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INTENSIFICACIÓN EN ACTIVIDADES CIENTÍFICAS
INTENSIFICACIÓN EN ACTIVIDADES CIENTÍFICAS
MARCO CURRICULAR; ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR; SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS; ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS; PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN; DIMENSIONES VERTEBRADORAS; HABLAR, LEER Y ESCRIBIR EN CIENCIAS
NAP CS. NATURALES 4
NAP CS. NATURALES 4
NAP; 4º GRADO; NÚCLEOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS, CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES; ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS; VOLCANES, TERREMOTOS; TECTÓNICA DE PLACAS, GEOSFERA, PLANETA TIERRA: ROTACIÓN; LA TIERRA, EL UNIVERSO Y SUS CAMBIOS; FENÓMENOS FÍSICOS; SISTEMA DE SOSTÉN Y LOCOMOCIÓN; SERES VIVOS: CLASIFICACIÓN; DIVERSIDAD BIOLÓGICA; SELVA DESIERTO; AMBIENTES FRÍOS; MATERIALES Y SUS CAMBIOS; MATERIALES NATURALES Y ARTIFICIALES; METALES; AMBIENTES AEROTERRESTRES; AMBIENTES CERCANOS Y DEL PASADO; SERES VIVOS: DIVERSIDAD Y UNIDAD
NAP CS. NATURALES 5
NAP CS. NATURALES 5
NAP; 5º GRADO; NÚCLEOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS, CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES; ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS; MATERIALES; MEZCLAS: INTERACCIONES; MEZCLAS: SEPARACIÓN DE FASES; MEZCLAS HOMOGÉNEAS; SOLUCIONES Y DISOLUCIONES; SOLUBILIDAD; AMBIENTES ACUÁTICOS; ADAPTACIONES; MICROORGANISMOS; NUTRICIÓN; DIETA EQUILIBRADA; FUERZA GRAVITATORIA; FUERZA PESO; MATERIALES ELÁSTICOS; CAÍDA DE LOS CUERPOS; FLOTACIÓN Y DENSIDAD; HIDROSFERA, AGUA DULCE Y SALADA; AGUA Y SALUD; LA TIERRA Y EL UNIVERSO
NAP CS. NATURALES 6
NAP CS. NATURALES 6
NAP; 6º GRADO; NÚCLEOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS, CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES; ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS; MATERIALES YS US CAMBIOS; MODELO CORPUSCULAR DE LA MATERIA; MATERIALES: TRANSFORMACIONES; GASES; CORROSIÓN; COMBUSTIÓN; COMBUSTIBLES; NUTRICIÓN; RELACIONES TRÓFICAS; SERES VIVOS: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS; SERES VIVOS: DIVERSIDAD Y UNIDAD; RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN EN EL HOMBRE; PUBERTAD; MECANISMO DE DEFENSA DEL ORGANISMO; PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES; FENÓMENOS FÍSICOS; ENERGÍA: FUENTES Y FORMAS; RECURSOS ENERGÉTICOS; ENERGÍA SOLAR; ENERGÍA QUÍMICA; PETRÓLEO; TIEMPO Y CLIMA; ATMÓSFERA, CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA; SISTEMA SOLAR; LA TIERRA Y EL UNIVERSO
APORTES PARA EL DEBATE CURRICULAR
APORTES PARA EL DEBATE CURRICULAR
CS.NATURALES
CS.NATURALES
CIENCIAS NATURALES; CONOCIMIENTO DEL MUNDO; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; FORMACIÓN DOCENTE; ANÁLISIS CURRICULAR; SELECCIÓN DE CONTENIDOS; SECUENCIAS DIDÁCTICAS: CRITERIOS; OBSERVACIONES COMO RECURSO DIDÁCTICO; PRÁCTICA DOCENTE
DOCUMENTO DE TRABAJO
