school Diary(令和5年度【8月～10月】)

10月30日（月）　合唱練習

　明日は、いよいよ合唱祭です。本日は、合唱祭前、最後の放課後学級練習でした。どのクラスも、今までの取組を振り返りながら、最後の確認をしました。一体感のある合唱が、校舎に響きました。

10月27日（金）　合唱祭　学年発表会（１年生）

　本日、５時間目に合唱祭に向けた「学年発表会」を行いました。今日も多くの保護者の皆様から来校いただきました。ありがとうございました。

10月26日（木）　合唱祭　学年発表会（３年生）

　本日、５時間目に合唱祭に向けた「学年発表会」を行いました。今日も多くの保護者の皆様から来校いただきました。ありがとうございました。

10月26日（木）　研究授業（３年生、社会）

　３年生社会で、研究授業を行いました。単元は「現代の民主政治」、課題は「民主主義をよりよくするために必要なことを考える」でした。「日本の選挙の現状」について、若者の投票率の低さをデータから読み取りました（共有の課題）。その後、日本の投票率を上げるアイディアを出し合い、効率と公正の視点で検討（ジャンプ課題）しました。生徒は、将来自分が選挙（投票）とどのようにかかわっていくべきか、考えを巡らせていました。

10月25日（水）　合唱祭　学年発表会（２年生）

　本日、５時間目に合唱祭に向けた「学年発表会」を行いました。多くの保護者の皆様から来校いただきました。ありがとうございました。

10月25日（水）　研究授業（サポート学級、保健体育）

　サポート学級 体育で研究授業を行いました。単元は「ソフトボール」、課題は「ソフトボールの一連のプレーに挑戦しよう」でした。ソフトボールは、初めて取り組む種目で、はじめに体の動かし方やボールの投げ方、基本的な動作を確認（共有の課題）し、その後ゲーム形式を取り入れて（ジャンプ課題）、２チームで対抗戦をしました。仲間に前向きな声かけをしながら、生き生きとプレーしていました。最後の振り返りの時間には、自分自身が意識したこと、頑張っていた仲間のよかったところを具体的に賞賛し、共有していました。

10月24日（火）初任者研修 授業参観研修（２年生、保健体育）

　本日、教員１年目の先生方が来校し、授業を参観する研修で当校職員が授業を公開しました。単元は「柔道」、課題は「寝技（袈裟固め）をマスターしよう」でした。授業の冒頭に本日のキーワードを示して、ねらいを全体で確認しました。共有の課題では、受け身をはじめとする１年時の復習を丁寧に行い、寝技の基礎をおさえました。その後、実践形式で立ち膝からの寝技の対戦（ジャンプ課題）に発展させ、生徒は相手を変えながら袈裟固めに挑戦していました。最後の振り返りシートの記入では、多くの生徒が袈裟固めのポイントを丁寧にまとめていました。

10月19日（木）合唱練習

　合唱祭に向けて、今週から、放課後の学級練習が始まりました。校舎内に歌声が響いています。合唱祭は、10月31日（火）、新発田市民文化会館で行います。

　会場の定員の関係で、合唱祭当日は、生徒のみの入場となります。各学年の中間発表会を、次の日に、猿橋中学校体育館で行います。〇１年生 10／27金　〇２年生 10／25水　〇３年生 10／26木　参観をご希望の保護者の方は、先日お知らせしたQRコードからお申し込みください。

10月18日（水）初任者研修 研究授業（１年生、保健体育）

　本日、当校の１年目の職員が研究授業を行いました。単元は「バスケットボール」、課題は「『よいシュート』を目指して」でした。共有の課題では、グリッドゲームを取り入れてチーム毎に作戦を立ててゲームに臨み、自分たちのプレーを動画で撮影、その動画をゲーム後に視聴して、自分たちの動きを確認していました。グリッドゲームの後には、４対４のゲーム形式（ジャンプ課題）に発展させ、よりシュートが打ちづらい状況で、どうすればよりよいシュートを打つことができるか、生徒はプレーと対話を通して考えていました。今回、ジャンプの課題に十分な時間をとることができませんでしたが、仲間と積極的にかかわりながら、楽しんでプレーしていました。

