Ολοκλήρωση του Προγράμματος Erasmus+ "Woman Can Do It"

Στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης του διετούς προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Woman Can Do It», το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από την Τουρκία και την Πολωνία, το σχολείο μας συμμετείχε σε δύο σημαντικές δράσεις με στόχο τόσο τη διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου, όσο και την ανάδειξη της εκπαιδευτικής πρακτικής που ακολουθήθηκε για την επιτυχημένη υλοποίησή του.

Πιο συγκεκριμένα, καθηγήτριες του γειτονικού 2ου Γυμνασίου Νέας Φιλαδέλφειας ενημερώθηκαν διεξοδικά για τη συνολική πορεία του προγράμματος, καθώς και για τις διοικητικές και εκπαιδευτικές διαδικασίες που απαιτούνται για την επιτυχή διαχείριση ενός τέτοιου έργου. Η υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος υπογράμμισε τη συμβολή του στη βελτίωση των πολιτισμικών, γλωσσικών και ψηφιακών δεξιοτήτων όλων των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών και μαθητών/ριών.

Επιπλέον, την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέντρο ΠΠΙΕΔ εκδήλωση παρουσίασης των δράσεων και του έργου του σχολείου μας. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν μαθήτριες και μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς, στους οποίους παρουσιάστηκαν συνολικά το περιεχόμενο, οι στόχοι και τα αποτελέσματα του προγράμματος.

Κατά τη διάρκεια της τελετής, οι μαθήτριες που συμμετείχαν σε ατομικές κινητικότητες παρουσίασαν τις εμπειρίες τους και τις δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της διακρατικής συνεργασίας: εκπαιδευτικά εργαστήρια, θεματικές συζητήσεις, ανταλλαγές μαθητών και εκπαιδευτικών, κοινωνικές εκστρατείες, καθώς και τα αποτελέσματα και ο αντίκτυπός τους στην ευρύτερη σχολική κοινότητα.

Το πρόγραμμα «Woman Can Do It» αποτέλεσε μια εξαιρετικά πολύτιμη εμπειρία διεθνούς συνεργασίας, ενδυνάμωσης των νέων και προώθησης της ισότητας των φύλων, αφήνοντας ένα σημαντικό αποτύπωμα στην εκπαιδευτική μας καθημερινότητα.

Διάκριση μαθήτριας μας στην κολύμβηση

Η Ελισάβετ Φραγκούλη, μαθήτρια της Β΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχε στο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Κολύμβησης, το οποίο διεξήχθη στη Λάρισα, στις 9/5/2025. Η Ελισάβετ αγωνίστηκε στα 800m ελεύθερο και σε σύνολο 15 αθλητών κατέλαβε τη 2η θέση, με χρόνο 9.52.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του 2ου ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας εκφράζει τα θερμότερα συγχαρητήρια στην Ελισάβετ. Ιδιαίτερα οι καθηγητές/-τριες της εκφράζουν τον θαυμασμό τους για την αφοσίωση και την πειθαρχία που η Ελισάβετ επιδεικνύει, καταφέρνοντας να συνδυάζει με τόσο αξιοθαύμαστο τρόπο τις απαιτητικές προπονήσεις με τις σχολικές της υποχρεώσεις.

Μαθητές/-τρεις σαν την Ελισάβετ, που συνδυάζουν το ήθος με την επιμονή και την αφοσίωση, αποτελούν πηγή έμπνευσης για όλους μας και λαμπρά παραδείγματα για τους συμμαθητές/-τριές τους.

Εμείς τη διαβεβαιώνουμε ότι θα συνεχίσουμε να στεκόμαστε αρωγοί στην προσπάθειά της, καθώς διαγράφει τη δική της λαμπρή πορεία.

Πράξη Αλληλεγγύης

Οι μαθητές του τμήματος Β3 της Β' τάξης του 2ου ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας συλλέγουν και προσφέρουν τρόφιμα στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας, ώστε να προσφερθούν στους δημότες της πόλης μας.

Επίσκεψη στην Κωνσταντινούπολη

Από τις 8 έως τις 14 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε η τελευταία διακρατική συνάντηση του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ «Woman Can Do It», που συντονίστηκε από το σχολείο μας. Αυτή τη φορά, ο προορισμός μας ήταν το Şeyh Şamil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, στη μαγευτική και πολυπληθή Κωνσταντινούπολη της Τουρκίας.

Η συνάντηση συγκέντρωσε μαθήτριες/ές και εκπαιδευτικούς από την Πολωνία, την Ελλάδα και την Τουρκία, με κοινό στόχο την προώθηση των ανθρώπινων δικαιωμάτων και, ειδικότερα, την ευαισθητοποίηση γύρω από τα δικαιώματα των γυναικών.

