Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
วPA-ยศนิธิ
หน้าแรก
การจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์
๑.๗ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
การส่งเสริมและสนับสนุน
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
๓.๑ การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
๓.๒ การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดกา
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ประเด็นท้าทาย
บันทึกการอบรม
เกี่ยวกับเรา
วPA-ยศนิธิ
หน้าแรก
การจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์
๑.๗ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
การส่งเสริมและสนับสนุน
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
๓.๑ การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
๓.๒ การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดกา
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ประเด็นท้าทาย
บันทึกการอบรม
เกี่ยวกับเรา
More
หน้าแรก
การจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์
๑.๗ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
การส่งเสริมและสนับสนุน
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
๓.๑ การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
๓.๒ การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดกา
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ประเด็นท้าทาย
บันทึกการอบรม
เกี่ยวกับเรา
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ข้าพเจ้าปลูกฝังค่านิยม และคุณลักษณะที่ดี เหมาะสมกับผู้เรียนให้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผู้เรียนมีค่านิยมที่ดีงาม และปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ตลอดจน การส่งเสริมและเป็นแบบอย่างให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมเนื่องในวันสำคัญต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับศาสนาที่ตนนับถือ สถาบันพระมหากษัตริย์ ทั้งที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้น ตลอดจนสร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการพัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ เพื่อค้นหาความถนัดและความชอบของตน โดยคำนึงถึงความปลอดภัยและความสุขของผู้เรียนเป็นสำคัญ
โฮมรูม
ค่ายธรรมะ
แนะแนว
สวดมนต์
ยืนเวร
image 1.8
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse