SÉPTIMO 2020

Retomando labores en aula para responder a la contingencia de Covid19, inicio compartiendo un Quiz sobre la suma de números enteros en la recta numérica construido con kahoot!, aquí está el enlace:

El enlace es https://kahoot.it/challenge/08953357?challenge-id=95684846-e61c-4254-86a2-587df4910ab5_1587502045671

y el PIN

08953357

El apodo o sobrenombre que allí piden debe ser el curso, raya al piso, el código tomado de la lista del primer informe entregado el lunes 20 de abril por el grupo de WhatsApp y las 4 primeras letras de sus cuatro nombres, así:

Si yo soy María Alexandra Jiménez Jiménez y en la lista del curso soy el número 13, me inscribo así:

702_13MAJJ.

A continuación les copio el enlace desde el que pueden descargar las guías #1 y #2 para el trabajo de las siguientes semanas, no olviden comunicar sus inquietudes por medio de los canales que se les informaron en los protocolos que enviaron a sus grupos de WhatsApp.

https://drive.google.com/open?id=1ymzivsdTsZbamDK1FKzANf9bbJZTgU_b

Los Niños y las Niñas que aún tienen problemas con la suma de números enteros, he creado este vídeo para que lo vean y lo analicen.

http://youtu.be/_cPtxT8LbyA

TEMAS PARA MAYO

LA LEY DE LOS SIGNOS CON #Z

Algunos ejemplos para observar:

Multiplicación Entre dos números de igual signo

(- 4)*(-3) = +12
(-8)*(-12) = +96
(-11)*(-21) = +231
(-15)*(-22) = +330
(-100)*(-250) = +25000
(+15)*(+12) = +180
(+9)*(+21) = + 189
(+42)*(+11) = +462
(+10)*(+60) = +600
(+25)*(+24) = +600

Multiplicación Entre dos números de diferente signo

(-12)*(+5) = - 60
(-16)*(+25) = - 400
(-9)*(+13) = - 117
(+32)*(-8) = - 256
(+36)*(-6) = - 216
(+11)*(-28) = - 308

Multiplicación Entre tres o más números de igual signo

(-5)*(-6)*(-7) = - 210
(+6)*(+9)*(+10) = +540
(-2)*(-5)*(-12) = -120
(+3)*(+8)*(+9) = +216
(-10)*(-81)*(-9) = -7290
(+14)*(+6)*(+9)*(+2) = +1512
(-5)*(-9)*(-10)*(-12) = +5400
(-2)*(-3)*(-1)*(-6) = +36
(-8)*(-4)*(-2)*(-3) = +192
(-1)*(-2)*(-3)*(-4)*(-5) = -120
(-1)*(-2)*(-3)*(-4)*(-5)*(-6) = +720
(-1)*(-2)*(-3)*(-4)*(-5)*(-6)*(-7) = -5040
(-1)*(-2)*(-3)*(-4)*(-5)*(-6)*(-7)*(-8) = + 40320
(-1)*(-2)*(-3)*(-4)*(-5)*(-6)*(-7)*(-8)*(-9) = - 362880

Multiplicación Entre varios números de distinto signo

(-1)*(-2)*(+3) = +6
(-1)*(+2)*(+3) = -6
(-1)*(-2)*(-3)*(+4) = -24
(-2)*(+3)*(+4)*(+2)= -48
(+2)*(-4)*(+5)*(-10) = +400
(+3)*(+5)*(-6)*(-12)*(-20) = -21600
(-9)*(-8)*(-7)*(+6)*(+5)*(+10) = -151200
(+4)*(+3)*(+2)*(+1)*(+8)*(-5) = -11520

Lo demás es ponerle atención a los signos e ir resolviendo con proceso, así como muestro a continuación:

(+3)*(+5)*(-6)*(-12)*(-20) = (+15)*(+72)*(-20)
= (+1081)*(-20)
= -10800
Otro ejemplo es:
(-6)*(-4)*(+5)*(+7)*(-3)*(+2) = (+24)*(+35)*(-6)
= (+840)*(-6)
= -5040

Para mejorar su comprensión de la ley de los signos, pueden ingresar por el siguiente enlace y trabajar, según lo que se indica.

http://www.aaamatematicas.com/mul65_x2.htm#section2

Seguidamente iniciar un juego por tres minutos, tranquilos que el programa les da el tiempo. Luego deben copiar o imprimir los resultados obtenidos y traerlos a la clase como tarea. La información que les sale es similar a

Lección: Multiplicar enteros

Fecha: 16:41,3/21/2012

Correctas = 34 Incorrectas = 0

Total de preguntas = 34

Porcentaje correcto = 100

El puntaje para cada conjunto 10 preguntas es:

100%

Las preguntas tuvo: 4 correcto & 0 incorrecto

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ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EL DÍA DE HOY 11 DE MAYO DE 2020

Ingrese al siguiente enlace y realice las 4 actividades que allí se proponen.

Luego envíe por el formulario su respuesta, indicándole a la profesora de matemáticas cuál fue el número que le respondió a cada objetivo del juego. Se deberá realizar entre 12 y 1 de la tarde de hoy 11 de mayo de 2020.

https://www.geogebra.org/m/eYKtvnyc

Un saludo a todos

El enlace que comparto a continuación es para que se apoyen en la construcción de conceptos de las leyes de los signos de números enteros. No es para hoy, lo pueden trabajar cuando deseen.

https://www.geogebra.org/m/QgNHHzgz

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