Сторінка для батьків

Пізнавальні ютуб-канали для дітей

▶️ Наука для дітей: https://www.youtube.com/channel/UC8ZuuwAk3qk_GcXY1tzDSfQ/videos

Канал про експерименти, які можна повторити вдома та їхню суть.

▶️  Pencil TV/ How to draw: https://www.youtube.com/channel/UCzazDCYN9M5XvneDXP456-Q

Відеоуроки з малювання для дітей та дорослих

▶️ Віртуальна Школа: https://www.youtube.com/c/%D0%92%D1%96%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0

Відеоуроки з різних шкільних предметів. Вони тривають не більше 5–8 хвилин.

Джерело : https://osvita.ua/news/lifelonglearn/92074/

Онлайн-ризики

Рекомендації для батьків від громадської організації #stop_sexтинг

( присвячено до місяця кібербезпеки, жовтень 2023 р)

 

Довідник щодо безпечного інтернету.

https://stop-sexting.in.ua/adult/dovidnyk/

 

Безпека дітей з особливими освітніми потребами.

https://stop-sexting.in.ua/adult/uroky/dovidnyk-2/

 

Онлайн-небезпеки для дітей з інвалідністю.

https://stop-sexting.in.ua/adult/ryzyk/onlayn-nebezpeky-dlia-ditey-z-invalidnistiu/

 

Як налаштувати Instagram дитини?

 https://stop-sexting.in.ua/adult/instagram_guide/

 

Як налаштувати TikTok дитини?

 https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-tiktok/

 

Гаджет дитини. Загальні рекомендації використання, налаштування та контроль.

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-batkivski-kontroli/

 

Гайди для батьків до найпопулярніших відео платформ.

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-video-platformy/

 

Гайд для батьків до соцмереж Snapchat та Likee

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-snapchat-ta-likee/

 

Гайд для батьків по налаштуванням персонального комп’ютера дитини.

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-personalnyy-komp-iuter/

 

Гайд для батьків про налаштування браузерів на гаджетах дитини.

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-brauzery/

 

Гайд для батьків до месенджерів Telegram, Viber та WhatsApp

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-telegram-viber-whatsapp/

 

Як пояснити дитині, що таке “фейк”, “діпфейк”, або “фішинг”? 

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-feyky/

 

Гайд про налаштування безпечного використання стрімінгових платформ Netflix та Megogo. https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-striminhovi-platformy/

 

Гайд для батьків про те, що робити, якщо інтимні світлини дитини потрапили в інтернет.  https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-intymni-svitlyny/

 

Загрози під час онлайн-ігор: кібербулінг та шахрайство.

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-zahrozy-pid-chas-onlayn-ihor/

 

Онлайн-ігри та стріми. На що звернути увагу батькам, коли дитина просить нову гру.

https://stop-sexting.in.ua/adult/hayd-dlia-batkiv-onlayn-ihry-ta-strimy/

 

РИЗИКИ (словник, пояснення)

https://stop-sexting.in.ua/adult/ryzyk/

 

Юридична відповідальність за злочини в інтернеті

https://stop-sexting.in.ua/adult/ryzyk/yurydychna-vidpovidalnist-za-zlochyny-v-interneti/

 

Сайт для підлітків https://stop-sexting.in.ua/


ПОРАДИ БАТЬКАМ

Правило світлофора: вчимось розподіляти та приймати рішення разом із дітьми

 Виховання в атмосфері тотального контролю так само як і в умовах вседозволеності може негативно вплинути на психоемоційний стан дитини, її поведінку, звички й життєві установки в майбутньому. Чи реально побудувати взаємодію з дитиною так, щоб з одного боку вона відчувала власну суб'єктність і вчилась самостійності, а з іншого – усвідомлювала необхідність слухатись батьків заради власної безпеки та добробуту?

Психологи радять використовувати правило світлофора. Як це працює?

 Для початку розподіліть сфери відповідальності між вами та дитиною на три умовні зони:  зелену, жовту, червону.

 Для зручності візьміть аркуш паперу та намалюйте їх. Візуалізація допоможе доступніше пояснити дитині, яку саме модель взаємодії ви їй пропонуєте.

 *Зелений сектор* – зона відповідальності дитини. Пропишіть в її межах правила, ситуації та обставини, коли дитина може приймати самостійні рішення.

 Наприклад: коли читати книгу, коли телефонувати батькам, в які ігри гратись, що одягати, в якій послідовності виконувати домашнє завдання, яку кількість їжі споживати (якщо не йдеться про критичні випадки системної відмови від їжі), як організувати простір у своїй кімнаті.

 *Жовтий сектор* – це правила, які можуть змінюватися для дитини, залежно від ситуації, або рішення, щодо яких дитина має порадитись з батьками.

 Наприклад: на що витрачати кишенькові гроші, що їсти, які додаткові заняття або гуртки відвідувати, скільки часу проводити за телевізором або гаджетами, як проводити дозвілля, розпорядок дня.

 *Червоний сектор* – вирішують тільки батьки. В цьому секторі зібрані правила, що безпосередньо стосуються безпеки дитини та її здоров'я.

 Наприклад: не спілкуватись з незнайомцями та не відчиняти їм двері, не приймати запрошення від друзів піти в гості без відома батьків, не приймати пігулки без дозволу батьків, не втікати від батьків і т. д.


*На що звернути увагу*. Якщо червоного більше – можливо, у вас занадто багато заборон і їх можна розділити? Якщо багато жовтого – можливо, ваші правила занадто умовні. Тоді добре б їх чіткіше формулювати. Щодо правил в червоному секторі – для дитини вони мають бути непорушними та такими, в яких би ваша дитина ніколи не сумнівалась. Спробуйте пояснити, якими можуть бути наслідки недотримання цих вимог.

_Автор: гештальт - терапевтка Галина Зарипова

Безпека учасників дорожнього руху.   Світловідбиваючі елементи

     Безпека учасників дорожнього руху – поняття, важливість якого не можна перебільшити, тим паче, якщо мова іде про дітей.

  В наш час діти стали дуже активні. Тому з’являється гостра необхідність у проведенні заходів з профілактики ДТП.

  Статистика свідчить, що в Україні щоденно трапляється чотири дорожньо-транспортні пригоди за участі найменших учасників дорожнього руху, в яких три дитини травмується. Та найгірше, що мають місце пригоди, де діти гинуть під колесами автомобілів.

  Серед основних причин, за яких діти ставали учасниками ДТП – раптовий вихід на проїзну частину дороги та перехід вулиці у невстановленому місці. Найбільше таких пригод стається саме в умовах недостатньої видимості, коли водій немає достатньо часу для реагування на такі ситуації.

  У вирішенні забезпечення безпеки дітей на дорогах допоможе яскравий світловідбивач – наліпка, браслет чи підвіска, які відбивають світло фар автомобілів, що рухаються.

  Завдяки унікальним властивостям матеріалів, з яких виробляється світловідбивач, його застосування дозволяє суттєво, в 6-8 разів зменшити рівень травматизму та загибелі пішоходів на дорогах.

  Світловідбивач на одязі – на сьогоднішній день реальний спосіб вберегти дитину від травм на неосвітленій дорозі. Коли фари автомобіля «вихвачують», нехай навіть маленький, світловідбивач, водій здалеку бачить яскраву світлову точку. Тому шанси, що велосипедист чи пішохід будуть помічені, збільшуються в багато разів.

  Наприклад, якщо в автомобілі ввімкнено ближнє світло фар, то звичайного пішохода водій побачить на відстані 25-40 метрів, що недостатньо для миттєвого реагування. А використання світловідбиваючого елемента збільшує цю цифру до 400 метрів!

Маленька підвіска на мотузці чи значок на булавці кріпляться на одязі, наклейки – на велосипеді, самокаті, рюкзаку, сумці.

  З метою підвищення рівня безпеки своїх дітей на дорогах країни подбайте про придбання  світловідбивачів.


ЯК УБЕЗПЕЧИТИ СЕБЕ В КІБЕРПРОСТОРІ ПІД ЧАС ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ: ПОРАДИ ДЕРЖСПЕЦЗВ’ЯЗКУ

Опубліковано 05 вересня 2022 року о 13:20


З вересня розпочалося навчання у школах, проте багато учнів через воєнний стан вчитимуться дистанційно. Подбайте про безпеку дітей в онлайн-просторі. Держспецзв’язку нагадує головні правила, які допоможуть захистити школярів в інтернеті.

1. Допоможіть дитині встановити всі потрібні для захисту налаштування на смартфоні або комп’ютері. Впевніться, що вона зможе самостійно під‘єднатися та відкривати необхідні вебсторінки.

2. Якщо для навчання дитині потрібно зареєструватися на певному сайті або створити акаунт, зробіть це разом. Не дозволяйте використовувати облікові записи дорослих.

3. Домовтеся з дитиною, що під час уроків вона буде використовувати тільки ті інтернет-ресурси, які необхідні для навчання: визначену вчителем програму для відеоконференцій, вебсайти з навчальним матеріалом, месенджер для повідомлень. За потреби налаштуйте відповідні закладки у браузері.

4. Навчіть дітей створювати надійні паролі та нікому їх не повідомляти. 

5. Розкажіть і постійно нагадуйте про ризики в кіберпросторі:

6. За необхідності перевіряйте, які сайти відвідувала дитина протягом дня. Це можна зробити за допомогою вкладки «Історія» у браузері. Вкладка «Завантаження» підкаже, які файли були збережені з інтернету.

7. Якщо дитина навчається у початковій школі, використовуйте спеціальні програми, які фільтрують контент, зробіть необхідні налаштування (наприклад, у Windows є вбудована функція «Батьківський контроль»).

8. Нагадуйте дітям правила етичного онлайн-спілкування. Агресія і цькування – категорично заборонені.

9. Обговоріть із дитиною план дій на випадок нестандартних ситуацій. Наприклад, що потрібно робити у разі відсутності інтернету, випадкового завантаження файлу з вірусом, отримання повідомлення від незнайомця тощо.

10. Дитина має знати, що у будь-якому випадку може розраховувати на допомогу вчителя чи батьків.



ПАМ'ЯТКА ПРИ СТРЕСІ

🔹ЯКЩО ЛЕГКА ЛИХОМАНКА: накинути на себе плед і тісно зав'язати його спереду навхрест – дати тілу теплий і міцний каркас.

🔹ЯКЩО КАЛАТАЄ СЕРЦЕ: злегка стукаємо по грудній клітці – один легенький раз в секунду, зі словами «Я є», «Я стою», «Я в порядку».

🔹ЯКЩО ПІДНЯВСЯ ТИСК: упираємо ногами в підлогу і дихаємо: рівний довгий вдих – рівний довгий видих, повторювати кілька разів.

🔹ЯКЩО КРУТИТЬСЯ ГОЛОВА: уважно дивимося на свої ноги, поки не зрозуміємо, що маємо під ногами міцний грунт.

🔹ЯКЩО НАКОЧУЄТЬСЯ ПАНІКА: швиденько використовуємо техніку заземлення:

знайти навколо себе 5 речей однакового кольору,

знайти чотири речі, яких можна торкнутися,

знайти три речі, які можна почути,

знайдіть дві речі, які можна понюхати,

знайти одну річ, яку можна покуштувати.

🔹ЯКЩО ОЗИВАЄТЬСЯ ДУША: згадайте свою найяскравішу подію, любу людину. Уявіть майбутню ситуацію детально.

Заради неї треба триматися!

🔹Ми тримаємося! Ми тую червону калину підіймемо!💙💛

ЯК УБЕРЕГТИ ДИТИНУ ВІД МІН ТА ВИБУХІВКИ

Ще у перші дні війни Національна поліція України попередила про виявлення на території нашої країни протипіхотних мін, так званих метеликів. Вони невеликі, пластмасові, бувають яскравого кольору через це діти можуть сприймати їх за іграшку. Також ворог розкидає реальні дитячі іграшки, смартфони та інші цінні речі, начинені смертельно небезпечною вибухівкою. 

Крім того, існує ризик замінувань. Причому не лише у зонах бойових дій чи на окупованих територіях, але й вздовж евакуаційних шляхів. Дізнайтеся, як вберегти дитину від мін та вибухівки.

1. Покажіть дитині фото мін-метеликів та упевніться в тому, що вона запам’ятала, як вони виглядають. 

2. Введіть правило: не чіпати сторонні предмети (особливо якщо вони лежать без нагляду і виглядають покинутими). Поясніть дітям, як важливо бути пильними і не торкатися підозрілих предметів або покинутих іграшок, телефонів, побутових речей тощо. Домовтеся з дитиною: у разі, якщо вона помітить щось підозріле, вона має негайно повідомити про це вам або комусь з інших дорослих. Поясніть їй, що ні в якому разі не можна не тільки чіпати ці предмети, а й наближатися до них чи кидати в них чимось. Вибухівкою може бути начинена навіть «звичайнісінька» на вигляд кулькова ручка. Ви можете сказати дитині так: «Зараз усі допомагають Збройним Силам України, тож всі мають бути пильними. Якщо побачиш якісь покинуті речі або щось дивне скажи мені, я дуже сподіваюся на твою уважність».

3. Оминайте зелені насадження, пустирі, розвалини, покинуті домівки тощо. Якщо рухаючись по евакуаційному шляху, ви робите зупинку, не заходьте на узбіччя (навіть у туалет) і не дозволяйте забігати на узбіччя дітям. 

4. Розкажіть дітям про ознаки замінованих територій і попросіть її повідомляти вам, якщо таке побачить. Це можуть бути сигнальні стрічки, дротяні розтяжки (зазвичай на рівні колін), знаки з черепом та кістками, а також з написом: “УВАГА, МІНИ!”, “DANGER MINES!”, “ВНИМАНИЕ, МИНЫ!”. Водночас заміновані ділянки можуть не мати ніяких позначок. Тому поясніть дітям, що необхідно уникати й ділянок, які перелічені у попередньому пункті.

5. Що робити, якщо дитина опинилася на замінованій ділянці? 

6. Про виявлення будь-яких підозрілих знахідок Центр громадського здоровʼя рекомендує негайно сповіщати органи влади. Це може бути поліція (тел. 102), пожежна служба (тел. 101), ДСНС або ТрО. Надайте фахівцям максимально вичерпну інформацію про підозрілий предмет: його опис, місце розташування, дату й час виявлення. Якщо є можливість, дочекайтеся прибуття рятувальників, спостерігаючи за підозрілим предметом з безпечної відстані та попереджаючи про небезпеку оточуючих. 


Діти потребують зараз особливої турботи та уваги. Через невеликий життєвий досвід і особливості дитячої психіки їм загрожує більше небезпек — фізичних та психоемоційних — ніж дорослим. Водночас існують інструменти, які дозволяють мінімізувати ризики та вберегти фізичне та психічне здоров’я дитини. Дізнайтеся важливі правила безпеки дітей під час війни. 

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ДИТИНИ ПІД ЧАС ЕВАКУАЦІЇ

1. Заспокойтеся самі. Чим молодші діти, тим сильніше їхній психоемоційний стан залежить від стану батьків. Тому спочатку знайдіть точку рівноваги для себе. Доступний практично всім спосіб – дихальні вправи. Психологиня Світлана Ройз радить зробити дихальні вправи, обійняти самого себе, легенько простукати все тіло долонями, обов’язково потягнутися. Лише після того, як стабілізуєтеся самі, починайте говорити з дитиною: спокійно та не надто голосно. 

2. Скажіть слова підтримки. «Ми в порядку. Ми будемо робити все, що в наших силах», «Я доросла, я знаю, що робити», «Я з тобою». За необхідності повторюйте. 

3. Домовтеся про правила поведінки. У небезпечній ситуації дитина повинна виконувати ваші розпорядження миттєво і без сперечань. 

4. Іграшку-супергероя — з собою! Попросіть дитину вибрати маленьку іграшку або талісман, який вона зможе покласти в кишеню. Це може бути навіть мушля з відпустки на морі або камінчик з рідного двора. Скажіть, що у хвилини, коли буде страшно чи самотньо, дитина може брати цю іграшку в руки, розмовляти з нею, розповідати їй про свої почуття. 

5. Прикріпіть до верхнього одягу дитини бейдж з повною інформацією про неї. Імя, прізвище, вік, контактні дані батьків, особливі медичні потреби дитини (якщо такі є), вкажіть групу крові. Окрім  бейджа на одязі, покладіть дитині у кишеню записку та/або напишіть цю інформацію на її руці стійким маркером або ж наклейте цупкий скотч на одяг. Це варто зробити навіть з дітьми 7-10 років, які у звичайному житті пам’ятають персональні дані. У стані стресу забувати прості речі можуть навіть дорослі, а діти й поготів. 

6. Сфотографуйте дитину перед тим, як вийти з дому. Якщо дитина загубиться, у вас буде найбільш точна фотографія, за якою люди зможуть швидше впізнати вашу дитину. Окрім цього, добре запам’ятайте (краще – запишіть), як саме одягнена дитина під час евакуації.  