Το πρόγραμμα που μας επιφύλαξε το τουρκικό σχολείο ήταν πλούσιο. Ξεκινήσαμε με ένα ευχάριστο μάθημα τουρκικής γλώσσας, το οποίο μας βοήθησε να μάθουμε βασικές εκφράσεις. Συμμετείχαμε επίσης σε ένα βιωματικό παιχνίδι γνώσεων για την Τουρκία και την κουλτούρα της, ενώ είχαμε τη μοναδική εμπειρία να παρευρεθούμε σε ένα δείπνο Ιφτάρ, το γεύμα που καταναλώνεται στο τέλος της ημέρας, με την δύση του ήλιου, όταν οι μουσουλμάνοι σπάνε τη νηστεία τους κατά τη διάρκεια του Ραμαζανιού.

Μέσα από τη συμμετοχή μας σε δράσεις εθελοντισμού σε κοινωνικό κατάστημα ρούχων για ευάλωτα άτομα και ομάδες, καλλιεργήθηκε η κοινωνική μας ευαισθησία. Παράλληλα, μάθαμε πώς να συντάσσουμε επίσημες επιστολές στα αγγλικά, δεξιότητα που μας επέτρεψε να πάρουμε μέρος στον παγκόσμιο μαραθώνιο επιστολών της Διεθνούς Αμνηστίας.

Υπό την καθοδήγηση της κας Aydan Baktır, εκπροσώπου τουρκικής ΜΚΟ, δημιουργήσαμε υλικό για μια κοινωνική εκστρατεία υπέρ των δικαιωμάτων των γυναικών, αναδεικνύοντας τη σημασία της ενεργής συμμετοχής στη δημόσια σφαίρα.

Μια από τις πιο ξεχωριστές στιγμές της εβδομάδας ήταν η επίσκεψη στο Δημαρχείο του Üsküdar, όπου είχαμε τη χαρά να γνωρίσουμε την κ. Sinem Dedetaş – μία από τις ελάχιστες γυναίκες δημάρχους στην Τουρκία. Η συζήτηση μαζί της μάς ενέπνευσε και μας υπενθύμισε τη δύναμη και τη σημασία που έχει η συμβολή των γυναικών στη δημόσια ζωή.

Η περιήγησή μας στο ιστορικό κέντρο της Κωνσταντινούπολης ήταν σαν ένα ταξίδι πίσω στο χρόνο. Επισκεφθήκαμε την Αγία Σοφία και το Μπλε Τζαμί, όπου μάθαμε περισσότερα για τη θέση της γυναίκας στον ισλαμικό πολιτισμό και την οθωμανική εποχή.

Το ταξίδι αυτό ήταν και μια ευκαιρία πολιτισμικής ανταλλαγής. Οι μαθητές μας φιλοξενήθηκαν σε τουρκικά σπίτια, δοκίμασαν παραδοσιακά φαγητά όπως κεμπάπ και ρεβανί, και συμμετείχαν σε οικογενειακές στιγμές, ξεπερνώντας τα γλωσσικά εμπόδια.

Η αποχώρηση την Παρασκευή ήταν φορτισμένη συναισθηματικά. Αποχαιρετήσαμε τους Τούρκους φίλους μας με συγκίνηση, κουβαλώντας μαζί μας αναμνήσεις και εμπειρίες που θα μας συντροφεύουν για πάντα.

Εικονική κινητικότητα του Erasmus+ Woman Can do It

Στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ Woman Can Do It, η ομάδα των μαθητριών και των μαθητών που εμπλέκονται σε αυτό συνεργάστηκαν διαδικτυακά με τους εταίρους μας από την Πολωνία και την Τουρκία στην τέταρτη κατά σειρά κινητικότητα με τίτλο Women As Victims of Violence, η οποία οργανώθηκε από το σχολείο μας και υλοποιήθηκε διαδικτυακά.

Aπό τις 10 έως και τις 13 Φεβρουαρίου 2025 ερεύνησαν και παρουσίασαν θέματα που άπτονται της βίας που οι γυναίκες βιώνουν.

Ο αναγκαστικός γάμος είναι ένα παράδειγμα αυτής καθώς πλήττει πολλές γυναίκες και κορίτσια σε όλο τον κόσμο. Τους αφαιρεί το δικαίωμα να επιλέξουν ποιον και πότε θα παντρευτούν και μπορεί να οδηγήσει σε πολλές δυσκολίες, όπως το να χάνουν την εκπαίδευση, να εξαρτώνται οικονομικά ή να αντιμετωπίζουν βία στο σπίτι. Για την εργασία αυτή, οι μαθητές συνεργάστηκαν σε διακρατικές ομάδες για να ερευνήσουν τους αναγκαστικούς γάμους. Αναζήτησαν πληροφορίες σχετικά με το πόσο συχνά συμβαίνει αυτό στις χώρες τους και σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση. Διερεύνησαν επίσης τους λόγους που τον προκαλούν, τις επιπτώσεις που έχει στη ζωή των γυναικών και τι θα μπορούσε να γίνει για να δοθεί ένα τέλος σε αυτή την απάνθρωπη πρακτική. Κάνοντας αυτή την έρευνα, τα παιδιά έμαθαν περισσότερα για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν πολλές γυναίκες. Τα ευρήματά τους συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση και δείχνουν γιατί είναι σημαντικό να αγωνιστούμε κατά των αναγκαστικών γάμων και να υποστηρίξουμε τα δικαιώματα των γυναικών.

Στη συνέχεια άλλο ένα θέμα που ερεύνησαν σε διακρατικές ομάδες ήταν αυτής της εμπορίας ανθρώπων. Ερεύνησαν γιατί συμβαίνει , πώς επηρεάζει τους ανθρώπους και τι μπορεί να γίνει για να σταματήσει. Στη συνέχεια, δημιούργησαν μια παρουσίαση για να μοιραστούν τα ευρήματά τους, παραδείγματα από την πραγματική ζωή και πιθανές λύσεις.

Η εμπορία ανθρώπων είναι ένα σοβαρό πρόβλημα που πλήττει εκατομμύρια ανθρώπους, ιδίως γυναίκες και κορίτσια. Συμβαίνει όταν οι άνθρωποι αναγκάζονται να εργαστούν, να παντρευτούν ή να υποστούν κακοποίηση χωρίς την επιλογή τους. Πολλά θύματα χάνουν την ελευθερία τους και ζουν μέσα στο φόβο.

Το θέμα που επίσης απασχόλησε την ομάδα μας ήταν οι διακρίσεις που υπάρχουν σε πολλούς τομείς της ζωής, όπως το σχολείο, η θρησκεία, η κοινωνία και οι μειονοτικές κοινότητες. Σε αυτή την εργασία, οι μαθητές εργάστηκαν σε εθνικές ομάδες για να εντοπίσουν πραγματικά παραδείγματα από τις εμπειρίες τους, τη σχολική ιστορία και την κοινωνία.

Χρησιμοποιώντας την Πυραμίδα των προκαταλήψεων του Allport, ανέλυσαν τον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσονται οι διακρίσεις - από τα στερεότυπα και τον αποκλεισμό μέχρι πιο σοβαρές μορφές, όπως η άδικη μεταχείριση και η βία. Εξέτασαν περιπτώσεις εκφοβισμού, θρησκευτικής μισαλλοδοξίας, κοινωνικής ανισότητας και ρατσισμού, διερευνώντας τις αιτίες και τις συνέπειές τους.

Μέσω αυτής της ανάλυσης, οι μαθήτριες και οι μαθητές απέκτησαν βαθύτερη κατανόηση της προκατάληψης και των επιπτώσεών της, και συνειδητοποίησαν την ανάγκη για σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ένταξη όλων των ανθρώπων στις κοινωνίες μας.

Η κατανόηση του κοινωνικού αποκλεισμού βοηθά τους εφήβους να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, να αναγνωρίσουν την άδικη μεταχείριση και να αμφισβητήσουν τα στερεότυπα. Τους δίνει επίσης τη δυνατότητα να αναλάβουν δράση, να γίνουν ενεργοί πολίτες. Δεδομένου ότι αποτελούν το μέλλον της κοινωνίας, η ευαισθητοποίηση και η προθυμία τους να δημιουργήσουν αλλαγές μπορούν να οδηγήσουν σε έναν πιο δίκαιο και αποδεκτό κόσμο.

Σε αυτό το πλαίσιο, οι μαθητές εργάστηκαν σε διακρατικές ομάδες για να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σχετικά με αυτό το θέμα. Χρησιμοποιώντας τα έγγραφα Google ή έναν κοινό ψηφιακό καμβά, συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν είτε ένα ποίημα είτε μια αφίσα που αποτύπωσε τις ιδέες και τα συναισθήματά τους σχετικά με τον αποκλεισμό και τις επιπτώσεις του.

Στόχος της κινητικότητας αυτής ήταν η κατανόηση της βίας που παίρνει πολλές μορφές, η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και η συνειδητοποίηση οτι θα πρέπει να αναλάβουμε ενεργό ρόλο στην εξάλειψη κάθε είδους αποκλεισμού.

Adaptive Crossfit

Στις 13/02/2025 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την αθλήτρια adaptive crossfit Κωνσταντίνα Αλεξανδρίδου. Συζητήσαμε για τη συμμετοχή της στους αγώνες Wodcelona και τις δυνατότητες που δίνονται μέσα από προσαρμοσμένα προγράμματα εκγύμνασης σε ΑΜΕΑ, ώστε να γυμνασθούν και να αγωνιστούν στο πεδίο του crossfit ισότιμα με άλλους αθλητές. Επιπλέον, μιλήσαμε για ζητήματα αναπηρίας, αλλά και για την προσβασιμότητα των ΑΜΕΑ στη χώρα μας.
Προβληματιστήκαμε για τα στερεότυπα που εμμένουν ακόμα γύρω από την αναπηρία και τη διαφορετικότητα με σκοπό να τα σπάσουμε και να συμπορευτούμε σε ένα δρόμο ισοτιμίας και δικαιοσύνης, απολαμβάνοντας τη χαρά της άθλησης.

ΔΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ

Το 2 ο ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ, στο πλαίσιο του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας Α’ Λυκείου, με διδάσκοντα καθηγητή τον Κο Αναγνωστόπουλο Ευθύμιο διοργάνωσε δύο πρωινές εκπαιδευτικές επισκέψεις ευαισθητοποίησης και κοινωνικού προβληματισμού. Η μια διδακτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων Αυλώνα και η δεύτερη επίσκεψη αφορούσε το πρόγραμμα ΑΟΡΑΤΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ του περιοδικού δρόμου ΣΧΕΔΙΑ.

Πρόγραμμα ΑΟΡΑΤΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ του περιοδικού δρόμου ΣΧΕΔΙΑ

Τα τμήματα Α1 και Α3 υλοποίησαν στις 18/2/2025 διδακτική επίσκεψη στο περιοδικό δρόμου «ΣΧΕΔΙΑ». Συγκεκριμένα, οι «ΑΟΡΑΤΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ» είναι ένα πρόγραμμα περιηγήσεων στο κέντρο της Αθήνας με οδηγούς (νυν και πρώην) άστεγους συμπολίτες μας. Στα πρότυπα αντίστοιχων περιηγήσεων που διοργανώνονται σε πολλές πόλεις του εξωτερικού (Μόναχο, Αμβούργο, Βασιλεία, Λονδίνο, Βαρκελώνη, Πράγα, Ταϊπέι/Ταϊβάν κ.ά.), οι διαδρομές που ακολουθούν οι περιηγήσεις της «Σχεδίας» περιλαμβάνουν κάποιες από τις σημαντικότερες κοινωνικές δομές του κέντρου της πόλης (συσσίτια, υπνωτήρια, κέντρα απεξάρτησης, κέντρα ημέρας κ.ά). Οι οδηγοί δίνουν πληροφορίες για τις υπηρεσίες που παρέχει κάθε δομή, αλλά και πώς οι ίδιοι έχουν βιώσει ή εξακολουθούν να βιώνουν τη ζωή στο δρόμο.

Σχολείο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων Αυλώνα

Το Α2 τμήμα της Α’ Λυκείου, στις 12/2/2025 πραγματοποίησε πρωινή επίσκεψη στο Σχολείο που στεγάζεται εντός των Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων Αυλώνα. Πρόκειται για εγκεκριμένο πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας και πάρα πολλά σχολεία το υλοποιούν κάθε χρόνο με ασφάλεια για τους μαθητές. Η διδακτική επίσκεψη περιλάμβανε ξενάγηση στους χώρους διδασκαλίας και συζήτηση με τους νέους κρατούμενους μαθητές. Μια συγκλονιστική εμπειρία και μάθημα ζωής για τους νέους μαθητές μας.

ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ

Την Παρασκευή 07.02.2025 η Β΄τάξη του σχολείου μας επιμορφώθηκε στις έκτακτες καταστάσεις και στην κατάσβεση πυρκαγιάς! Αξιωματικοί του 9ου Πυροσβεστικού Σταθμού Αθηνών μας πρόσφεραν τη γνώση και την εμπειρία τους αφιερώνοντας τον πολύτιμο χρόνο τους. Τους ευχαριστούμε θερμά. Τα παιδιά μας έμαθαν διαδραστικά! Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη Πολιτικής Προστασίας του σχολείου μας κ. Κουτσουμπέη για τη διοργάνωση!

Στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ Woman Can Do It, η ομάδα των μαθητριών και των μαθητών που εμπλέκονται σε αυτό συνεργάστηκαν διαδικτυακά με τους εταίρους μας από την Πολωνία και την Τουρκία στην τέταρτη κατά σειρά κινητικότητα με τίτλο Women As Victims of Violence, η οποία οργανώθηκε από το σχολείο μας και υλοποιήθηκε διαδικτυακά.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά σε εθνικές αλλά και διακρατικές ομάδες από τις 10 έως και τις 13 Φεβρουαρίου 2025 ερευνώντας και παρουσιάζοντας θέματα που άπτονται της βίας που οι γυναίκες βιώνουν.