10月17日（火）新発田市教育委員会学力向上計画訪問

　本日、新発田市教育委員会学力向上計画訪問がありました。全学年の授業を公開するとともに、国語、数学、理科の３教科で、研究授業を行いました。

〇１年生国語　単元は「論理的に考える 『玄関扉』 読み方を学ぼう（三角ロジック）」でした。１年生は、共有課題の後に、ジャンプ課題（発展的な課題）は、「日本の文化・生活様式に適していると考える扉を、三角ロジック（主張・事実・理由付け）を使って、主張する」に進みました。外開きの扉・内開きの扉・引き戸の中からひとつ選び、三角ロジックを使って理由を固め、自分の主張をまとめていきました。

〇１年生数学　単元は「１次方程式」でした。共有課題の後に、ジャンプ課題「１次方程式を使った問題を作成する」でした。１年生は、「１本120円の飲み物を何本か買って　

　　　円出したところ、おつりが　　　　円でした。飲み物は何本買ったのでしょうか」という問題づくりに挑戦しました。そして、お互いにつくった問題を出し合いました。

〇１年生理科　単元は「水溶液」でした。１年生は、共有課題の後に、ジャンプ課題「濃度の違う食塩水２つを混ぜ合わせたときの食塩水の濃度を求める問題」に挑戦しました。生徒は、具体的なイメージをつくりながら、食塩水の水と味に着目しながら、濃度を求めていきました。

  教育委員会の方々は、「生徒は、一生懸命、集中して、授業に取り組んでいました。学び合う場面では、積極的に聞いたり、教えたり、意見交換をしていました。校舎で会うたびに、あいさつをしてくれた。とてもすがすがしかったです。」とコメントしてくださいました。

10月12日（木）「上級学校訪問」（３年生）

　10月12日(木)、３年生が、「上級学校訪問」を行いました。「上級学校訪問」は、大学や専門学校への訪問を通して、自分の将来の夢や目標と学ぶ機会との関わりを理解し、自らの目標実現に役立てることがねらいです。

３年生は、新潟大学を訪問し、大学についての説明を聞きました。続いて、自ら選んだ専門学校を訪問しました。３年生は、大学や専門学校についての理解を深め、自らの進路実現について、考えました。

10月12日（木）、13日（金）「職場体験学習」（２年生）

　10月12日（木）、13日（金）の２日間、２年生が、「職場体験学習」を行いました。「職場体験学習」は、働くことの喜びや厳しさ、やりがいを直に学ぶこと、地元での勤労体験を通して地元を支える人たちの生き方を学び、自分の将来について考えることがねらいです。

　２年生は、自分の将来も考えて職種を選び、当日は、はつらつと体験学習に取り組みました。ある事業所の方は、「猿橋中学校の生徒は、とても一生懸命に活動に取り組んでいました。あいさつもよく、すがすがしかったです。」とコメントしてくださいました。

10月12日（木）「しばたの大人と未来を語る会」（１年生）

　10月12日(木)、１年生で、「しばたの大人と未来を語る会」を行いました。講師の方から、新発田市の現在の課題や未来に向けての話を聞き、自分たちが郷土新発田の課題解決に向けて何ができるかを考え、郷土の一員としての自覚を高めることがねらいです。「しばたの心継承プロジェクト」の一環として、実施しています。

　１年生は、事前学習で、新発田市の課題について考えました。「しばたの大人と未来を語る会」では、課題解決に関係した講師の方々21名（社会人、大学生、高校生）をお招きしました。１年生は、熱心に話を聞き、積極的に意見を交換しました。ある講師の方は、「発表の中で、生徒のみなさんに問いかけた時、積極的に手を挙げたり、声を出して意見を言ってくれたりして、すごくうれしかったです。中学生の意見を聞いて、私たちも気づかされたこともあり、ありがたかったです。」とコメントしてくださいました。

10月10日（火）あいさつ運動（PTA生活指導部）

　毎月、PTA生活指導部の方々が、「あいさつ運動」を行っています。今日は、10月のあいさつ運動でした。雨模様の天気でしたが、生徒とPTAの方々が、さわやかなあいさつを交わしました。

10月５日（木）　研究授業（３年生、理科）　

　３年生理科で、研究授業を行いました。単元は「生物の移り変わりと進化」、課題は「ガラパゴス諸島で、大陸と異なる特別な進化が起きたのはなぜか、理由を説明する」でした。今まで学習した内容の発展課題（ジャンプ課題）でした。３年生は、視聴したビデオやネットで調べた内容等を参考にして、ガラパゴス諸島で、大陸と異なる特別な進化が起きた理由を追求し、自分なりの考えをまとめあげていきました。

