９月27日（金）「新発田市・聖籠町生徒科学研究発表会」

  本日、「新発田市・聖籠町生徒科学研究発表会」で、当校の生徒２名が発表しました。物理・化学の部では「食塩水の濃度と浮力の実験」、生物・地学の部では「液体化現象の実験」について、発表しました。ともに、工夫を凝らした発表でした。生物・地学の部の発表が、新発田市・聖籠町を代表して、「いきいきわくわく科学賞（第60回新潟県児童生徒科学研究発表会）」に推薦されました。 

９月17日（火）「体育祭 応援練習４日目」

  ３連休を終えて、体育祭活動が再開しました。今日は、涼しめの天候のもとで練習となりました。の各パートの動きから、団員全体での動きに入るチームも増えてきました。 

９月17日（火）「体育祭 応援練習４日目」

  ３連休を終えて、体育祭活動が再開しました。今日は、涼しめの天候のもとで練習となりました。の各パートの動きから、団員全体での動きに入るチームも増えてきました。 

９月17日（火）「体育祭 全校練習」

  今日から体育祭全校練習を開始しました。体育祭実行委員長からの全校生徒へのメッセージの後に、団体種目（綱引き）の練習を行いました。放課後は、団長会議を行い、今日の活動の振り返りと今後の練習の確認をしました。

９月13日（金）「体育祭 応援練習３日目」

  ３日連続で、午前中に雨が上がり、今日も、屋外で応援練習をしました。ダンスの練習や隊形づくりなど、どのチームを、楽しく、一生懸命に練習し、 ひとつひとつのパートができてきました。 

９月13日（金）「初めての体育祭　体育祭 学年種目練習（１年生）」

  １年生は、中学生になって、初めての体育祭です。今年の１学年種目は「Water delivery challenge」（水運びリレー）です。２人１組で、障害物を乗り越えながら水を運び、ペットボトルに入れていきます。リレー形式で行い、制限時間内でもっともペットボトルの水位が高いチームの勝ちとなります。今日は、実際にグラウンドを使って、練習しました。ハードルを越えながら、慎重に水を運び、ペットボトルに水を注ぎ、お盆をつなぎました。難しく、楽しい種目練習となりました。

９月12日（木）「中庭　グリーンカーテンと満開の花」

  環境委員会が、美化活動をがんばっています。今年度は、新発田市のゼロカーボンシティの取組にも、協力しています。春から、中庭・前庭や「笑顔の花壇」（地域花壇）の手入れを丁寧に続けています。中庭では、グリーンカーテンが背を伸ばし、花壇の花も満開になりました。とてもきれいです。

９月12日（木）「体育祭 応援練習２日目」

  今日も、午前中の雨が上がり、青空が広がりました。 グラウンドや前庭も使って、応援練習をしました。 チームで円をつくって踊りの練習をしたり、隊形をつくったり、各チームとも、笑顔で練習を進めました。 ひとつひとつのパートを創り上げています。 

９月12日（木）「調理実習（２年生）」

 　今週、２年生の家庭科では、調理実習を行っています。 昆布とかつお節を使って、日本料理の基本 「すまし汁」をつくっています。 ２年生は、班で協力しながら、丁寧にだしをとってすまし汁をつくり、じっくりと味わいました。 

９月11日（水）「体育祭 応援練習が始まりました！」

　前期期末テストが終了し、今日から、体育祭に向けての応援練習が始まりました。午前中の雨も上がり、青空が広がりました。グラウンド・体育館・前庭・武道場を使い、チームごとに、６か所に分かれ、ローテーション制で、練習をしました。各チームとも、早速、応援リーダーを中心に、振り付け練習や隊形の確認を行いました。

９月６日（金）「イングリッシュ・コーナー（９月）」

　毎月、ALTの方々がつくってくれるイングリッシュ・コーナーも、Septemberになりました。

９月６日（金）「学習室前掲示（９月）」

　月見に、稲に・・・、かわいいトンボも飛んでいます。すっかり秋らしくなりました。

９月２日（月）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行います。９月２日（月）、９月のあいさつ運動を行いました。夏休み明け最初の登校日、青空のもと、生徒と地域の方々が、笑顔であいさつを交わしました。今月も、民生委員・児童委員の方々も参加してくださいました。９月のあいさつ運動は、明日も、行います。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

９月２日（月）「聞く力（９月以降さらに伸ばしたい力）」

　今日の始業式も、全校生徒がしっかりと話を聞いていました。９月以降、猿橋中学校では、「聞く力」をさらに伸ばしていきたいと考えています。本日、研究主任が、９月以降さらに伸ばしたい力「聞く力」について、全校生徒に説明をしました。

