгірше з того, що відбулося з тобою сьогодні в школі.
2. Скажи мені, що тебе сьогодні змусило сміятися?
3. Якби ти міг обрати, з ким би ти хотів сидіти в класі? А з ким би точно не хотів сидіти? Чому?
4. Розкажи мені про найулюбленіше місце в школі.
5. Яке найдивніше слово ти почув сьогодні? Чи, можливо, хтось щось дивне тобі сказав?
6. Якби ми запросили сьогодні твого вчителя до нас у гості, що б він мені розповів про тебе, як вважаєш?
7. Кому ти сьогодні допоміг?
8. Може, хтось тобі сьогодні допоміг?
9. Розкажи мені, що нового ти довідався сьогодні?
10. Чи був момент, коли ти почувався найщасливішим сьогодні?
11. Чи було тобі сьогодні дуже нудно?
12. Якби інопланетяни прилетіли у ваш клас і забрали когось з учнів, кого б ти хотів, щоб вони забрали?
13. З ким би ти хотів пограти на перерві серед тих, із ким ти ще ніколи не грав?
14. Розкажи мені про щось гарне, що відбулося з тобою сьогодні.
15. Яке слово вчитель найчастіше сьогодні повторював?
16. Про що б ти ще сильніше хотів довідатися в школі?
17. Чого б тобі хотілося найменше робити в школі?
18. З ким би ти у своєму класі міг поводитися краще?
19. Де ти найчастіше граєш на перервах?
20. Хто найсмішніший учень у вашому класі? Чому він такий смішний?
21. Тобі сподобався сьогоднішній обід? Що найбільше сподобалося?
22. Якби завтра ти став учителем, що б ти зробив?
23. Як ти вважаєш, може, хтось із вашого класу має піти зі школи?
24. Якби ти міг помінятися з кимсь у класі місцями, хто б це був? Чому?
25. Скажи мені про три різних випадки, коли ти використовував олівець сьогодні в школі.
Поради батькам як зацікавити дітей читанням
Ви є першими і найголовнішими вихователями дитини, яка в ранньому віці особливо прагне спілкування з вами. І таким спілкуванням дуже часто стає сімейне читання, коли вся родина виховує поважне ставлення до книги.
1. Тримайте вдома велику кількість книг. Нехай ваша дитина побачить вас за читанням.
2. Давайте хороший приклад вашій дитині, показуйте їй як вам подобається читати.
3. Дайте дитині подивитись вашу книгу. Читайте її вголос або дозвольте почитати її вам.
4. Регулярно відвідуйте бібліотеку. Дозволяйте дітям вибирати книги самостійно.
5. Читання перед сном повинно стати регулярною сімейною традицією.
6. Заохочуйте дітей до читання вголос, у той час, коли ви готуєте, прасуєте, шиєте, займаєтесь пранням білизни.
7. Зберігайте дитячу літературу на нижніх полицях, щоб діти могли її легко дістати
8. Даруйте дітям книги. Цим ви даєте їм зрозуміти, що книги становлять для вас особливу цінність.
ПОРАДИ БАТЬКАМ ВІД БІБЛІОТЕКАРЯ:
ПОРАДИ БАТЬКАМ ПЕРШОКЛАСНИКІВ:
Секрети взаєморозуміння з дитиною...
Ø Прислухайтеся до своєї дитини, відчувайте її своїм серцем і душею.
Ø Поєднуйте в собі лагідність і суворість, довіряйте дитині.
Ø Ніколи не говоріть, що ваша дитина найгірша.
Ø Ніколи не глузуйте з неї, образу вона запам'ятає надовго.
Ø Намагайтеся завжди розуміти її, уважно вислуховувати.
Ø Не порівнюйте її з іншими дітьми, адже кожна дитина - це індивідуальність.
Ø Любіть дитину, просто любіть - цим сказано все!
Пам`ятки для батьків
Не скупіться на похвалу
1. Похвала за спробу зробити щось добре більше допомагає дитині вчитися, ніж висловлене незадоволення. Якщо дитина відчуває, що її в сім`ї приймають такою, якою вона є, вона з радістю віддається справі, її робота стає значно продуктивнішою.
2. Дитині потрібна увага і схвалення для подолання труднощів, які вона відчуває, опановуючи щось нове. Ми маємо пам`ятати, що вчитися нелегко.
3. Будьте відкриті для всіх проблем і подій в житті вашої дитини. Набагато ефективніше щире підбадьорювання, підтримка матері: «Подивись, як я роблю. А тепер зробимо це разом». Не скупіться на похвалу, бо вона стимулює працювати краще, а критика розчаровує і зводить бажання щось робити нанівець.
4. Найголовніше у вихованні – наш особистий приклад. Діти все бачать і «віддзеркалюють» нас, повторюють нашу поведінку і спосіб життя.
Виховна сила слова
1. Мовлення має бути позитивним.
2. Нехай ваші висловлювання будуть чіткими, виразними, суворими, але ніколи – холодними, категоричними, недоброзичливими, безадресними.
3. Завжди міркуйте над тим, якими можуть бути наслідки сказаного вами.
4. Говоріть правдиве і приємне; не кажіть приємного, але неправдивого.
5. Не будьте грубими ні з ким – вам відповідатимуть тим самим. Зле слово завдає болю і вас наздожене відплата.
6. До агресивних проявів у поведінці дитини призводить агресивність у сім`ї.
7. Де немає світла, обов`язково наступить темрява.
8. І.Г.Песталоцці казав: «У любові дитина знаходить вдвічі більше джерело росту».
Поради на щодень
1. Дитина потребує вашого схвалення, віри в неї, підтримки у її спробах бути корисною. Відсутність такої підтримки формує у вашої дитини низьку самооцінку і страх перед неуспішністю дій. До того ж психіка автоматично відключає ті можливості, які не використовуються.
2. Пояснюйте дитині зміст того, що вона має робити. Їй завжди треба розуміти це.
3. Будьте завжди вдячні! Навіть якщо не відчуваєте вдячності, все одно старайтеся подякувати комусь хоча б подумки. Вдячність відкриває серце і наповнює його любов’ю.
Що робити, аби зацікавити дитину до читання книжок?
Кілька найпростіших порад.
Ø Не сварити за погане читання, а навпаки, захоплюватися ним, хвалити малюка за те, що сьогодні він прочитав краще, ніж учора.
Ø Просити малюка читати щодня не тому, що він погано це робить, а тому, що вам дуже приємно його слухати, що, мовляв, у вас краще виходить приготування вечері, коли він читає вам на кухні.
Ø Під час читання корисно зупинити дитину, висловити свої враження від прочитаного. Цим ви вносите у процес читання емоційно привабливий момент діалогу, допомагаєте зрозуміти текст і водночас даєте дитині можливість відпочити.
Ø Не слід забувати, що дітям (особливо шестирічним) читати ще важко, і тому недоцільно змушувати читати одразу весь текст.
Ø Якщо дитина не хоче читати, то не треба змушувати її робити це більш, ніж п'ять хвилин поспіль. Краще поділити завдання на невеличкі частини, між якими давати можливість відпочити. У такому разі дитина не перевантажується домашнім завданням і має можливість виконати його досконало та якісно.
Ø Усі перелічені прийоми рекомендується використовувати з перших днів навчання, адже виправляти негативне ставлення дитини до школи, яке вже склалося, дуже складно.
Як ставитися до оцінок дитини?
Ø Не сваріть свою дитину за погану оцінку, їй дуже хочеться бути у ваших очах хорошою. Якщо бути такою не виходить, дитина починає обманювати і вивертатися.
Ø Співчувайте своїй дитині, якщо вона довго працювала, хоча й результат її праці не високий. Поясніть їй, що більш важливі знання, які вона зможе набути в результаті щоденної, наполегливої праці.
Ø Не примушуйте свою дитину вимолювати собі оцінку наприкінці семестру заради вашого душевного спокою.
Ø Не вчіть свою дитину хитрувати, принижуватися і пристосовуватися заради позитивного результату у вигляді високої оцінки.
Ø Ніколи не висловлюйте сумнівів із приводу об'єктивності виставленої вашій дитині оцінки вголос. Є сумніви — йдіть у школу і спробуйте об'єктивно розібратися в ситуації.
Ø Не звинувачуйте безпричинно інших дорослих і дітей в проблемах власних дітей.
Ø Підтримуйте дитину в її, нехай не дуже значних, але перемогах над собою, над своєю лінню.
Ø Влаштовуйте свята з нагоди отримання відмінної оцінки. Хороше, як і погане, запам'ятовується дитиною надовго і його хочеться повторити. Нехай дитина отримує хорошу оцінку заради того, щоб її відзначили. Незабаром це стане звичкою.