7. Перебувайте у фізичному контакті з дитиною. Тримайте її за руку або на руках, везіть у візку. Підтримуйте безпосередній контакт весь час, аж допоки поруч не з’явиться інший дорослий, якому ви можете довіряти. Передавайте дитину сторонній людині тільки у крайньому випадку, або якщо це військові або представники рятувальних служб – пам’ятайте, що існує небезпека викрадення дитини під час евакуації.

8. Домовтеся про місце, де ви зустрінетеся, якщо загубитесь (якщо дозволяє вік дитини).

9. Якщо дитина загубилася. У Міністерстві закордонних справ розробили пам’ятку з порадами, як діяти батькам.  

10. Важливий чат-бот: Дитина не сама. У меню чат-боту можна обрати одну з шести ситуацій, у якій вам потрібна допомога, та отримати детальні інструкції. Зокрема, чат-бот містить покроковий план дій у разі, якщо ваша дитина загубилася або ви знайшли чужу самотню дитину. Чат-бот було створено Офісом Президента України спільно з ЮНІСЕФ та Міністерством соціальної політики.

11. Остерігайтесь зловмисників: будьте пильними. Зараз українським біженцям допомагає вся Європа. Щодня пересічні громадяни з різних країн від щирого серця діляться їжею, одягом, житлом. Та не слід забувати, що ворог може використовувати цю ситуацію, аби вдарити по найціннішому: по дітях. За повідомленням Сумської обласної військово-цивільної адміністрації, ворожа авіація розкидає дитячі іграшки та мобільні телефони, які начинені вибухівкою. Відома журналістка та блогерка Катерина Венжик також пише про диверсантів, які ховають вибухівку у дитячих іграшках. Поясніть це дитині й пильнуйте за тим, щоб вона брала іграшки та інші речі лише з вашої згоди та у вашій присутності. Ніякі «забуті» або «покинуті» іграшки, смартфони тощо з землі підбирати не можна! 

Дорогі батьки! 

Щоб трохи зняти напругу дітей та відволікти їх, ви можете скористатися цими чудовими ресурсами:


365 казок на ніч (сучасні аудіоказки для дітей)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLn2E1hd_mGr7q_YD54a1RBjMDBpzj4eau

Казочки та цікаві історії для дітей (класичні та сучасні казки, начитка)

https://www.youtube.com/channel/UCok9X9ZeNg1EXaHVuP6iE-Q

Дитячі книжки в електронному форматі від видавництва “Ранок” (три папки для віку 3+, 6+, 9+)

https://drive.google.com/drive/folders/1z7NN25HdiR9LVySXtO2WyxtQ4jPuptcH?usp=sharing

Українські народні та авторські казки (тексти)

https://kazky.org.ua/zbirky/knihovna

Оповідання для 9+ “Окуляри і кролик-гном” (електронна книжка)

https://chtyvo.org.ua/authors/Kupriian_Olha/Okuliary_i_krolyk-hnom/

Не забуваймо про сайт “Нова українська школа”, де є пізнавальні онлайн-зустрічі, вправи для подолання паніки, поради психологів, ігри та подкасти

https://nus.org.ua/

Радіовистави за творами шкільної програми

https://nus.org.ua/news/radiovystavy-za-tvoramy-shkilnoyi-programy-mozhna-sluhaty-yak-podkasty/

7 радіовистав за творами шкільної програми зарубіжної літератури

https://nus.org.ua/articles/7-radiovystav-za-tvoramy-shkilnoyi-programy-zarubizhnoyi-literatury/

Казки для дошкільнят та молодшого шкільного віку (чудова начитка каналу "Тося читає")

https://www.youtube.com/channel/UCr5qRgLb_CbO1A5QHKLHS5g/videos 

Психологічна допомога для дітей

https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h8rXg9TTyevxZkdfxAQXodS

Шановні пацієнти, дорогі наши співвітчизники!

Лікарі інституту терапії iм Любовi Малої готові надавати консультативну допомогу он-лайн. 