DOCUMENTO DE TRABAJO
N° 7 CS. NATURALES
N° 7 CS. NATURALES
CIENCIAS NATURALES; CONOCIMIENTO DEL MUNDO; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; CAPACITACIÓN DOCENTE; MATERIAL PARA DOCENTES; ACTUALIZACIÓN CURRICULAR; DOCUMENTO 7; SECUENCIAS DIDÁCTICAS: ORGANIZACIÓN; DISCUSIÓN DE IDEAS, ANTICIPACIONES; EXPERIENCIAS Y OBSERVACIONES; REGISTRO DE INFORMACIÓN; COMUNICACIÓN DE RESULTADOS
APORTES PARA LA ENSEÑANZA
APORTES PARA LA ENSEÑANZA
DE LAS CS. NATURALES (UNESCO)
DE LAS CS. NATURALES (UNESCO)
CIENCIAS NATURALES; CONOCIMIENTO DEL MUNDO; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; MATERIAL PARA DOCENTES; UNESCO; CIENCIA Y VIDA COTIDIANA; CIENCIA Y CONCEPCIONES ESPONTÁNEAS; EVALUACIONES MASIVAS; ANÁLISIS CURRICULAR
MÁS TIEMPO MEJOR ESCUELA
MÁS TIEMPO MEJOR ESCUELA
CIENCIAS NATURALES; MÁS TIEMPO, MEJOR ESCUELA; MINISTERIO EDUCACIÓN NACIÓN; FACTORÍAS Y ARTIFICIOS; CIENCIAS: CREATIVIDAD; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y CRÍTICO; CUADERNO DE BITÁCORA; GUÍAS DE TRABAJO; INTERVENCIÓN DOCENTE; AGUA, ATMÓSFERA; HISTORIA DE LA CIENCIA; MATERIALES; SUELOS; FENÓMENOS FÍSICOS; MAGNETISMO; MATERIALES: PROPIEDADES; SISTEMA SOLAR; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
(PDF)
(PDF)
CIENCIAS NATURALES; RECURSOS PARA EL AULA; EXPERIMENTOS; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; PUBLICACIÓN PDF; AIRE; FLOTACIÓN; ABSORCIÓN; RAÍZ; CONTAMINACIÓN; CROMATOGRAFÍA; MEZCLA; SEPARACIÓN DE FASES; CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CIENCIAS NATURALES PARA TODOS
CIENCIAS NATURALES PARA TODOS
PROVISIÓN DE EQUIPAMIENTO DIDÁCTICO
PROVISIÓN DE EQUIPAMIENTO DIDÁCTICO
FICHAS DE TRABAJO
FICHAS DE TRABAJO
CIENCIAS; CIENCIAS NATURALES;FICHAS;MATERIAL DE LABORATORIO; VIDRIO COMÚN; VIDRIO BOROSILICATO;KITASATO; MECHERO; TUBO DE ENSAYO; VASO DE PRECIPITADO; MATRAZ; ERELNMEYER; AMPOLLA DE DECANTACIÓN; PIPETA; PROBETA; PIPETA GRADUADA ; CAJA DE PETRI; INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN; DINAMÓMETRO; TERMÓMETRO DE LABORATORIO; BRÚJULA; ELEMENTOS DE ÓPTICA; LUPA MONOCULAR; MICRISCOPIO
CIENCIAS NATURALES PARA TODOS
CIENCIAS NATURALES PARA TODOS
PROVISIÓN DE EQUIPAMIENTO DIDÁCTICO
PROVISIÓN DE EQUIPAMIENTO DIDÁCTICO
CATÁLOGO
CATÁLOGO
MATERIAL EN VIDRIO BOROSILICATO; KITASATO; MATERIAL EN VIDRIO COMÚN; MECHERO DE ALCOHOL Y MECHA PARA MECHERO; AMPOLLAS DE DECANTACIÓN; PIPETA Y PROBETA; CAJA DE PETRI; TUBOS DE VIDRIO FUSIBLE; INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN; DINAMÓMETRO DE RESORTE; TERMÓMETRO DE LABORATORIO; BRÚJULA; MATERIALES DE ÓPTICA: LUPA MONOCULAR; MATERIALES DE ÓPTICA: MICROSCOPIO
LAS CS. NATURALES
LAS CS. NATURALES
EN LA ESCUELA PRIMARIA
EN LA ESCUELA PRIMARIA
CIENCIAS NATURALES; CONOCIMIENTO DEL MUNDO; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; SABERES PREVIOS; EXPERIENCIAS; PROBLEMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA; CONTENIDOS: ORGANIZACIÓN Y PROGRESIÓN; MODOS DE CONOCER; INDAGACIÓN; CIENCIAS NATURALES Y TIC