Ο αναγκαστικός γάμος είναι ένα παράδειγμα αυτής καθώς πλήττει πολλές γυναίκες και κορίτσια σε όλο τον κόσμο. Τους αφαιρεί το δικαίωμα να επιλέξουν ποιον και πότε θα παντρευτούν και μπορεί να οδηγήσει σε πολλές δυσκολίες, όπως το να χάνουν την εκπαίδευση, να εξαρτώνται οικονομικά ή να αντιμετωπίζουν βία στο σπίτι. Για την εργασία αυτή, οι μαθητές συνεργάστηκαν σε διακρατικές ομάδες για να ερευνήσουν τους αναγκαστικούς γάμους. Αναζήτησαν πληροφορίες σχετικά με το πόσο συχνά συμβαίνει αυτό στις χώρες τους και σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση. Διερεύνησαν επίσης τους λόγους που τον προκαλούν, τις επιπτώσεις που έχει στη ζωή των γυναικών και τι θα μπορούσε να γίνει για να δοθεί ένα τέλος σε αυτή την απάνθρωπη πρακτική. Κάνοντας αυτή την έρευνα, τα παιδιά έμαθαν περισσότερα για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν πολλές γυναίκες. Τα ευρήματά τους συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση και δείχνουν γιατί είναι σημαντικό να αγωνιστούμε κατά των αναγκαστικών γάμων και να υποστηρίξουμε τα δικαιώματα των γυναικών.

Στη συνέχεια άλλο ένα θέμα που ερεύνησαν σε διακρατικές ομάδες ήταν αυτής της εμπορίας ανθρώπων. Ερεύνησαν γιατί συμβαίνει , πώς επηρεάζει τους ανθρώπους και τι μπορεί να γίνει για να σταματήσει. Στη συνέχεια, δημιούργησαν μια παρουσίαση για να μοιραστούν τα ευρήματά τους, παραδείγματα από την πραγματική ζωή και πιθανές λύσεις.

Η εμπορία ανθρώπων είναι ένα σοβαρό πρόβλημα που πλήττει εκατομμύρια ανθρώπους, ιδίως γυναίκες και κορίτσια. Συμβαίνει όταν οι άνθρωποι αναγκάζονται να εργαστούν, να παντρευτούν ή να υποστούν κακοποίηση χωρίς την επιλογή τους. Πολλά θύματα χάνουν την ελευθερία τους και ζουν μέσα στο φόβο.

Το θέμα που επίσης απασχόλησε την ομάδα μας ήταν οι διακρίσεις που υπάρχουν σε πολλούς τομείς της ζωής, όπως το σχολείο, η θρησκεία, η κοινωνία και οι μειονοτικές κοινότητες. Σε αυτή την εργασία, οι μαθητές εργάστηκαν σε εθνικές ομάδες για να εντοπίσουν πραγματικά παραδείγματα από τις εμπειρίες τους, τη σχολική ιστορία και την κοινωνία.

Χρησιμοποιώντας την Πυραμίδα των προκαταλήψεων του Allport, ανέλυσαν τον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσονται οι διακρίσεις - από τα στερεότυπα και τον αποκλεισμό μέχρι πιο σοβαρές μορφές, όπως η άδικη μεταχείριση και η βία. Εξέτασαν περιπτώσεις εκφοβισμού, θρησκευτικής μισαλλοδοξίας, κοινωνικής ανισότητας και ρατσισμού, διερευνώντας τις αιτίες και τις συνέπειές τους.

Μέσω αυτής της ανάλυσης, οι μαθήτριες και οι μαθητές απέκτησαν βαθύτερη κατανόηση της προκατάληψης και των επιπτώσεών της, και συνειδητοποίησαν την ανάγκη για σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ένταξη όλων των ανθρώπων στις κοινωνίες μας.

Η κατανόηση του κοινωνικού αποκλεισμού βοηθά τους εφήβους να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, να αναγνωρίσουν την άδικη μεταχείριση και να αμφισβητήσουν τα στερεότυπα. Τους δίνει επίσης τη δυνατότητα να αναλάβουν δράση, να γίνουν ενεργοί πολίτες. Δεδομένου ότι αποτελούν το μέλλον της κοινωνίας, η ευαισθητοποίηση και η προθυμία τους να δημιουργήσουν αλλαγές μπορούν να οδηγήσουν σε έναν πιο δίκαιο και αποδεκτό κόσμο.

Σε αυτό το πλαίσιο, οι μαθητές εργάστηκαν σε διακρατικές ομάδες για να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σχετικά με αυτό το θέμα. Χρησιμοποιώντας τα έγγραφα Google ή έναν κοινό ψηφιακό καμβά, συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν είτε ένα ποίημα είτε μια αφίσα που αποτύπωσε τις ιδέες και τα συναισθήματά τους σχετικά με τον αποκλεισμό και τις επιπτώσεις του.

Στόχος της κινητικότητας αυτής ήταν η κατανόηση της βίας που παίρνει πολλές μορφές, η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και η συνειδητοποίηση οτι θα πρέπει να αναλάβουμε ενεργό ρόλο στην εξάλειψη κάθε είδους αποκλεισμού.