В будь який час Ви можете звернутися за телефоном до наших лікарів:

Ісаєва Анна Сергіївна, кардіолог, ревматолог +380504006550

Петюніна Ольга Вячеславівна,  кардіолог +380509737905

Рябуха Владислав Валерійович, кардіолог  +380672990488

Коротченко Ольга Валеріївна, пульмонолог   +380664493885

Якименко Юлія Сергіївна,   терапевт, +380509580580

Оврах Тамара Геннадіївна,  терапевт, кардіолог, +380979913728

Божко Вадим Вячеславович, кардіолог  +380677066851

Фролова Еліна Юріївна, врач гастроентеролог +380503011578

Старченко Тетяна Григорiвна, кардiолог +380504009641

Чернова Валентина Михайлівна, гастроентеролог +380509276287

Токарєва Альона Юріївна,  пульмонолог, +380509276884

Шкапо Володимир ЛеонIдович,  кардioлог, +380509399724

Савічева Катерина Олександрівна,  терапевт, +380963128036

Черняк Аркадій Миколайович , гастроентеролог  +380504017341

Панченко Галина Юріївна,  терапевт  +380503030504

Колеснікова Олена Миколаївна, пульмонолог  +380501545728

Чупріна Світлана Вікторівна, ендокринолог +380504007417

Дмитренко Руслан Іванович,  рентгенолог  +380683423299

Соломенцева Тетяна Анатоліївна, гастроентеролог  +380506346496

Сердобінська-Канівець Еміріта Миколаївна, кардіолог, терапевт +380994448499

Рудик Юрiй Степанович, кардіолог, +380503031915

Овчаренко Людмила Іванівна,  кардіолог +380957222624

Резник Лариса Аркадіївна,  кардіолог, терапевт  +380677148765

Коваль Сергій Миколайович,  кардіолог, +380971176414

Кірієнко Олександр Миколайович, нефролог, терапевт   +380677596878

Матяшова Лоліта Миколаївна,  терапевт  +380507032765

Просоленко Костянтин Олександрович,  терапевт, гастроентеролог +380679381727

Курінна Олена Григорівна, гастроентеролог, терапевт, +380509353573

Гасанов Юрій Чингізович, ревматолог  +380669889084 

Валентинова Інна Анатоліївна,  кардіолог  +380505892981

Вовченко Марина Миколаївна , кардіолог, терапевт +380505728467

Семенових Поліна Станіславівна, терапевт,  нефролог +380507502328

Козирєва Тетяна Євгенівна, гастроентеролог +380506360910

Черелюк Наталия Игоревна гастроэнтеролог, терапевт +380988614252

Титаренко Наталія Володимирівна,  кардіолог  +380677210311

Денисенко Віктор Петрович,  терапевт +380505934946

Меденцева Олена Олександрівна, кардіолог  +380951404669

Несен Андрій Олексійович, терапевт,  нефролог +380506885508

Милославський Дмитро Кирилович, кардіолог  +380509518252

Запровальна  Ольга Євгеніївна,  кардіолог, +380509539588

Снігурська Ірина Олександрівна,  кардіолог,  +380679598204

Бабичев Денис Петрович, терапевт  +380979753536

Пивовар Сергій Миколайович, кардіолог  +380677188896

Щербань Тетяна Дмитрівна , нефролог, терапевт +380677707732

Комір Ірина Ростиславівна,  терапевт +380956525210

Буряковська Олена Олександрівка, терапевт, ендокринолог  +380952431333

Шалімова Анна Сергіївна, кардіолог, терапевт  +380679346975

Серик Сергій Андрійович,  кардиолог +380504002055

Конькова Вікторія Сергіївна , кардіолог, терапевт    +380671239616

Кушнір Інна Ернестівна,  гастроентеролог  +380505714000

Вишневская Ирина Руслановна, кардиолог, терапевт +380959359759, +380971049256, 

Піун Тетяна Іллівна, рентгенолог  +380957149063

Нікіфорова Яна Василівна, гастроентеролог, терапевт  +380686111122

Стороженко Тетяна Євгенівна, кардіолог +380979235161

Лапшина Катерина Аркадіївна, гастроентеролог, терапевт   +380662953214

Ми маємо триматися разом. Перемога буде за нами!

ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ

Профілактика дитячого травматизму

 

Побутовий травматизм

Постійно турбуйтеся про безпеку дитини вдома. Систематично виховуйте в дитині обачливість і обережність.

Поясніть, що особливо обережним слід бути з вогнем і під час використання елек­тричних приладів.

Застерігайте дитину від пустощів на балконах і драбинах, аби уникнути забиття та падіння з висоти.

Не відчиняйте вікна навстіж у приміщенні, де перебуває дитина.

Не допускайте дитину до газової або електричної плити під час приготування їжі, аби уберегти її від термічних опіків.

Зберігайте в недоступних для дитини місцях шкідливі речовини, щоб запобігти отруєнням, опікам стравоходу та органів дихання дитини.

