Semana 1
18-20 de marzo
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Miércoles 18 de marzo
Miércoles 18 de marzo
1) Lee el cuento "El niño más bueno del mundo y su gato estropajo". (Tal vez ya lo habías leído, pero te servirá para refrescar tu memoria) Páginas 14-18 del TDE MINEDUC.
Tip: Lee en voz alta junto a un adulto, para que puedas ir mejorando.
2) Realiza las actividades basadas en la lectura. Fíjate muy bien en las instrucciones. Páginas 14-17 CDA MINEDUC
Aquí te dejamos las páginas de la actividad para que te ubiques más fácil 😊
Página 14
Di lo que lo que ocurre en cada imagen.
Página 15
Caracteriza a Estropajo e inventa qué le diría Estropajo a Ignacio si es que hablara. ¡Usa tu imaginación!
Página 16
¿Te gustaría adoptar a Estropajo? Creo que necesita un mejor dueño. Escribe qué harías tú con él y da tus argumentos.
Página 17
Usa tu talento artístico para representar lo que escribiste la página anterior. Como no podrás mostrar el dibujo a tu curso, puedes mostrarselo a quienes estén contigo.
¡Ya puedes descansar! para luego pasar a las actividades de las demás asignaturas. Cuando las termines todas, aprovecha de jugar, ver TV o lo que más te guste. Mañana será un día con nuevas clases 😊
Jueves 19 de Marzo
Jueves 19 de Marzo
¡Hoy vamos a aprender a opinar de manera escrita!
¡Hoy vamos a aprender a opinar de manera escrita!
¿Te acuerdas que en clases practicamos cómo opinar de manera oral? Antes de comenzar las actividades, inspírate con nuestro amigo JOE PINO que le encanta opinar. Canta a toda voz "Yo opino, ajá" 🎤 🎵 🎶
Primero:
Vamos diferenciar un hecho de una opinión.
Hecho
"Esta camiseta es azul"
Opinión
"Yo opino que las camisetas azules son muy lindas.
¿Cuál es la diferencia?
Un hecho es así, nadie me puede decir lo contrario, sería raro que alguien me dijera la camiseta es amarilla ¿Verdad?
Una opinión es lo que yo pienso, y puede ser que otros piensen igual o distinto, y eso estará bien. Tal vez algunos piensan que una camiseta azul es fea.
Para escribir nuestras opiniones nosotros utilizaremos el modelo "RIC".
Para escribir nuestras opiniones nosotros utilizaremos el modelo "RIC".
¿Qué es eso? Suena raro, pero ahora lo averiguaremos:
¿Qué es eso? Suena raro, pero ahora lo averiguaremos:
"R" de repetir la pregunta
"R" de repetir la pregunta
"I" de incluir tu opinión
"I" de incluir tu opinión
"C" de Citar evidencias
"C" de Citar evidencias
Como ves "RIC" Significan 3 cosas importantes que tú debes incluir en la redacción de tus opiniones:
Repetir la pregunta.
Incluir tu opinión
Citar evidencias.
Ejemplo:
Ejemplo:
Pregunta: ¿Qué opinas de la forma en que Ignacio trataba a su gato Estropajo?
Respuesta (aplicando RIC):
(R)Yo opino que la forma que Ignacio trataba a su gato Estropajo está mal, (I) porque los gatos son seres vivos y deben tratarse con cariño. (C) La forma en que lo trataba mal era usándolo para limpiar un auto, como si fuera un estropajo, el texto lo decía.
¡Ahora te toca a ti!
¡Ahora te toca a ti!
Lee el cuento "Olivia no quiere ir al colegio" que está en la página 18 de tu CT Aptus. (en voz alta mucho mejor 😉 )
Opina acerca de esta historia, aplicando el método RIC, respondiendo 3 preguntas que te guiarán a hacerlo correctamente. (Esto tenemos que practicarlo ¿Verdad? es un poco difícil). Página 19 CT Aptus.
En vez de un compañero, que alguien de tu familia te evalúe usando la tabla que está al final de la página 19 del CT.
🚩 Mañana seguiremos practicando. ¡Ánimo! Y aprovecha que estás en tu casita 😄
Viernes 20 de Marzo
Viernes 20 de Marzo
¿Siempre los libros se han escrito en papel?
¿Siempre los libros se han escrito en papel?
Hoy indagaremos un poquito más acerca de la forma en que hace muchos años se comenzaron a escribir historias y noticias. ¿Tú sabes cómo se inventó el papel? Averígualo en el video.
Profundicemos....
Profundicemos....
Lee el texto "¡Los libros no fueron siempre así!". Página 21 CT Aptus.
Responde a la pregunta: "¿Te gustaría leer un cuento en papiro? ¿Por qué?" Que se encuentra debajo del texto (letra a) en la página 21 CT Aptus.
Importante: En esa pregunta, te están pidiendo tu opinión así que tienes que responder usando el modelo RIC (que está un poco más 👆)
¿Tienes algún cuento favorito?
¿Tienes algún cuento favorito?
Ahora, nuestros libros son muy diferentes a los que nos presentó el texto, incluso tienen imágenes e ilustraciones con colores, para disfrutar aun más de la lectura. Tú ¿Tienes algún cuento favorito?
En tu cuaderno 📔
En tu cuaderno 📔
Pon la fecha de hoy (como lo hacemos siempre)
Escribe como título "Mi cuento favorito"
Escribe el nombre de tu cuento favorito.
Realiza un dibujo que lo represente. (en un cuadrado de 12x12)
Responde la pregunta ¿Por qué es tu cuento favorito? (solo escribe la respuesta y utiliza modelo RIC).
Actividad optativa
Actividad optativa
¿Sabes cuál es uno de mis cuentos favoritos? Se llama "Niña bonita" y me gusta porque los personajes aprenden a sentirse orgullosos de ser como son.
Te lo dejaré aquí para que lo leas junto a un adulto en las noches, o durante el día. ¡No te lo pierdas!
niña_bonita_ana_maria_machado.pdfPage updated
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