2η Άσκηση Σεισμού

Την Πέμπτη, 06.02.2025 πραγματοποιήθηκε η δεύτερη άσκηση για την αντιμετώπιση των συνεπειών των σεισμών.
Πάντα σε ετοιμότητα!

Πρώτες Βοήθειες

Την Τετάρτη, 05.02.2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική ενημέρωση των μαθητών και μαθητριών της Α΄' τάξης για τις πρώτες βοήθειες υπό την επιμέλεια και εποπτεία της εκπαιδευτικού κ. Σοφίας Κουτσουμπέη.
Η ενημέρωση έλαβε χώρα στο χώρο του σχολείου και πραγματοποιήθηκε από την κ. Αμαλία Λεντζή, Νοσηλεύτρια και Εκπαιδεύτρια Πρώτων Βοηθειών. Μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν για την παροχή Πρώτων Βοηθειών σε περιπτώσεις που κάποιος/α βρίσκεται σε δύσκολη κατάσταση.

Κωνσταντίνος Καραούζας

Στις 27/1/25 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον αθλητή παραολυμπιακών αγώνων κ. Κωνσταντίνο Καραούζα και να συζητήσουμε για τη συμμετοχή του στους παραολυμπιακούς αγώνες μέσα απο το άθλημα της κολύμβησης. Επιπλέον μιλήσαμε για ζητήματα αναπηρίας αλλά και για την κίνηση και την προσβασιμότητα ατόμων με αναπηρικό αμαξίδιο. Μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε παραολυμπιακά αθλήματα και να δούμε στιγμιότυπα από αγώνες. Ο Κωνσταντίνος Καραούζας έχει λάβει μέρος σε 4 παραολυμπιακούς αγώνες: Πεκίνο, Λονδίνο, Ρίο και Τόκιο και η κουβέντα με τους μαθητές μας για τη συμμετοχή του και την πορεία του μέσα από τον πρωταθλητισμό είχε εξαιρετικό ενδιαφέρον. Τα παιδιά έπαιξαν το παραολυμπιακό άθλημα Μπότσια (Boccia) και συζήτησαν για τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσει ένας αθλητής στην πράξη καθώς και τις προκλήσεις που καλείται να αντιμετωπίσει, όταν αγωνίζεται σε παραολυμπιακό επίπεδο. Συμπληρωματικά πραγματοποιήθηκε εξωτερική δράση ευαισθητοποίησης στην κίνηση με αμαξίδιο. Οι μαθητές περπάτησαν πλάι στο αμαξίδιο περιμετρικά του σχολείου προκειμένου να προβληματισθούν σχετικά με την προσβασιμότητα των πεζοδρομίων, των δρόμων και γενικότερα της γειτονιάς και του σχολείου τους.

ΑΝΑΠΗΡΩΕΣ

Στις 15.01.2025 πραγματοποιήθηκε δράση ευαισθητοποίησης απέναντι στην αναπηρία. Μας επισκέφθηκε ο συγγραφέας του βιβλίου "Αναπήρωες", κ. Γιώργος Σκαρλάτος και πραγματοποιήθηκε συνάντηση-γνωριμία με μαθητές της Β' τάξης. Στη συνέχεια έγινε παρουσίαση του βιβλίου και συζήτηση για την αναπηρία και τους τρόπους που μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τις δυσκολίες: διευκολύνουμε την προσβασιμότητα και την κίνηση ατόμων με κινητικές δυσκολίες ή άλλες διαταραχές. Τέλος, πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση-παιχνίδι για την εξοικείωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών στις αισθητηριακές δυσκολίες ατόμων με ΔΕΠΥ και Αυτισμό.

Πανελλήνιοι Αγώνες ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Από την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024 μέχρι και την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2024 μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε αγώνες καλαθοσφαίρισης στο πλαίσιο των Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Ελλάδας και Κύπρου που διεξήχθησαν στο Κλειστό Δημοτικό Γυμναστήριο Στρέφη. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές.

Διδακτική Επίσκεψη Β' Λυκείου

Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη των μαθητών της Β΄ Λυκείου στο θέατρο Λαμπέτη, όπου παρακολούθησαν την παράσταση "Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα" .
Η συγκινητική του ιστορία του Κρίστοφερ, του κεντρικού ήρωα της παράστασης, είναι ένας ύμνος στη μοναδικότητα και τη διαφορετικότητα, που μας φέρνει αντιμέτωπους με ζητήματα που απασχολούν τους εφήβους και όσους τους περιβάλλουν, όπως η αναζήτηση της ταυτότητας, οι διαπροσωπικές σχέσεις και κυρίως η δυσκολία στην επικοινωνία.