Не залишайте в доступному для дітей місці голки, цвяхи, леза бритв та інші гострі предмети, щоб дитина не завдала собі шкоди.

Облаштуйте власне помешкання та ігрову зону так, аби максимально уберегти ди­тину від падіння та забиття.

 Позбавтеся несправних електроприладів та ізолюйте проводи та розетки.

 Поясніть дитині, що вставляти в розетки шпильки, цвяхи, ножиці тощо небезпечно для життя.

 

Вуличний травматизм

Привчіть дитину бути обережною на сходах і під час підйому та спуску міцно три­матися за поручні.

Поясніть дитині, що під час ігор з іншими дітьми слід поводитися чемно: не штов­хати інших, не кидатися піском тощо.

Не дозволяйте дитині залазити високо на дерева, драбини, споруди, щоб уберегти її від падіння з висоти.

Поінформуйте дитину, що всі каналізаційні люки, підвали та канави слід оминати.

Не грайте з дітьми на необладнаних або пошкоджених дитячих майданчиках.

Перевіряйте гойдалки та спортивні снаряди на дитячих майданчиках і в парках відпочинку на справність перед катанням чи тренуванням.

Оминайте ділянки, де проводять ремонтні роботи.

Розкажіть дитині, що ходити під балконами будівель небезпечно через можливість падіння предметів, бурульок тощо.

 

Транспортний травматизм

Навчайте дитину правилам дорожнього руху з раннього віку і постійно зміцнюйте ці знання.

Не залишайте дітей без догляду на подвір'ї, на вулицях з інтенсивним рухом тран­спорту.

Стежте уважно за дітьми під час їхнього катання на велосипедах, самокатах, сан­ках, роликах тощо.

Забороняйте дітям кататися на велосипедах, самокатах, скейтах тощо на проїжд­жій частині дороги та мостах.

Подавайте позитивний приклад дитині бездоганним дотриманням правил дорож­нього руху.

Переходьте дорогу лише по пішохідному переходу і в спеціально призначених міс­цях, тримаючи дитину за руку.

Звертайте увагу дитини на інтенсивність вуличного руху, світлофори, пішохідні пе­реходи, сигнал «Стережись автомобіля».

Пояснюйте дитині правила поведінки на дорозі під час кожного перебування на вулиці.

Привчіть дитину ходити лише по тротуарах з правого боку дороги, а в тих місцях, де тротуарів немає, йти з лівого боку дороги назустріч транспорту.

Не перетворюйте турботу про дитину на безперервні заборони та обмеження, щоб не образити її і не викликати зворотної реакції.

 

 

 


Інформуємо про можливість

постановки на облік для отримання путівки на оздоровлення

дітей пільгових категорій

 

До уваги батьків!

Якщо Вашим дітям від 7 до 17 років і вони відносяться до наступних пільгових категорій:

- діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування;

- діти осіб, визнаних учасниками бойових дій відповідно до пункту 19 частини першої статті 6 Закону України "Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту";

- діти, один із батьків яких загинув (пропав безвісти) у районі проведення антитерористичних операцій, бойових дій чи збройних конфліктів або помер внаслідок поранення, контузії чи каліцтва, одержаних у районі проведення антитерористичних операцій, бойових дій чи збройних конфліктів, а також внаслідок захворювання, одержаного в період участі в антитерористичній операції;

- діти, зареєстровані як внутрішньо переміщені особи;

- рідні діти батьків-вихователів або прийомних батьків, які проживають в одному ДБСТ / одній ПС;

- діти, взяті на облік службою у справах дітей як такі, що перебувають у складних життєвих обставинах;

- діти з інвалідністю (направляються у разі відсутності медичних протипоказань та здатності до самообслуговування);

- діти з багатодітних сімей;

- діти з малозабезпечених сімей;

- діти, батьки яких загинули від нещасних випадків на виробництві або під час виконання службових обов'язків;

- діти, одному з батьків яких встановлено інвалідність I або II групи;

- діти, які перебувають на диспансерному обліку;

- діти працівників агропромислового комплексу та соціальної сфери села;

- талановиті та обдаровані діти - переможці міжнародних, всеукраїнських, обласних, міських, районних олімпіад, конкурсів, фестивалів, змагань, спартакіад, відмінники навчання, лідери дитячих громадських організацій; дитячі творчі колективи та спортивні команди;

Вам необхідно (з 5 січня 2022 року) звернутися до відділу «Центр надання адміністративних послуг» Лозівської міської ради (м. Лозова, вул. Михайла Грушевського,  2; тел. (05745) 2-70-34, 2-58-21) з метою надання заяви щодо постановки на облік для отримання путівки на оздоровлення дітей пільгових категорій та пакету документів, що підтверджує статус дитини.