JORNADAS DE CAPACITACIÓN
JORNADAS DE CAPACITACIÓN
EN CS. NATURALES
EN CS. NATURALES
CePA
CePA
CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; PROGRAMA PIIE; ESCUELA DE MAESTROS; DIVERSIDAD Y UNIDAD; INTERACCIONES Y CAMBIOS; MODOS DE CONOCER; EXPERIENCIAS: DISEÑO Y CONTROL DE VARIABLES; ORGANIZACIÓN Y SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN; RECURSOS SUGERIDOS
(EDUTEKA, (2003, Abril 26), Visitas Escolares a Museos; EDUTEKA, Edición 17, Descargado: de http://www.eduteka.org/CiberespacioEscritura.php)
VISITAS ESCOLARES
VISITAS ESCOLARES
A MUSEOS DE CIENCIAS
(EDUTEKA, (2003, Abril 26), Visitas Escolares a Museos; EDUTEKA, Edición 17, Descargado: de http://www.eduteka.org/CiberespacioEscritura.php)A MUSEOS DE CIENCIAS
CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; PROGRAMA PIIE; RECURSOS DIDÁCTICOS; VISITAS EDUCATIVAS: SU APROVECHAMIENTO; MUSEOS DE CIENCIAS NATURALES; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
DOCUMENTOS DE ACTUALIZACIÓN CURRICULAR
DOCUMENTOS DE ACTUALIZACIÓN CURRICULAR
(CS. NATURALES)
(CS. NATURALES)
CONOCIMIENTO DEL MUNDO; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS;CAPACITACION DOCENTE; ACTUALIZACION CURRICULAR; DOCUMENTO Nº 2; CLIMA; AIRE; SUELO; AGUA; CUERPO HUMANO; PLANTAS: CAMBIOS EN EL AÑO; MATERIALES: ROPA; CAMBIOS EN LA COCINA; MATERIALES: PROPIEDADES; ESTADOS DE LA MATERIA; TRANSPORTES
ESCUELAS DEL BICENTENARIO
ESCUELAS DEL BICENTENARIO
CS.NATURALES 6° grado
CS.NATURALES 6° grado
ESCUELAS DEL BICENTENARIO; MATERIAL PARA DOCENTES, CIENCIAS NATURALES; CÉLULA; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES; INDAGACIÓN; EXPERIENCIAS, UNIDAD EN LOS SERES VIVOS, CIENCIA COMO PRODUCTO Y COMO PROCESO, PENSAMIENTO CIENTÍFICO; REPRODUCCIÓN HUMANA
PROPUESTAS PARA EL AULA
PROPUESTAS PARA EL AULA
CIENCIAS NATURALES EGB 3
CIENCIAS NATURALES EGB 3
CIENCIAS NATURALES; PROPUESTAS PARA EL AULA; EGB 3; ALIMENTACIÓN Y DIGESTIÓN; NUTRICIÓN; EL SER VIVO COMO SISTEMA; SECUENCIAS DIDÁCTICAS; CONSTRUCCIÓN DE MODELOS; FENÓMENOS ONDULATORIOS; OSCILACIONES Y ONDAS; MATERIALES Y SUS PROPIEDADES; REACCIONES QUÍMICAS; TIEMPO GEOLÓGICO; MOVIMIENTOS LENTOS, CAMBIOS LENTOS; ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA; ESTRELLAS
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
(LIBRO EN PDF)
(LIBRO EN PDF)
HISTORIAS PARA PENSAR LA CIENCIA; ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA; CIENCIA COMO CONSTRUCCIÓN COLECTIVA; MATERIAL PARA DOCENTES
TEORÍAS Y PRÁCTICAS EN CAPACITACIÓN
TEORÍAS Y PRÁCTICAS EN CAPACITACIÓN
(CS. NATURALES)
(CS. NATURALES)
CIENCIAS NATURALES; CONOCIMIENTO DEL MUNDO; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; CAPACITACIÓN DOCENTE; ESCUELA DE MAESTROS; RECURSOS DIDÁCTICOS; SECUENCIAS DIDÁCTICAS; PLANIFICACIÓN; IDEAS BÁSICAS; MATERIALES SÓLIDOS; MATERIALES LÍQUIDOS; COCINA COMO LABORATORIO; MEZCLAS; MATERIA: CAMBIOS DE ESTADO; ANIMALES; PLANTAS: CAMBIOS EN EL AÑO
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