Erasmus+ Farewell

Αποχαιρετισμός. Farewell. Το συναρπαστικό ταξίδι στη μάθηση μία ολόκληρη εβδομάδα μας πρόσφερε μοναδικές στιγμές χαράς και συνεργασίας. Πολλοί άνθρωποι και φορείς ένωσαν τις φωνές τους μαζί με τις δικές μας στο πλαίσιο του #Erasmus+Woman can do it. Τους ευχαριστούμε θερμά. Η σχολική κοινότητα αγκάλιασε την προσπάθειά μας. Πλούτος εμπειριών, συναισθημάτων, εικόνων, δραστηριοτήτων. Ευχαριστίες ξεχωριστές στη συναδέλφισσα Λίνα Καλλιοντζή, ψυχή του προγράμματος! Ευχαριστίες στις συνεργάτιδές μας από την Πολωνία και την Τουρκία και σε όλα τα παιδιά! Μοιραστήκαμε μοναδικά συναισθήματα. "Οι γυναίκες μπορούν". "Οι γυναίκες δεν είναι ιδιοκτησία", όπως το ζωγράφισαν τα ίδια τα παιδιά! Την αγάπη μας σε όλους/ες

Το πρόγραμμα Erasmus+ στο σχολείο μας

Σε κλίμα χαράς και δημιουργικότητας, τη Δευτέρα 25 Νοεμβρίου 2024, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 2ου ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας, ξεκίνησαν οι εργασίες του προγράμματος Erasmus+ "Woman Can Do It", για την ενδυνάμωση των γυναικών, που υλοποιεί το σχολείο μας.

Στο πλαίσιο του Erasmus+ το 2ο ΓΕΛ Ν.Φιλαδελφειας υποδέχθηκε τους εταίρους από την Πολωνία και την Τουρκία. Μάλιστα η έναρξη των εργασιών συνέπεσε με την ημέρα που έχει ανακηρυχθεί από τη Γ.Σ. του Ο.Η.Ε. ως η Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών. Τους προσκεκλημένους καλωσόρισε η Διευθύντρια του 2ου ΓΕΛ Μαρία Πρέκα και οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας.

Ο Δήμαρχος Νέας Φιλαδέλφειας - Νέας Χαλκηδόνας Γιάννης Τομπούλογλου και η Ευτυχία Παπαλουκά, Αντιδήμαρχος Δ/νσης Τεχνικών Υπηρεσιών, Υπηρεσίας Δόμησης, Φιλοζωίας και Αυτοτελούς Γραφείου Επικοινωνίας και Δημοσίων Σχέσεων και Αναπληρώτρια Δημάρχου, παρέστησαν και μίλησαν κατά την έναρξη των εργασιών στους μαθητές και τις μαθήτριες των τριών χωρών.

Η 1η ημέρα των εργασιών του προγράμματος είχε ποικιλία δραστηριοτήτων στις οποίες τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και ανεπτυγμένη συνεργατική διάθεση. Τη βοήθειά της μας προσέφερε ασμένως η κ. Κατερίνα Χαροκόπου από την Εθνική Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου (Ε.Ε.Δ.Α), η οποία μίλησε στις/στους μαθήτριες/τές από την Ελλάδα, την Πολωνία και την Τουρκία για τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη βία κατά των γυναικών, την ισότητα των φύλων και τον τρόπο με τον οποίο κατοχυρώνονται και προστατεύονται από την εθνική νομοθεσία τα δικαιώματα των γυναικών. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες που ανέδειξαν την ελληνική παράδοση, όπως η εκμάθηση παραδοσιακών χορών και η συμμετοχή σε εργαστήριο τέχνης, όπου δημιουργήθηκαν αφίσες αφιερωμένες στα ανθρώπινα δικαιώματα. Ο κ. Κώστας Θεοχάρης, δάσκαλος παραδοσιακών χορών (Δήμος Ν. Φ.- Ν. Χ.), και η κ. Αλεξάνδρα Νασιούλα, καλλιτέχνης-ζωγράφος, (Δήμος Ν. Φ.- Ν. Χ) έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία των δραστηριοτήτων αυτών.

Οι υπόλοιπες ημέρες ήταν εξίσου εμπλουτισμένες με εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δραστηριότητες. Οι συμμετέχουσες/οντες επισκέφθηκαν την Ακρόπολη και το μουσείο της, όπου εμβάθυναν στη θέση των γυναικών στην αρχαία ελληνική κοινωνία. Επιπλέον, πήραν μέρος σε δημιουργικά εργαστήρια, όπως η δημιουργία infographics που απεικόνιζαν τις παραβιάσεις των δικαιωμάτων των γυναικών, και συμμετείχαν σε ένα θεατρικό εργαστήριο βασισμένο στις τεχνικές του Θεάτρου του Καταπιεσμένου, το οποίο έδωσε την ευκαιρία για έκφραση και ενδοσκόπηση.