９月２日（月）「平和学習・わたしの主張　発表会」

　始業式に続き、「平和学習・私の主張 発表会」を行いました。平和学習の発表では、「新発田市広島平和記念式典派遣事業（8/5月～7水 ）」、「長岡市平和学習会派遣（8/8木）」のそれぞれに参加した代表生徒が、派遣事業で学んだことや平和への願いを述べました。わたしの主張は、「新潟県少年の主張大会ーわたしの主張ー新発田大会」で奨励賞を受賞した生徒が、堂々と発表しました。発表後には、すばらしい発表に大きな拍手が送られました。

９月２日（月）「前期後半始業式」

　今日から前期後半が始まりました。友だちと楽しそうに会話する声が響きました。夏休みを挟んで、約１カ月ぶりに再会する友だちもいました。始業式では、各学年の代表が、９月以降の抱負を、力強く述べました。全校生徒の聞く姿勢もすばらしく、大きな意気込みを感じました。

８月27日（火）「猿橋よさこい（新発田まつり）」

　本日、猿橋中学校すこやかな子どもを育てる会「猿橋よさい」チームが、新発田まつり「新発田よさこい物語～真夏の宴～」に出演しました。「猿橋よさこい」チームは、「HEY∞WA～For you and me～」を演舞しました。また、「桜ら咲く頃あやめ咲く頃」をはじめ、総踊りにも出場しました。息の合った華麗な演舞に、会場から手拍子と大きな拍手が送られました。

８月10日（土）「吹奏楽部　サマーコンサート」

　本日、吹奏楽部が「サマーコンサート」を行いました。「フロンティア・スピリット」「ノートルダムの鐘」「負けないで」の３曲を演奏しました。演奏後は、１、２年生から３年生へ感謝のメッセージを述べ、色紙を渡しました。たくさんの方々が来場してくださり、大きな拍手を送ってくださいました。ありがとうございました。

７月25日（木）「体育祭　結団式」

　本日、生徒会主催で「体育祭 結団式」を行いました。体育祭スローガン、団長による各チームの団テーマの発表に続き、赤・青・黄・緑・紫・桃の６チームに分かれて、自己紹介やレクリエーション等を行いました。どのチームも、はつらつと、笑顔いっぱいの結団式になりました。今年度の体育祭スローガンは、「百花繚乱（ひゃっかりょうらん）Catch the victory!!（勝利をつかみ取れ!!）」です。夏休みから応援リーダー活動、パネル作成がスタートします。

７月25日（木）「北信越大会・県吹奏楽コンクール激励会」

　本日、「北信越大会・新潟県吹奏楽コンクール激励会」を行いました。新潟県選手団として北信越大会に出場する選手と吹奏楽部が、力強く決意を述べました。活躍を期待しています。

７月25日（木）「新潟県総合体育大会報告会」

　本日、「新潟県総合体育大会報告会」を行いました。県大会でも、一生懸命に、清々しく競技した選手に、全校生徒から大きな拍手が送られました。

７月25日（木）「吹奏楽部演奏会」

　新潟県吹奏楽コンクールが今週末に迫りました。本日、新潟県吹奏楽コンクールに出場する吹奏楽部の演奏会を行いました。吹奏楽部は、演奏曲２曲を披露しました。演奏後は、全校生徒から大きな拍手が送られました。

７月24日（水）「非行防止教室（全学年）」

　本日、講師をお迎えし、「非行防止教室」を行いました。「非行防止教室」は、夏休みを前に、SNSをはじめとするトラブルを予防するために実施しています。今年度は、暑さ対策のため、オンライン形式で行いました。講話では、撮影した写真や動画を勝手に投稿することの危険性をはじめ、トラブル防止策について、具体的なお話をいただきました。

７月８日（月）10日（水）「食育講座（全学年）」

　７月８日（月）１年生で「成長期に必要な栄養素」をテーマに、７月10日（水）３年生で「これからの食生活を考えよう」をテーマに、「食育講座」を行いました。３年生では、中学校卒業後、給食がなくなったときのバランスのとれた昼食についても考えました。２年生は、７月17日（水）に「地場産物と地域に伝わる料理」をテーマに実施する予定です。

７月７日（日）「今日は七夕 願いが叶いますように③」

　家庭部作品「Milky Way」、かわいい織姫と彦星も登場しました（生徒会掲示板より）。

７月７日（日）「今日は七夕 願いが叶いますように②」

　ＡＬＴの先生方作成「イングリッシュ・コーナー（英語掲示板）」にも、七夕の願いが掲示されました。

７月７日（日）「今日は七夕 願いが叶いますように①」

　学習室前の掲示です。みんなの願いが叶いますように。

７月４日（木）「CAPワークショップ①（１年生）」

　CAP（Child Assault Prevention、子どもへの暴力防止）プログラムは、子どもがいじめや虐待などの暴力から自分を守るプログラムで、市の重点活動のひとつです。毎年度、１年生と希望保護者がプログラムに参加しています。本日、１年生を対象に１回目（計２回実施）のワークショップを行いました。１年生は、暴力についての正しい知識を学ぶとともに、暴力を受けた時に、「嫌だと言う」「逃げる」「それらができなくても相談する」ことの大切さを学びました。講師の方々は、「生徒のみなさんは、積極的に話し合い、いろいろな意見を出し合っていました。また、相談することの大切さを理解し、実際に行動に移していました」とコメントしてくださいました。

