Pruebas de Acceso

Recomendaciones para la prueba de acceso a grado elemental y profesional en el Conservatorio

Repertorio

El conservatorio publica, entre otras informaciones para las pruebas de admisión, una lista del repertorio orientativo del grado profesional y elemental, con el fin de facilitarle al alumno una idea del nivel que se requiere para el curso al que opta. Esta es una lista orientativa, esto quiere decir que no es necesario tocar las obras que allí se exponen. Por tanto, cada aspirante puede traer a la prueba el repertorio que mejor demuestre sus capacidades aunque sea distinto al publicado.

Contenido de las Pruebas de Admisión

El número de piezas a preparar dependerá de si el candidato realiza la prueba para enseñanzas elementales o profesionales. En el caso de las E. Elementales preparará 3 piezas y en E. Profesionales 5 piezas, aunque en ambos casos se les pedirá que toquen en la prueba 3 piezas.

Es útil que el alumno aporte al tribunal una hoja con su nombre y el repertorio preparado para dicha prueba.

Preparar el repertorio con la suficiente antelación

El alumno aspirante puede elegir obras y estudios del repertorio que haya venido trabajando a lo largo del curso para demostrar un mayor control y seguridad en su interpretación.

Violín en buenas condiciones

Comprobar que el instrumento esté a punto, las cuerdas en buen estado, el violín limpio para que suene bien, el arco con las suficientes cerdas y no se os olvide poner resina al arco antes de tocar.

LLegar a la prueba con la suficiente antelación

Es recomendable llegar un poco antes de la hora asignada para la realización de la prueba para que el alumno aspirante tenga la oportunidad de poder calentar y conectarse con el instrumento. Para ello, el conservatorio dispone de cabinas de estudio que pueden utilizarse para este fin.

Las pruebas son públicas

Si los padres o los acompañantes lo prefieren pueden entrar y observar el transcurso de la prueba de violín, siempre y cuando el alumno esté cómodo con la observación de quienes le acompañan.

Pianista acompañante

Aunque no es un requisito, recomendaría contar con un pianista acompañante para la realización de la prueba, si las obras a interpretar así lo requieren. Es una ayuda nada despreciable para el alumno poder tocar con un pianista para que su interpretación adquiera mayor coherencia y unidad. Si se decide realizar la prueba con piano, será imprescindible planificar suficientes ensayos con el pianista para familiarizarse con la música y su actuación.

Memoria

Es requisito que como mínimo se toque una de las obras de memoria. No obstante, me gustaría recomendar que se toque todo el repertorio de memoria, puesto que se demuestra poseer un mayor conocimiento tanto técnico como musical de las obras a interpretar.

Criterios de evaluación enseñanzas elementales

• • 1. Demostrar dominio y control en la interpretación con el instrumento.

    2. Mostrar sensibilidad musical y uso de un buen sonido.

    3. Tocar una pieza de memoria con solvencia y continuidad.

    4. Demostrar un equilibrio y control en los movimientos y postura corporal.

Criterios de calificación

Se evaluarán los siguientes criterios:

Musicalidad

Dominio técnico

Postura

Memoria

Criterios de evaluación enseñanzas profesionales

• • 1. Demostrar dominio y control en la interpretación con el instrumento.

    2. Mostrar un equilibrio corporal entre tensión, relajación y la respiración.

    3. Leer a primera vista fragmentos acordes al nivel.

    4. Interpretar de memoria obras y movimientos completos con solvencia y dominio.

    5. Mostrar sensibilidad musical y uso de un buen sonido.

    6. Demostrar conocimiento teórico y práctico de la técnica del instrumento.

Criterios de calificación

La evaluación empieza desde que el alumno entra al aula hasta que sale de ella. Se tendrán en cuenta los siguientes parámetros:

Musicalidad

Dominio técnico

Postura, equilibrio corporal con el instrumento

Memoria

Actitud

Contactar con el Profesor

Contactar con el profesor con el que desearía estudiar en el conservatorio puede ser útil para recibir alguna recomendación y valoración en vistas a realizar la prueba de admisión. Este primer y único contacto informal puede ayudar al alumno aspirante a sentirse más cómodo en la realización de la prueba. Por lo general, los profesores estamos abiertos a escuchar a los candidatos que lo deseen. Pueden contactarnos vía email.

Pruebas de Acceso a Escuelas Superiores en Alemania

Documento elaborado por Ani Flys, madre de un estudiante que actualmente estudia en Alemania.

Para quienes consideran estudiar el superior en Alemania, comparto nuestras experiencias en el cómo y el cuándo con el fin de ayudar a otras familias que, como nosotros, no teníamos ni idea de cómo proceder. Tenemos que agradecer a mucha gente, tanto dentro del conservatorio como fuera, por sus recomendaciones y apoyo.