10月２日（月）　「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」　

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行っています。10月、秋の青空のもと、生徒と保護者・地域の方々が、さわやかなあいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

９月28日（木）　新発田市・聖籠町生徒科学研究発表会

　新発田市生涯学習センターで、「令和５年度新発田市・聖籠町生徒科学研究発表会」が行われました。猿橋中学校から、４名（物理・化学部門１名、生物・地学部門３名）の生徒が参加しました。生徒は、夏休みに行った研究を丁寧にまとめ、分かりやすく発表しました。どの発表も、とても興味深い内容でした。

９月28日（木）　研究授業（２年生、数学）　

　２年生数学で、研究授業を行いました。単元は「１次関数」、課題は「１次関数のグラフを書く」でした。整数だけの１次関数のグラフから、小数や分数の入った１次関数のグラフへと課題が発展していきました。２年生は、活発に意見交換をしながら、難しくなっていく課題に挑戦し、１次関数をグラフに表して解いていきました。

９月28日（木）　研究授業（１年生、社会）　

　１年生社会で、研究授業を行いました。単元は「気候と人の生活」、課題は「都市気候」、今まで学習した内容の発展課題（ジャンプ課題）でした。１年生は、意見交換しながら、「世界の主要都市は、気候帯が違うのに、高層ビルが並ぶなど、同じような景色が広がるのか」、気候に着目しながら、仮説を立てて、解決していきました。

９月26日（火）「新発田市広島平和記念式典派遣事業」発表会　

　「長岡市平和学習会派遣」に続き、「新発田市広島平和記念式典派遣事業」（８／５土～７月）に参加した代表生徒が発表しました。広島平和記念式典の様子やに平和記念資料館で学んだこと、そして、全校生徒で折った千羽鶴を、原爆の子の像に供えてきたことを発表しました。発表の最後に、「広島は、苦しみを乗り越えて、戦争の残酷さと核兵器の脅威を呼びかけ続けてきました。私は、この３日間で、一人一人が過去に起きたことに関心をもち、知る必要があることを学びました。そして、広島だけではなく、全国で、戦争の残酷さと核兵器の脅威を、全世界に発信していく必要があると心から感じました。」と述べました。

９月26日（火）「長岡市平和学習会派遣」発表会

　本日の生徒朝会で、「長岡市平和学習会派遣」（８／９水）に参加した代表生徒が、長岡戦災資料館や現地見学で学習したことをスライドを含めて発表しました。発表の最後に、「今回の平和学習で、いかに戦争が人々の日常を容易に破壊するのかが分かりました。悲惨な戦争を避けるために、自分たちがどんなアクションを起こせるのかを考えながら生活していきたい」と述べました。

９月26日（火）燃えろ！究極の勉強魂　　　　　　　　　　　　　

　９月14日（木）～20日（水）は、猿橋中学校区三校連「家庭学習強調週間」でした。猿橋中学校では、生徒会総務の主催で、「燃えろ！究極の勉強魂」を行いました。体育祭の団対抗で、学習時間１時間１ポイントで計算しました。本日の生徒朝会で結果発表がありました。優勝は、紫団でした。体育祭から気持ちを切りかえ、前期期末テストもがんばりました。

９月25日（月）授業参観・選手激励会　　　　　　　　　　　　　

　本日、授業参観、選手激励会を行いました。授業参観では、各学年が10月に実施を予定している１年生「しばたの未来を語る会」、２年生「職場体験学習」、３年生「上級学校訪問」に向けての活動（総合的な学習の時間）を公開しました。

　授業参観に続き、新発田市中学校新人大会、下越地区駅伝大会に向けての選手激励会を行いました。各部の決意表明、選手宣誓に大きな拍手が送られ、応援団のリードで全校応援をしました。選手のみなさんの健闘を期待しています。

　授業参観、選手激励会には、たくさんの保護者の方々が来校してくださいました。ありがとうございました。

９月22日（金）体育祭（パネル紹介）　　　　　　　　　　　　　

〇桃団（１年３組・２年６組・３年６組）

桃団のスローガンは「愛羅武勇」で、少し可愛らしさがある感じです。ですが、他の団に負けない力強さ、ピンクをしっかり生かしたいという思いがあり、鷹（たか）を選びました。勝利に向かって羽ばたいていく感じをイメージしました。暗い色から明るい背景へ飛んでいく感じのところを、特に、見てほしいです。また、「愛」という字も白で縁取りハッキリさせたこと、下絵の表情や形がしっかり出たので良かったです。