Πέρα από τις οργανωμένες δραστηριότητες, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση και στις κοινές εργασίες όσο και στις ανεπίσημες συζητήσεις και κοινές στιγμές. Ο συνδυασμός της εκπαιδευτικής εμπειρίας με τη ζεστή φιλοξενία του σχολείου μας συνέβαλε στη δημιουργία αξέχαστων αναμνήσεων.

Η φιλοξενία μας στο πλαίσιο του προγράμματος «Woman Can Do It» δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία να προβάλλουμε τη χώρα και την κουλτούρα μας, αλλά και να ενισχύσουμε τη συλλογική προσπάθεια για την προώθηση της ισότητας και των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Η επιτυχία της κινητικότητας αυτής μας γεμίζει περηφάνια και ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις του προγράμματος.

Η Γιορτή του Πολυτεχνείου

Με την καθοδήγηση των δύο εκπαιδευτικών, Φανή Θεοδωροπούλου (ΠΕ02-Φιλόλογος) και Παρασκευή Δάρατζη (ΠΕ03-Μαθηματικός), οι μαθητές και οι μαθήτριές του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκδήλωση για τον εορτασμό της 51ης επετείου της εξέγερσης των φοιτητών του Πολυτεχνείου. Τη γιορτή πλαισίωσαν μουσικά η ορχήστρα και η χορωδία του Σχολείου.

Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου

Συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους μαθητές του 2ου ΓΕΛ Ν. Φιλαδέλφειας για την άψογη εμφάνισή τους στην παρέλαση για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου! Εύχομαι υγεία, ερήνη, προκοπή για να μπορέσουν να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους. Για να έχουν νόημα οι θυσίες όσων έδωσαν το αίμα τους.

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου

Από τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου στο 2ο ΓΕΛ Ν. Φιλαδέλφειας! Πάντα χαρούμενα και φωτεινά να είναι τα πρόσωπα των παιδιών με ειρήνη, αλληλεγγύη και προκοπή! Για να τιμούμε, όπως αρμόζει τη μνήμη όσων έδωσαν το αίμα τους. Θερμές ευχαριστίες στην κ. Σοφία Κουτσουμπέη και στην κ. Αλίκη Μανδηλαρά για την καθοδήγηση που πρόσφεραν στα παιδιά και τον κ. Αλέκο Γούλα, Αντιδήμαρχο Παιδείας, που μας τίμησε με την παρουσία του!

Άσκηση Σεισμού

Την Παρασκευή 11-10-2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μία σύντομη ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση για την ομαλή διεξαγωγή της πρώτης Άσκησης Ετοιμότητας για Σεισμό για το σχολικό έτος 2024-25.

Η άσκηση υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 14-10-2023. Όλη η σχολική κοινότητα συνεργάστηκε με επιτυχία κατά τη διάρκεια της εκτέλεσής της.

Υπεύθυνη της επιμόρφωσης καθώς και της άσκησης ήταν η Σοφία Κουτσουμπέη, η φυσικός του σχολείου μας, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την άψογη οργάνωση.

ΔΙΟΤΙΜΑ

Στο πλαίσιο του εορτασμού των Ημερών Erasmus+ 2024 και με στόχο την προώθηση και διάχυση του Erasmus+ έργου Woman Can Do It που υλοποιείται στο σχολείο μας οργανώθηκε επιμορφωτικό σεμινάριο για την έμφυλη βία, το φύλο και τα στερεότυπα για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ λυκείου. Το σεμινάριο πραγματοποίησε η ΔΙΟΤΙΜΑ, γυναικεία μη κερδοσκοπική οργάνωση εξειδικευμένη σε ζητήματα φύλου και ισότητας, την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2024 και ώρα 10:00π.μ στο χώρο του σχολείου μας.

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

27 Σεπτεμβρίου 2024. Εορτασμός της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στο 2ο ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας.

Συμμετοχή στο Διεθνές Δίκτυο για τη Φιλοσοφία

Μεγάλη η χαρά μας που γίναμε αφορμή ως 2ο ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας να έρθει στον Δήμο μας μια νέα, όμορφη και πλούσια πνευματικά συνεργασία. Ο Δήμος Νέας Φιλαδέλφειας - Νέας Χαλκηδόνας, όπως και όλοι οι Δήμοι στους οποίους ανήκουν τα σχολεία που συμμετέχουν στο Διεθνές Δίκτυο για τη Φιλοσοφία στη Μεγάλη Ελλάδα-Σικελία-Αττική-Πελοπόννησο- Βόρεια Ελλάδα, είναι οργανικά μέλη του Δικτύου. Στην υπογραφή του Πρωτοκόλλου Συνεννόησης που υπογράψαμε στις 16 Σεπτεμβρίου στην Ιταλική Πρεσβεία, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ. Αλ. Γούλας, εκπροσώπησε τον Δήμο μας.
Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία και τη στήριξη