Percursos Formativos
Os percursos formativos apresentados a seguir foram pensados a partir de nossas experiências como educadores e astrônomos amadores.
São materiais direcionados a qualquer pessoa que queira se apropriar dos conhecimentos e das culturas relacionadas aos fenômenos celestes e ao universo como um todo. Os principais instrumentos mediadores usados para a interação com realidade foram reelaborados a partir dos trabalhos do Professor Francisco de Borja López de Prado.
Além do mais, a base didática e metodológica usada na construção destes percursos se apoia em conceitos de:
conhecimento prévio;
interculturalidade;
interdisciplinaridade;
decolonialidade;
contextualização;
problematização e transformação social.
Paulo Freire é uma das principais referências para estes conceitos.
Os percursos formativos são compostos por sequências didáticas que possuem um objeto de estudo central.
Escolhemos objetos que permitem realizar observações contextualizadas usando instrumentos simples e acessíveis a todos e todas com seus respectivos contextos físicos, sócio-ambientais e culturais.
Percursos formativos temáticos
Movimentos do Sol
Campo Magnético Terrestre (em desenvolvimento)
Coordenadas Geográficas (em desenvolvimento)
Fusos Horários (em desenvolvimento)
Coordenadas Celestes (em desenvolvimento)
Equação do tempo (em desenvolvimento)
Fases da Lua
Em desenvolvimento.
Estrelas e constelações
Em desenvolvimento.
Sistema Solar
Em desenvolvimento.
Via Láctea
Em desenvolvimento.
Céu profundo
Em desenvolvimento.