研究室發展主軸: 歡喜開心做有興趣的研究

遊戲式教材開發與評估、數位教材開發、虛擬/擴增實境應用、翻轉教學設計與應用

畢業生論文 

1. 何佩潔(2018)。發展國小自然科電學單元之遊戲教材。淡江大學教育科技學系。

2. 連冠瑜(2018)。應用數位教材輔助國小自然科實作課 以電子書與擴增實境為例。淡江大學教育科技學系。

3. 蔡阡筠(2019)。探討運用不同數位工具輔助大學生進行小組學習之影響。淡江大學教育科技學系。

4. 沈育莉(2019)。探討不同同儕分組方式搭配數位教材應用於操作型課程學習成效及學習動機影響。淡江大學教育科技學系。

5. 林絲瀅(2019)。探討模擬式數位教材與教學影片對大學生實作課學習成效之影響。淡江大學教育科技學系。

6. 余佳蓁(2020)。探討多媒體教材與數位遊戲式教材對於國小音樂課學習成效之影響 。淡江大學教育科技學系。

7. 王怡婷(2020)。探討影響國小教師使用國語電子教科書輔助教學之因素：以台中市為例。淡江大學教育科技學系。

8. 李欣桐(2021)。 數位遊戲式學習融入教學對於國小三年級學生視譜學習成效之影響。淡江大學教育科技學系。

9. 林虹妤(2021)。 探討Plickers即時反饋系統融入教學對於國小四年級學生閩南語學習成就影響之研究。淡江大學教育科技學系。

10. 張    寧 (2021)。 應用行動載具作曲軟體輔助國小五年級學生音樂創作學習之行動研究。淡江大學教育科技學系。

11. 邱堉展(2022)。以設計本位研究法開發國小音樂欣賞擴增實境教材之研究 。淡江大學教育科技學系。

12. 徐唯芝(2022)。探究擴增實境互動教材應用於國小五年級音樂節奏課程之實施成效 。淡江大學教育科技學系。

13. 劉祐君(2023)。探究遠距教學系統融入教學對於企業職員學習成效之影響。淡江大學教育科技學系。

14. 吳沛賢(2024)。以多媒體設計原則優化3D校園導覽教材設計之使用性測試。淡江大學教育科技學系。

15. 莊雅筑(2024)。探究設計擴增實境桌遊輔助國小音樂知識學習之個案研究。淡江大學教育科技學系。

16. 邱馨儀(2025)。探究運用數位學習平台融入差異化教學法輔助國中九年級國文學習成效。淡江大學教育科技學系。

17. 鄭燿軒(2025)。地理資訊系統結合學思達策略提升國中生鄉土教育學習成效。淡江大學教育科技學系。

18. 凌詣涵(2025)。探究設計不同擴增實境學習活動對國小音樂課程學習之影響。淡江大學教育科技學系。

19. 謝皓文(2025)。探討不同筆記策略結合虛擬實境教材對音樂學習成效之研究。淡江大學教育科技學系。

20. 陳韻如。淡江大學教育科技學系。

21. 呂佳紋(2026)。淡江大學教育科技學系。