¿POR QUÉ ALEMANIA?

• • Por ser un centro musical de primer orden.

  • Porque los estudios son muy, muy baratos.

  • Por la abundancia de excelentes centros musicales y profesorado.

INCONVENIENTES:

• • Por estas mismas razones, muchísima gente se presenta y es muy competitivo. En centros populares alumnos se pelean por un puñado de sitios. Vaya, es como en la Escuela Superior Reina Sofía de Madrid. Y no exagero, si llegamos a saber lo competitivo que era, hubiéramos abordado el tema de otra forma completamente.

  • Adquisición de un B1 o un B2 en alemán. No es broma, y no es fácil conseguirlo. Aunque muchos permitirán a los alumnos comenzar con nivel inferior supliendo con clases de lengua su primer año.

  • Viajes para conocer a profesores, centros y asistencia a las audiciones. Hay que prever un presupuesto para todo este proceso.

PREPARATORIO:

Buscar posibles profesores: Empezad lo antes posible. Recomendaría empezar a asistir a cursos de verano buscando profesores que enseñen en Alemania. Darse a conocer y probar. Pero ojo, los profesores de estos cursos suelen pertenecer a conservatorios punteros y consecuentemente, habrá que pelear con alumnos avanzados o de master por unas pocas plazas. No sé cómo conocer a profesores de sitios buenos, pero más modestos. Quizás escribiéndoles, pero ¿quién nos puede orientar? No obstante, también se puede probar suerte en conservatorios sin tener un profesor definido, especialmente en los centros grandes. Y no es ninguna tontería. Quizás es más importante, meter el pie en Alemania, que comenzar en un sitio estrella. Una vez allí, dicen que suele haber mucha movilidad.

Estudiar alemán: Durante los veranos hay muchos cursos intensivos y los recomiendo ya que, durante el año académico, hay poco tiempo para estudiar alemán. Si piensas coger un año después del bachillerato para prepararte (que para nosotros ha sido una idea excelente), tened en cuenta que durante el curso académico existen muy pocos cursos intensivos de alemán (y si no se llenan, se cancelan). Casi todo lo ofertado son las típicas 3 horas semanales. En el Instituto Goethe (https://www.goethe.de), solo había un intensivo y se canceló por falta de alumnos. El Club Hauskaiser (http://clubhauskaiser.es) también ofrece intensivos durante el curso, y posiblemente haya más posibilidades de que salga alguno adelante. Nosotros encontramos la solución en Link Alemán (http://www.linkaleman.com/) ya que no salieron adelante ningún curso intensivo en los dos anteriores. Aquí ofrecen clases semi-particulares, donde estudias a tu ritmo el número de horas que quieras a la semana y estás tutorizado por el profesor.

Los exámenes oficiales se hacen en el Instituto Goethe y suelen ofrecerse en febrero, y de mayo a septiembre, en varias fechas. Si no sabes nada de alemán, con esfuerzo se puede conseguir el B1 en un año.

Conocer los conservatorios: Un año antes, hay que empezar a investigar centros. Como primera medida, los repertorios exigidos para que te dé tiempo a prepararlos. Esta web es muy útil: https://www.musicalchairs.info/germany/conservatoires para conocer los centros educativos. No todas las webs de las instituciones tienen buenas traducciones al inglés.

• • Conservatorios y universidades: Un dato interesante sería informarse sobre el número de plazas que se suele ofertar y el número de solicitantes (No sé si las secretarías os lo indicarían). No te dejes engañar que, por ser un conservatorio pequeño, va a tener pocas solicitudes. Sospecho que, si el departamento de violín es sustancioso, habrá más probabilidades de ser admitido. Quizás no con el profesor puntero, pero con otro. También los ambientes varían mucho de un conservatorio a otro. Y esto puede influir en la preferencia. Algunos son pequeños edificios aislados, otros forman parte de un campus universitario, instalaciones modernas o antiguas, …. Si tienes oportunidad de visitar diferentes conservatorios, sería lo ideal.

  • Calendario académico: Primer semestre lo llaman semestre de invierno y comienza aproximadamente en octubre y termina en febrero. El segundo, el semestre de verano comienza marzo/abril para terminar a finales de julio. Lo habitual es comenzar en invierno, pero existe la posibilidad de empezar en el segundo semestre en muchos sitios.

  • Profesorado: Conocer al profesor es una gran ayuda, especialmente a la hora de la audición. Dicen que es relativamente común escribir a un profesor y pedir una clase de prueba (durante el curso varios meses antes de audición). Aunque también es verdad que la mayoría de los profesores punteros no tienen tiempo para dar una clase privada, o te piden que asistas a un curso formal. Si caes en gracias y te dicen que te aceptaría como alumno, no pienses que lo tienes garantizado. Las audiciones son juzgadas por un tribunal, y si no entras en el cupo, no podrás estudiar allí por mucho que el profesor te haya dicho que te admite. Y cuenta con que los profesores punteros tienen una o dos plazas a lo sumo.

