02.02.2022 Среда Тема урока "А. П. Чехов – мастер жанра короткого рассказа.

«Хамелеон». Живая картина нравов в рассказе А.П. Чехова".

Прочитайте рассказ А.П.Чехова "Хамелеон", стр.6-9 -вторая часть учебника.

Ответьте на вопросы 1-5 на стр. 9-10 "Размышляем о прочитанном:

- О каком событии повествует рассказ?

- Назовите героев рассказа.

- С какой целью Чехов пишет о столь незначительном событии?

- Кого из героев можно назвать « хамелеоном»? Какого человека называют «хамелеоном»?

- Почему рассказ назван «Хамелеон»?

- Сколько раз и в связи с чем Очумелов меняет «окраску»?

- Сопоставьте название рассказа с характерами Очумелова и

- Хрюкина — как характеры связаны с идеей рассказа?

03.02.2022. Четверг. Тема урока "Многогранность комического в рассказах А.П. Чехова "Хамелеон" и «Злоумышленник»

Прочитайте рассказ А.П.Чехова "Злоумышленник" и устно ответьте на вопросы 1-4 на стр.15 в разделе "Размышляем о прочитанном".

Чехов любил строить свои рассказы на диалогах. Проследите,

как создаются речевые характеристики в «Хамелеоне» и "Злоумышлиннике", как

меняется интонация персонажей.

Подготовьте чтение диалогов в лицах

Что показалось вам смешным в рассказе?

(Сама история, название рассказа, поведение Очумелова и Хрюкина, юриста и мужика)

Какие художественные средства использует автор для

создания комического текста?

(Комический эффект вызывает уже само название рассказов. Чехов

использовал такой распространенный литературный прием, как «говорящие

фамилии»: Очумелов — от слова «очуметь» — потерять соображение,

одуреть; Хрюкин — от слова «хрюкать» (не случайно Очумелое о нем

говорит: «... а ежели каждый свинья...») ( Подкрепление из текста)

А.П. Чехов - признанный мастер художественной детали

Художественная деталь –изобразительная или выразительная подробность изображённого мира художественного произведения, с помощью которой автор выделяет характерную черту героя, а также выражает свою позицию.

Какая деталь в рассказе подчеркивает превращения Очумелова?

(Всякий раз, когда Очумелое меняет свое мнение, он снимает или надевает

свою шинель, которая выполняет в рассказе как бы роль окраски

хамелеона.)

У А.П. Чехова все детали значимы.

Писатель был убежден, что краткость — сестра таланта. Поэтому в предельно краткой форме ему

хотелось многое сказать, отсюда внимание к художественной детали.

Какая деталь в самом начале рассказа помогает в большой степени

раскрыть образ Очумелова?

( Описание Очумелова с узелком в руках и городового Елдырина с «решетом,

доверху наполненным конфискованным крыжовником», свидетельствует о том, что представители власти, пользуясь своим служебным положением,

выполняют свои обязанности небескорыстно.)

Особенность творчества Чехова заключается в том, что « мир для него смешон и печален одновременно», а в произведениях писателя сочетаются юмор и сатира.

Виды смеха

Юмор Сатира

( добрый смех) ( злой смех)

( человеческие пороки, ( социальные пороки

слабости) общества)

Если юмор – это весёлая, но безобидная насмешка, не задевающая достоинства человека, то сатира - это безжалостное обличение пороков.

-Каков характер смешного в « Хамелеоне»: что мы здесь видим- безобидную насмешку или безжалостную сатиру?

( В «Хамелеоне», как и в других рассказах , автор использует сочетание сатиры и юмора, хотя в большей степени он обличает пороки, чем просто весело смеётся над ним.)

09.02.2022. Среда. Тема урока "Поэтическое изображение родной природы"

Русская поэзия немыслима без одной из главных ее тем – темы природы. Литература оставила нам живописные, лиричные, трогательные, проникновенные зарисовки прелестных уголков природы, исполненных очарования и душевности. В ней нет показной красоты, она полна спокойствия и раздолья, степенности и величия. Природа – неисчерпаемый источник вдохновения. В музыке и лирических произведениях она одушевлена, наделена переживаниями, свойствами и чертами живого существа. Поэзия родной природы – это поэзия одухотворенной красоты и силы, величия и глубокого философского содержания.

Послушайте музыку русских композиторов о родной природе:

Поэты русской литературы, воспевающие родимый край:

Послушайте чтение стихотворений о природе в исполнении мастеров слова:

Ответьте на вопросы 1-2 на странице 21 в разделе "Проверь себя".