７月４日（木）「高校説明会（３年生）」

　本日、10校の高校をお迎えし、３年生で、「高校説明会」を行いました。説明会は、ローテーション方式で実施しました。３年生は、各自、３つの高校を選び、各校の教育内容や特色など、メモを取りながら聞き、さらに知りたい点等について、積極的に質問しました。たくさん保護者の方々に、ご来校いただきました。ありがとうございました。

７月３日（水）４日（木）「職場体験学習（２年生）」

　２年生が、２日間、しばたの心継承プロジェクト「職場体験学習」を行いました。「職場体験学習」は、地元新発田で、働くことの喜びや厳しさ、やりがい、地元を支える人たちの生き方を学び、自分の将来について考えることがねらいです。今年度は、国や世界とのつながり、挑戦心やコミュニケーションなどアントレプレナーシップの視点も加えました。

　２年生は、自分の将来も考えて職種を選び、当日は、緊張しながらも、徐々に慣れていきました。ある事業所の方は、「猿橋中学校の生徒は、とても一生懸命に、はつらつと活動に取り組んでくれました。」とコメントしてくださいました。

７月１日（月）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行います。７月１日（月）、７月のあいさつ運動を行いました。雨上がりの朝に、生徒と地域の方々が、笑顔であいさつを交わしました。今月は、民生委員・児童委員の方々も参加してくださいました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

６月29日（土）「CAPワークショップ（保護者）」

　CAP（Child Assault Prevention、子どもへの暴力防止）プログラムは、子どもがいじめや虐待などの暴力から自分を守るプログラムで、市の重点活動のひとつです。毎年度、１年生と希望保護者がプログラムに参加しています。本日、保護者を対象にワークショップを行いました。７月には、１年生を対象にしたプログラムの実施を予定しています。

６月28日（金）「学びの共同体・公開授業」

　猿橋中学校では、授業力の向上を目指し、学びの共同体を取り入れた授業に取り組んでいます。本日、講師の方をお迎えし、全クラスで公開授業をしました。また、２年生英語の授業を全教職員で参観し、協議会を行いました。講師の方は、「生徒が、全員で学習課題に取り組み、協力しながら、一生懸命に解決を図っていました。学びの共同体が確実に行われていました。」とコメントしてくださいました。

６月25日（火）「生徒会アワー②」

　本日、生徒会アワーで、体育祭のチーム・色が決まりました。１年生は、５クラスをＡ～Ｆの６チームに分けて、チーム編成をしました。

６月25日（火）「生徒会アワー①」

　本日、生徒会アワーで、体育祭のチーム・色決めをしました。生徒会本部・体育祭実行委員会が、見ていて楽しめる抽選を工夫し、盛り上がりました。歓声の中、１年生、２年生、３年生の順に、クラスやグループの代表者が抽選しました。１年生は選んだ封筒に６色の紙が入っていました。２年生は選んだペットボトルを振るとペットボトルが６色に染まりました。３年生は選んだ箱に６色の法被（はっぴ）が入っていて、団長が法被をまといました。チーム・色が決まると大きな拍手が湧き上がりました。

６月24日（月）「下越地区大会報告会・県大会激励会」

　本日、下越地区大会報告会、県大会・通信陸上大会激励会を行いました。報告会では、各部の代表が結果を報告し、応援をしてくれた全校生徒にお礼を述べました。報告会に引き続き、激励会を行いました。応援団のリードのもと、県大会・通信陸上大会に出場する選手団に、健闘を期待し、全校でエールを送りました。通信陸上大会大会は７／７（日）・８（月）、県大会は７／13（土）～15（祝）、県陸上大会は７／20（土）・21（日）に行われます。

６月19日（水）「人権講演会・人権作文（全校）」

　本日、講師の方々をお招きして、「人権講演会」を行いました。講師の方々は、今まで受けてきた差別とそれをどのように乗り越えてきたのか、差別のない社会を目指して、今後、取り組んでいきたいことについて、話してくださいました。全校生徒は、メモを取りながら、講師の方々の講話を熱心に聞きました。講演会に続いて、講演会の内容や今まで人権教育、同和教育で学んできたこと、身近なところや日本、世界で起こっている差別について、自分の考えを、「人権作文」にまとめました。改めて差別に向き合い、自分と向き合う時間となりました。