  • Alumnos aspirantes: Por lo que hemos visto, las plazas vacantes de los profesores los pueden ocupar de forma indistinta tanto alumnos de grado como de master. Con lo cual, ya sabes con quién compites. Además, os va a sorprender el número de aspirantes asiáticos. Alemania ha apostado mucho por las relaciones con Asia y aquí se manifiesta. Además, para los otros europeos, recuerda lo dicho anteriormente: estudiar en Alemania es una meca musical y para el bolsillo: por eso todo el mundo quiere ir. De allí que se vuelve aún más competitivo.

  • Repertorio: Suele haber cierta flexibilidad dentro de los parámetros que marcan (un estudio o capricho, Bach, Mozart, un concierto…), aunque a veces especifican una obra o un movimiento. Cuenta con Bach y Mozart en casi todos. Buscad varios con las mismas exigencias para no tener que preparar más piezas de las necesarias. Casi todos los centros exigen tocar, además, dos piezas sencillas de piano.

  • Exámenes teóricos: Junto con las pruebas de piano, éstos frecuentemente se programan después de la prueba de violín (y solo para los que han aprobado éste). En estos casos, hay mucha criba. Mirad detalles en las webs. Preguntan aspectos más prácticos y directos, y no tanto análisis o historia de la música. A veces incluso piden algo de voz (entonar). Ojo que hay algunas nomenclaturas musicales que son diferentes a las españolas. En vez de Do, Re, Mi…. Usan, C, D E…. como otros países anglosajones, y se escriben los bemoles y sostenidos de otra forma. Repasad esto para poder entender mejor la prueba teórica, aunque en términos generales, no vais a tener problemas con el nivel.

  • Calendario de audiciones. El otoño previo, no estarán publicadas las fechas exactas, pero si fechas orientativas. Suelen ser todas en junio. Buscad un abanico de fechas según la semana. Muchos van a coincidir en la misma semana de junio (e incluso, los mismos días). Si se solicita a varios sitios, es probable que no se podrá ir a todos, porque las fechas coinciden y los conservatorios no muestran mucha flexibilidad para cambiar o adaptarse a tus necesidades. Sed conscientes que la mayoría de audiciones de los conservatorios en España también coinciden en la misma semana de junio.

LA SOLICITUD /PRE-INSCRIPCIÓN:

Aconsejo seleccionar centros que representen un abanico variado de exigencias y de fechas de audición. Quieres asegurarte buscar uno o varios centros “colchón” en Alemania o España además de los lugares de ensueño. Recordad que sitios como Berlín, son de muy difícil acceso. Es otra liga.

• • Fechas para realizar las solicitudes. Suelen ser entre febrero y abril, principalmente el mes de marzo. Importantísimo solicitar audición al comienzo del periodo indicado en la página web. No siempre son muy explícitos sobre los requisitos hasta que te registres en la web de pre-matrícula. Y siempre encuentras alguna sorpresa: un documento que te falta, un ensayo que requiere mucho tiempo y reflexión, falla el sistema informático para subir los documentos o … que tienes que mandar toda la documentación por correo regular y tiene que llegar a la oficina antes de tal fecha. Este último es lo más normal, y además usan apartados postales, con lo que ¡no puedes enviarlo por mensajería urgente! Envía fotocopia de los documentos (Solo exigen los originales cuando uno es admitido y realiza la matrícula formal).

  • Documentación requerida. La mayoría de estos documentos se pueden preparar con mucho tiempo de antemano. Así no os pilla el toro.

    • Los expedientes de secundaria (ESO y Bachillerato), título de la ESO (y si se tiene, de Bachillerato y también la Selectividad).

    • Notas del conservatorio: Muy pocos los piden.

    • Currículum vitae en alemán o inglés. En algunos casos, incluso piden vídeos.

  • Traducción jurada al alemán. En cuanto a traductores, buscad uno de la lista del ayuntamiento de traductores jurados (https://www.traductor-jurado.org/madrid.php) y contacta a varios para pedir presupuesto (enviando un documento muestra). Los que se encuentran en Google suelen ser empresas que, aunque van rápido, cobran mucho más. Y los traductores menos visibles no suelen tardar demasiado (he llegado a tener traducciones en dos días sin ningún tipo de recargo por urgencia).

  • Precio: La pre-inscripción rondan los 60€ más unos 16€ del envío de documentos por correo certificado urgente.

RESERVAS PARA ASISTIR A LAS AUDICIONES:

• • Fechas de audiciones: Tras hacer las solicitudes, se publicarán los detalles de las audiciones. Los centros grandes suelen publicar esta información antes y son más organizados en todos los aspectos. Otros solo te indican el día (o dos días) y unas semanas antes, la hora. Pero cuenta con que algunos se solaparán y tendrás que renunciar a varios sitios.

  • Al hacer reservas de viaje, tened en cuenta que las audiciones pueden terminar tarde, y mejor dormir allí tanto la noche anterior, como la posterior.

  • En muchos centros, el teórico se hace un día diferente al del instrumento, frecuentemente después, y solo si apruebas la primera parte. Y claro, para nosotros que viajamos, significa comprar billetes de avión y reservar hoteles de antemano, con el riesgo de que uno no pase a esta fase.

  • Alojamiento: En https://www.booking.com/ se puede hacer amplias reservas de hoteles e ir acortando la estancia conforme se sepa las fechas exactas, sin perder dinero. Nosotros hicimos eso y en general, nos salió muy bien. Se pudo tocar el violín en el hotel respetando horarios. Nos comentaron que quizás un AirBnB hubiera sido mejor para poder tocar más horas tranquilos ya que lo normal es que no dispondrás de una de cabina excepto el mismo día de la audición.

  • Vuelos: Desgraciadamente éstos no se pueden reservar de antemano, sino habrá que comprar los billetes (y hasta no tener todos los detalles, no se puede proceder a ello).

    • Recuerda consultar si el violín puede ir en la cabina (aerolíneas low cost tipo Vueling, TAP, Ryan Air…. no lo permiten sin comprar asiento adicional). Y si se comprar un “Extra Item Seat” para el violín, no puede estar en las filas de emergencia y, además, tiene que ocupar un asiento de ventana.

    • Los trenes funcionan muy bien y a veces, interesa ir a otro aeropuerto porque sale el viaje mucho más barato y continuar en tren (por ejemplo, volar a Berlín y en tren a Leipzig, o Dusseldorf y en tren a Colonia).

    • Documentación del instrumento: Otra cosa que aprendimos es sobre el marfil. Muchos arcos antiguos llevan remates de marfil y estos están prohibidísimos pasar por aduanas europeas y americanas. Otros arcos tienen lo que llaman “marfil vegetal,” que realmente es una semilla (tagua) procedente del Pacífico sudamericano. Los mismo pasa con unas maderas protegidas usadas en violines. Conviene llevar un certificado confirmando su naturaleza vegetal por si inspeccionan el arco, y que el violín está construido con maderas permitidas. Y claro, llevad el instrumento con un seguro internacional.

    • Y de paso, tu tarjeta internacional sanitaria….

AUDICIONES:

• • Violín. Al llegar al hotel, saca el violín de su funda para que se habitúe al clima. Lleva cuerdas de repuesto. Nosotros usamos el humificador “dumpit” y la verdad el violín se adaptó muy bien.

  • Documentación: El DNI o pasaporte y las partituras para el pianista.

  • Ropa: Hay quien va todo de negro en plan concierto (como los asiáticos) y los que visten con ropa de calle normal. No parece haber un criterio rígido.

  • Hora citada: Depende del conservatorio, pueden dar una misma hora de registro para todos, o la hora específica que cuentan que estés allí para facilitarte una cabina para calentar (y poco después, tocar). En el primer caso, es posible que no toques ante el tribunal hasta la tarde. Solo un sitio permitió ensayar previamente con un pianista. En general, se les da las partituras de piano y se toca sin ensayo previo.

  • Cabinas: El mismo día de la audición, los conservatorios ceden un lugar para calentar. A veces varios alumnos tienen que compartir una misma cabina.

  • Audición: Cada conservatorio se organiza a su manera. En algunos casos, los alumnos se examinan “en lotes” (un grupo de 8 o 10 entran en la sala juntos y cada uno toca), otros los van llamando uno a uno. En general, cuenta con disponer de 7 minutos para tocar. Lo normal es que te pregunten que comiences tocando la pieza que quieras, y después, ellos van pidiendo las otras. Ya que el tiempo es limitado se suele tocar los comienzos de cada pieza, aunque pueden pedir una parte específica, como la cadencia.

  • Notificación de resultados: Te pueden comunican los resultados por correo semanas después, o verbalmente a los 10 minutos de haber tocado. Si conoces un profesor, éste te puede informar de forma extraoficial por email sobre el resultado a los pocos días. Si estas admitido, es común que el profesor asignado se comunique de forma extraoficial contigo y te pida una confirmación de la plaza. Estás en tu derecho de esperar hasta el plazo oficial, pero también te van a presionar para que decidas antes para que ellos se puedan planificar. Y claro, si no has terminado de hacer audiciones, pues es presión añadida.

¡Mucha suerte!