９月22日（金）体育祭（パネル紹介）　　　　　　　　　　　　　

〇赤団（１年１組・２年４組・３年５組）

赤団のパネルは主役である百獣の王のように、団全員で完全燃焼して頂点を掴み取るという思いを込めて描きました。特に、がんばったところは、全体的に迫力が出るように背景にも工夫して、こだわりながら描いたところです。赤だけでなく、多くの色を使うことで、ベースの色を引き立たせられていると思うので、細かい所まで見て欲しいです。

９月22日（金）体育祭（パネル紹介）　　　　　　　　　　　　　

〇青団（１年５組・２年２組・３年４組）

海の恐竜のモササウルスです。モササウルスは、ティラノザウルスを食べていたと言われている最強の恐竜です。モササウルスのように、青団が全団の中で最強になるように思いを込めて描きました。特に、口の中と恐竜特有のでこぼこの皮膚を立体的に描くのに苦労しました。全体的に青いので、目を反対色の黄色にしたところが、見どころです。モササウルスのように、体育祭を「完全青覇」します。

９月22日（金）体育祭（パネル紹介）　　　　　　　　　　　　　

〇黄団（１年２組・２年１組・３年３組）

団のテーマは、史上最強と言われている力士の名前「雷電」です。よって今年の黄団のパネルは「力士」です。この黄団のパネルの見所は、「手」です。人間の肌を表現するために、たくさんの色を使った所がポイントです。迫力ある手に仕上がっています。奥行きをつけるため、背景に雲をつけたり、文字が浮き出るように黄色を青色で囲んだり、細かいところにも工夫をほどこしました。また、線に強弱をつけて、より迫力が出るようにしました。

９月22日（金）体育祭（パネル紹介）　　　　　　　　　　　　　

〇緑団（１年４組・２年３組・３年２組）

　緑団のパネルは、オオカミをモチーフにして描きました。工夫したところは、オオカミの毛並みです。細かい線と色々な色で、立体感の出るように描きました。また、スローガンの「全緑疾走」の文字を、タブレットで試し書きなどして、黄色で縁取りして、見やすくしました。

９月22日（金）体育祭（パネル紹介）　　　　　　　　　　　　　

〇紫団（１年６組・２年５組・３年１組）

　猫は母猫が子猫を引っ越しさせる時の行為と同じように、地球を包んで噛んで優しく運んでいます。様々な課題を抱えた現在の地球。世界の平和への願いを込めています。真剣な眼差しで世界を見つめ、平和について誠実に考え、私たちみんなのアイディアを持ち寄ればきっと世界はきらめくと信じています。また、見て欲しい所は字と猫の手です。「紫電一閃」という字をどこに書こうかなど、一生懸命に考えました。猫の手は、どうやって毛をふさふさにするかなどを考えました。

９月12日（火）あいさつ運動（PTA生活指導部）

　毎月、PTA生活指導部の方々が、「あいさつ運動」を行っています。今日は、９月のあいさつ運動でした。秋の青空に、さわやかなあいさつが響きました。

９月８日（金）体育祭練習（いよいよ明日が体育祭！）

　体育祭が、明日になりました。今日は、最後の応援練習をしました。各チームとも、はつらつと、楽しそうに練習に取り組みました。練習の最後の全体会で、体育祭実行委員が、「いよいよ明日が体育祭です。各団が、これまで、多くの練習を積み重ねてきました。その成果を発揮できるチャンスは、一度きりです。各団全力でがんばりましょう。」と全校生徒に、メッセージを送りました。全校生徒から、大きな拍手が送られました。

９月７日（木）体育祭練習（予行練習）

　体育祭まで、あと２日となりました。今日は、開会式や競技など予行練習をしました。予行練習後には、応援練習を行いました。各チームとも、日ごとにまとまりが増しています。練習の最後の全体会で、体育祭実行委員が、「みんながまとまっていてとてもよかったです。明日の練習も全力でがんばりましょう。」と全校生徒にメッセージを送りました。

９月６日（水）初めての体育祭（１年生）

　１年生は、中学校に入学して、初めての体育祭です。今日の午後は、学年種目（しっぽとり）の練習をしました。雨も上がり、グラウンドで行いました。「がんばれー！」「ナイス！」、応援の声や応援歌が、グラウンドに響きました。改修工事が終わり、グラウンドの水はけもよくなりました。