Домашнее задание: выучите стихотворение наизусть ( на выбор).

10.02.2022. Четверг. Тема урока "Контрольный тест по лирике о природе"

Вопрос 1

Стихотворение - это

Варианты ответов

1) Стих (стихотворение) - это небольшое по объему художественное произведение, написанное в поэтической форме, организованное по законам стихосложения.

2)Стих (стихотворение) - это большое по объему художественное произведение, написанное в прозаической форме.

Вопрос 2

К какому роду литературы относится стихотворение?

Варианты ответов

• Эпос

• Лирика

• Драма

Вопрос 3

Прочитайте стихотворение Ф.И.Тютчева "Есть в осени первоначальной..."

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё — простор везде, —

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь —

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

Какое настроение этого стихотворения?

Варианты ответов

• Радость, вызванная картинами зимней природы, в которой все замирает в ожидании приближающейся весны

• Печаль, вызванная картинами летней природы, в которой все бурлит в ожидании приближающейся осени

• Светлая печаль, вызванная картинами осенней природы, в которой все замирает в ожидании приближающейся зимы

Вопрос 4

Как называет поэт время, в котором все замирает?

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё — простор везде, —

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь —

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

Варианты ответов

• "дивная пора"

• "обычная пора"

• "светлая пора"

Вопрос 5

Как можно назвать состояние, вызванное данным стихотворением?

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё — простор везде, —

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь —

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

Варианты ответов

• буйство стихий

• покой, умиротворение

• пейзаж

Вопрос 6

Ф.И.Тютчев неоднократно использует в стихотворении "Есть в осени первоначальной..." МЕТАФОРУ. Вспомните, что называется МЕТАФОРОЙ?

Варианты ответов

• Метафора - это сравнение предметов между собой

• Метафора - это скрытое сравнение предметов (явлений), основанное на основе их сходства в каком-либо отношении или по контрасту.

• Метафора - это противопоставление предметов (явлений)

Вопрос 7

Укажите метафоры стихотворении:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё — простор везде, —

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь —

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

Варианты ответов

• день хрустальный

• паутины тонкий волос

• праздная борозда

• чистая и теплая лазурь

Вопрос 8

Определите размер этого стихотворения:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё — простор везде, —

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь —

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

Варианты ответов

• ямб

• хорей

Вопрос 9

Определите размер стихотворения В.А.Жуковского "Приход весны":

Зелень нивы, рощи лепет,

В небе жаворонка трепет,

Теплый дождь, сверканье вод, —

Вас назвавши, что прибавить?

Чем иным тебя прославить,

Жизнь души, весны приход?

Варианты ответов

• ямб

• двусложный

• хорей

• трехсложный

• дактиль

• амфибрахий

Вопрос 10

Определите тип рифмы в стихотворении А.К.Толстого "Край ты мой, родимый край":

Край ты мой, родимый край!

Kонский бег на воле,

В небе крик орлиных стай,

Волчий голос в поле!

Гой ты, родина моя!

Гой ты, бор дремучий!

Свист полночный соловья,

Ветер, степь да тучи!

Варианты ответов

• 1-3, 2-4

• 1-2, 3-4

• 1-4, 2-3

Вопрос 11

Определите тип рифмы в стихотворении А.К.Толстого "Благовест":

Среди дубравы

Блестит крестами

Храм пятиглавый

С колоколами.

Их звон призывный

Через могилы

Гудит так дивно

И так уныло!

К себе он тянет

Неодолимо,

Зовёт и манит

Он в край родимый,

В край благодатный,

Забытый мною,—

И, непонятной

Томим тоскою,

Молюсь и каюсь я,

И плачу снова,

И отрекаюсь я

От дела злого;

Далёко странствуя

Мечтой чудесною,

Через пространства я

Лечу небесные,

И сердце радостно

Дрожит и тает,

Пока звон благостный

Не замирает…

Варианты ответов

• парная

• перекрестная

• кольцевая

Вопрос 12

Олицетворение - это

Варианты ответов

• средство выразительности художественной речи. В его основе лежит перенос свойств и качеств человека на неодушевленные предметы и явления.

• средство выразительности художественной речи. В его основе лежит перенос свойств и качеств предметов и явлений на человека.

• противопоставление

Домашнее задание: прочитать первую и вторую главы повести М.Горького "Детство"