Semana 1
Semana 18 al 20 de marzo
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Clase Miércoles 18 de Marzo
Clase Miércoles 18 de Marzo
Para comenzar, te invito a recordar y realizar el conteo de los números del 1 al 100, en las clases anteriores, hemos reforzado para que esta inmensa familia de números quede en vuestra mente.
Para comenzar, te invito a recordar y realizar el conteo de los números del 1 al 100, en las clases anteriores, hemos reforzado para que esta inmensa familia de números quede en vuestra mente.
¡Vamos a cantar! Haz click ⬇
Revisa tu TDE MINEDUC las páginas 8, 9 y 10 ¿Están resueltas? si es así, podemos continuar.
Después del vídeo ¿Te resultó más fácil completar la tabla del 100? ¡Ya vas mejorando!
Te invito a practicar en el texto CDA MINEDUC página 5 (recuerda que la actividad se debe realizar en 5 minutos ⏱) puedes hacer click en el botón "cronómetro" para usar cuenta regresiva.
Hoy aprenderemos a leer y escribir números en palabras 📖 ✏
Hoy aprenderemos a leer y escribir números en palabras 📖 ✏
¿Cómo se leen el números?
Observa la siguiente tabla y lee en voz alta todos los números que ahí aparecen.
¡Manos a la obra!
¡Manos a la obra!
Llegó el momento de seguir practicando utiliza tu TDE MINEDUC y resuelve:
Página 11: Te recuerdo que en la recta numérica cada una de las lineas representa la ubicación de un número.
Página 12: Utiliza la tabla del 100 para poder guiarte y completar la tabla con los números que faltan.
¡Sé que lo harás muy bien! ✅
Clase Jueves 19 de Marzo
Clase Jueves 19 de Marzo
Cálculo mental
Cálculo mental
Para iniciar la clase de hoy quiero saber si recuerdas las combinaciones de números que al sumarlas se obtiene como resultado 10.
Para iniciar la clase de hoy quiero saber si recuerdas las combinaciones de números que al sumarlas se obtiene como resultado 10.
Te invito a ver el siguiente vídeo 😎
Te invito a ver el siguiente vídeo 😎
¿Te gustan las adivinanzas🧐? Resuelve la siguiente:
¿Te gustan las adivinanzas🧐? Resuelve la siguiente:
Tengo 4 grupos de 10 y 6 unidades ¿Qué número soy?
Tengo 4 grupos de 10 y 6 unidades ¿Qué número soy?
Usa tu mente , descubre el número y luego mira el vídeo.
Misión Imposible
Misión Imposible
Te propongo que crees una adivinanza como la anterior y se la digas a un adulto. ¿Te atreves?
Ahora vamos a trabajar en la página 6 del texto CDA MINEDUC (esta actividad se debe realizar en 15 minutos ⏱) puedes hacer click en el botón "cronómetro" para usar cuenta regresiva.
Hoy aprenderemos a contar en secuencias de 2 en 2, 5 en 5 y de 10 en 10.
Hoy aprenderemos a contar en secuencias de 2 en 2, 5 en 5 y de 10 en 10.
Primero debes sentarte de manera correcta, iniciaremos con el CONTEO DE 2 EN 2.
Imagina que eres un músico estrella que toca la batería, levanta el talón izquierdo diciendo 1, luego levanta la pierna derecha doblada mencionando el 2, nuevamente el talón izquierdo nombrando el 3 y ahora la pierna derecha será el 4... y así continúa contando hasta el 100. Acompaña con tus manos para que resulte más entretenido.
¡Excelente, parecías un baterista profesional!
¡Manos a la obra!
¡Manos a la obra!
Ahora utilizaremos la tabla del 100 que tienes resuelta de la página 10 del TDE MINEDUC
Recuerda que las columnas las relacionamos con tu columna vertebral y la filas con el horizonte, al mirar el mar. ✅
CONTEO DE LA SECUENCIA DE 2 EN 2
Toma tu lápiz azul de madera y encierra los números que mencionaste al levantar la pierna derecha 2, 4,6,8... y así hasta el 100.
¡Ayúdate con el siguiente vídeo!
¡Ayúdate con el siguiente vídeo!
Si te das cuenta al partir en tu tabla en el número 2 cada vez vas sumando 2.
Si te das cuenta al partir en tu tabla en el número 2 cada vez vas sumando 2.
- Estás en el 4 le sumas 2 y llegas al 6.
- Estás en el 6 le sumas 2 y llegas al 8.
¡Así hasta llegar al 100!
¡Así hasta llegar al 100!
Continuaremos la actividad con la tabla del 100 de tu texto TDE MINEDUC (página 10)
Continuaremos la actividad con la tabla del 100 de tu texto TDE MINEDUC (página 10)
CONTEO DE LA SECUENCIA DE 5 EN 5
Pinta de color rojo la casilla del número 5 luego avanza cinco casillas y llegarás al 10, píntalo, y así continúa sumando cinco y pintando, hasta llegar a la casilla del número 100. ¡Sé que lo podrás hacer!
CONTEO DE LA SECUENCIA DE 10 EN 10
Marca con una X de color verde el número 10 y súmale cada vez diez, recuerda ir marcando con X, hasta llegar al 100. Sé que ya la sabes y que quizás es tu favorita, porque es una de las más fáciles, ¡Muy bien hecho!
Para finalizar observa este entretenido vídeo de Beto y Enrique donde realizan lo que aprendiste hoy.
Para finalizar observa este entretenido vídeo de Beto y Enrique donde realizan lo que aprendiste hoy.
¡Me encanta aprender cosas nuevas! ¿Y a ti?
¡Me encanta aprender cosas nuevas! ¿Y a ti?
Clase Viernes 20 de Marzo
Clase Viernes 20 de Marzo
Cálculo mental
Cálculo mental
Hoy ejercitaremos "Dobles y Mitades" , recuerda lo que aprendiste el año pasado.
Hoy ejercitaremos "Dobles y Mitades" , recuerda lo que aprendiste el año pasado.
El doble de 5...
El doble de 5...
5 + 5 = 10
5 + 5 = 10
El doble de 2...
El doble de 2...
2 + 2 = 4
2 + 2 = 4
¡Este año podrás hacerlo con números mayores!
¡Este año podrás hacerlo con números mayores!
😁Te invito a ver el siguiente vídeo
😁Te invito a ver el siguiente vídeo
Hoy aprenderemos a comparar números usando palabras y signos.
Hoy aprenderemos a comparar números usando palabras y signos.
Observa al pez Pancracio, él es muy comilón y siempre come hacia el lado que hay más.
3 < 6
3 < 6
5 > 4
5 > 4
6 = 6
6 = 6
Ya estás en segundo básico y vamos a comparar números de dos dígitos. ¿Te atreves?
Ya estás en segundo básico y vamos a comparar números de dos dígitos. ¿Te atreves?
Observa el siguiente vídeo 😎
No debes olvidar que para comparar números de dos dígitos primero compara las Decenas, si son iguales debes comparar las Unidades.
No debes olvidar que para comparar números de dos dígitos primero compara las Decenas, si son iguales debes comparar las Unidades.
¡Manos a la Obra!
¡Manos a la Obra!
Ahora llegó el momento de practicar lo aprendido
Utiliza tu texto TDE MINEDUC y resuelve la página 13.
Para finalizar realizarás la página 8 del texto CDA MINEDUC (esta actividad se debe realizar en 15 minutos ⏱) puedes hacer click en el botón "cronómetro" para usar cuenta regresiva.
Todos los días se aprende algo nuevo.
Todos los días se aprende algo nuevo.
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