９月６日（水）体育祭練習（応援練習）

　体育祭まで、あと３日になりました。午前中の全体練習、応援練習は、雨模様のため、室内で行いました。チーム応援も、徐々に仕上がってきました。

９月５日（火）体育祭練習（応援練習）

　今日は、３回目のチーム応援練習を行いました。体育祭が近づき、各チームとも、熱が入ってきました。

９月５日（火）「開始時間に整列完了！聞き姿勢完了！」

　体育祭練習２日連続です。練習もほぼ予定通りに進みました。

９月４日（月）　体育祭練習（男子団体種目）　

　体育祭練習が、本格的にスタートしました。１限には、男子団体種目（綱引き）の練習、並行して、女子はチームごとに応援練習を行いました。明日は、女子団体種目（綱引き）の練習、並行して、男子のチーム応援練習を行います。

９月１日（金）　全校集会（北信越中学校総合競技大会・全国中学校体育大会報告、夏休み中の大会賞状伝達）　

　北信越中学校総合競技大会や全国中学校体育大会に出場した２名の選手が、大会報告をしました。引き続き、北信越大会・全国大会をはじめ、夏休み中の大会の賞状伝達を行いました。北信越大会・全国大会報告発表後、賞状伝達後には、選手のがんばりに全校生徒から大きな拍手が送られました。

９月１日（金）　全校集会（校長講話より）　

　「７月の学校評価アンケートで、「教育目標『正しく 強く 大らかに』、そして、「生徒会スローガン『猿中PRIDE～一日一善～』に向かって、学校全体が前向きに前進している」と回答した生徒が、86％もいました。生徒会活動の活発さ、そして、猿中生のまとまりを感じます。…今日から、再び学校生活がスタートします。これからも、明るく、笑顔で、前向きに、友だち、クラスメイト、学年、先輩・後輩一人一人をお互いに大切に過ごしてください。 まずは、体育祭です。新しいグラウンドで行う初めての体育祭になります。猿中生の『一生懸命にかっこよさ』を楽しみにしています。 」（一部抜粋）

９月１日（金）　全校集会（決意発表）　

　各学年の代表が、８月までの生活を振り返り、９月からの生活について、力強く、決意を発表しました。

９月１日（金）　「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」　

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行っています。夏休み明けの初日、生徒と保護者・地域の方々が、さわやかなあいさつを交わしました。あいさつ運動は、明日も実施予定です。くわしくは、ホームページ内「その他」→「すこやか」をご覧ください。

８月26日（土）　「すこやかな子どもを育てる会　猿橋よさこい」　

　新発田祭り「新発田よさこい物語～真夏の宴～」に猿橋よさこいチームが参加しました。練習の成果を発揮し、楽しく、華やかに踊りました。演舞後は、会場から大きな拍手が送られました。くわしくは、ホームページ内「その他」→「すこやか」をご覧ください。

８月11日（祝）「しばた平和のつどい」　新発田市生涯学習センターで行われました。新発田市広島平和記念式典派遣事業に参加した市内中学校10名の中学生が、報告をしました。猿橋中学校の代表生徒は、次のように、報告しました。「…原爆の子の像の周りには、何万羽もの折り鶴が納められていました。像の下に置かれた石碑には、『これはぼくらの叫びです　これは私たちの祈りです　世界に平和をきずくための』という文が刻まれていました。原爆で亡くなったすべての子どもための慰霊碑であり、内部の鐘が鳴るたびに平和への強い思いを想起させます。周りには、世界中から贈られた折り鶴が納められていました。それらにも、きっと、子どもたちへの思いと、平和への思いが、込められていることでしょう。私も、学校でつくった千羽鶴を供えてきました。平和記念式典に、全校生徒で参加したことと同じだと思いました。私は、原爆の子の像は、世界中の祈りが集まる尊い場所であり、世界恒久平和の要（かなめ）だと思いました。」

８月10日（木）　「吹奏楽部サマーコンサート」　

　３年生の引退コンサートを兼ねて行われました。「炎と森のカーニバル」をはじめとする全部員による演奏のほか、１、２年生から３年生への演奏、そして、３年生から１，２年生への演奏が行われ、会場からは大きな拍手が送られました。たくさんの方々からご来場いただきました。ありがとうございました。