За більш повною інформацією, щодо оздоровлення дітей пільгових категорій просимо звертатись до відділу молоді та спорту Управління освіти, молоді та спорту Лозівської міської ради (м. Лозова, м-н 1, буд. 1, каб. 12, тел. 2-22-66) з понеділка по п’ятницю, з 8.00 до 17.00.

 


ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ЕПІДЕМІЮ


Діти відчувають наші тривоги та страхи, тому говорити з ними ПОТРІБНО, не замовчувати складних тем і не ігнорувати цікавість дитини.


Про що варто сказати дитині:

1. «Боятися - це НОРМАЛЬНО. Страх - це почуття, яке допомагає нам бути обережними та піклувалися про своє здоров‘я й здоров‘я інших людей».


2. «Якщо тобі страшно, ГОВОРИ мені про це. Страх стає меншим, коли ним ділишся».


3. «Страх зменшується, коли ЗНАЄШ, ЩО РОБИТИ, щоб захистити здоров‘я: дотримуватися карантину, на вулиці й закритих приміщеннях одягати маску та обробляти руки антисептиком/милом, тримати дистанцію від інших людей». Це тимчасові заходи безпеки, які нас захищають.


4. «Всі епідемії ЗАКІНЧУЮТЬСЯ і все стає як раніше».


Рекомендації для батьків:


✅ Обмежте перегляд новин вдома. Не варто перевантажувати дитину інформацією. Нехай вдома вона відчуває себе у ЗАХИСТІ й безпеці.


✅ Не обговорюйте поряд з дітьми найгірші сценарії. Діти нічого не можуть зробити, а переживати будуть не менше.


✅ Якщо дитина злякалася якоїсь інформації щодо епідемії - заспокойте її, поясніть, які міри робите ви, щоб захиститися. Запропонуйте дитині збудувати у її кімнаті захисну фортецію, ПОГРАЙТЕСЯ з нею. ПЕРЕМОЖІТЬ всі віруси.


✅ Якщо дитина хвилюється за здоров‘я бабусі чи дідуся, нехай поговорить з ними по скайпу, а вони її заспокоять, що РОБЛЯТЬ все, щоб захистити себе.


✅ Створіть щоденні сімейні РИТУАЛИ, які будуть підтримувати ПОЗИТИВНИЙ настрій у родині: чаювання, ігри, перегляд фільму всією родиною тощо.


 Щорічно в Україні з 25 листопада до 10 грудня включно проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». Мета акції – привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок.

Інформаційно-просвітницькі матеріали

    Матеріали, які було підготовлено та адаптовано у межах проєкту Ради Європи «Боротьба з насильством щодо дітей в Україні»:

 

1.      Відеоролик «Розкажи дорослому, якому довіряєш» щодо попередження сексуального насильства щодо дітей у колі довіри;

2.     Буклет «Дізнайся про свої права в цифровому середовищі» з рекомендаціями Ради Європи щодо поваги, захисту та здійснення прав дитини в цифровому середовищі для дітей та молоді;

3.     Відеоролик «Почни говорити» для дітей та дорослих щодо попередження сексуальних домагань у спорті;

4.     Серія із 6-ти навчальних відеоуроків «Батьківство в епоху цифрових технологій» для батьків та дорослих, які працюють з дітьми та для дітей:


Фізіологічні показники готовності 

дитини до школи

1. Зміна не менше 5 молочних зубів на корінні.

2. Дістає рукою через верхівку до верхньої частини протилежного вуха (Філліпінський тест).

3. Якщо дитина стоїть боком проявляється

прогин хребта в попереку.

4. Яскраво проявляються суглоби на пальцях і  колінах.

5. Вміє кидати і ловити м’яч.

6. Вміє зав’язувати шнурки, застібати ґудзики, блискавки це ознака розвитку дрібної моторики.

7. При рукостисканні її великий палець вгорі.

8. Скачок в зрості.

 9. Може повторити прості пальчикові ігри (наприклад, по столу переминати пальцями, зробити пальцями «перемога» і т. д.).