６月14日（金）「しばたの心継承プロジェクト 新発田ウォーク（１年生）」

　本日、１年生で、風雨のため延期になっていた「しばたの心継承プロジェクト 新発田ウォーク」を行いました。晴天の中、新発田城（学級ごとの記念写真）、蔵春閣、市役所（ヨリネス）など、新発田の名所を歩いて回りました。蔵春閣は、職員の方から説明をうかがいながら、見学しました。１年生は、友だちと会話しながら、楽しく、元気に郷土新発田を、実際に歩いて学びました。

６月14日（金）「思春期講座（２年生、３年生）」

　本日、２年生、３年生で、講師をお招きして、「思春期講座」を行いました。２年生は「思春期の『こころ』と『からだ』の変化を学ぶ～思春期を快適に過ごすために～」、３年生は「15歳の生と性」がテーマでした。講師の方は、開業助産師や思春期保健相談士としての経験を踏まえて、命の大切さ、お互いに尊重し合い協力し合うことの大切さ、「自分を大切にすることは、ほかの人も大切にすること」について、話してくださいました。２、３年生は、自分の生活や将来の夢とも関連付けながら、熱心に聞いていました。

６月10日（月）「アントレプレナーシップ講演会（２年生）」

　本日、２年生で、職場体験学習事前学習として、「アントレプレナーシップ講演会」を行いました。アントレプレナーシップとは、「リーダーシップ、チャレンジ精神、コミュニケーション力、実行力、課題発見・解決力」などのことで、企業を経営するにあたって、とても大切な要素です。また、変化の激しい今の時代には、主体性をもって課題に挑む姿勢がより大切になります。講演会は、３名の講師をお招きし、「会社経営で大切にしていること、実現のために社員に発信・社員と共有していること」、「会社と日本や世界とのつながり」、「仕事のやりがいと今後挑戦したいこと」について、 インタビュー形式答えていただきました。講演会後、代表生徒は、「講師の方々がおっしゃっていた『読む・書く・会う』を大切にすること、新発田の外に出て改めて新発田の良さを知ったこと、様々なことに気づくようにたってきたのでその気づきをお店にいかしていきたいということが、強く心に残りました。今日学んだことや、来月の職場体験学習で学んだことを、今後の進路選択に生かしていきたいです。本日は、ありがとうございました。」と、お礼の言葉を述べました。

６月５日（水）「小学校の先生方が来校されました（１年生）」

　本日、猿橋小学校・住吉小学校の先生方が来校され、１年生の授業を参観されました。終学活では、小学校の先生からメッセージをいただきました。「久しぶりにお会いし、すっかり中学生らしくなって驚くとともに、うれしく思います。中学校生活をがんばってください」。小学校の先生方との久しぶりの再会に、１年生も笑顔いっぱいでした。

６月３日（月）「下越地区大会激励会」

　いよいよ下越地区大会が始まります。本日、「下越地区大会激励会」を行いました。激励会は、各部代表からの決意表明、激励の言葉、選手宣誓、応援団のリードによる全校応援と続きました。各部の健闘を期待します。たくさんの保護者の方々から応援いただきました。ありがとうございました。

６月３日（月）「授業参観（全学年）」

　本日、授業参観を行いました。１年生は「ソーシャルスキル～話を聞く～」、２年生は「アントレプレナーシップ～職場体験学習に向けて～」、３年生は「人権学習～熱と光を～」の授業を公開しました。たくさんの保護者の方々が参観してくださいました。ありがとうございました。

６月３日（月）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行います。６月３日（月）、６月のあいさつ運動を行いました。夏を感じさせるの日差しのもと、生徒と地域の方々が、笑顔であいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

５月31日（水）「第２回’夢’講演会・コンサート」

　本日、新発田市出身の音楽エンターテイナーを講師にお迎えして、猿橋中学校区すこやかな子どもを育てる会・猿橋中学校ＰＴＡ共催「第２回’夢’講演会・コンサート」を行いました。演題は、「夢を追いかけて」。講師の方は、夢を叶えるために大切なことについて話してくださいました。また、全校生徒の手拍子の中、たくさんの曲を歌い上げました。歌詞も、生徒の心に響きました。夢と一体感に包まれた講演会・コンサートになりました。

５月29日（水）「生徒会活動紹介（前期中間テストに向けて）」

　前期中間テストが近づきました。テストに向けて、一生懸命に学習しています。生徒会総務は「第１回学習量調査～テストに負けるな！鯉のぼり」、生活委員会は「授業態度レベルアップWeek」を行っています。鯉のぼりは学年カラーに染まってきました。レベルアップポイントは、日に日に増えています。前期中間テストは、５月30日（木）、31日（金）の２日間です。

５月24日（金）「激励会（ラグビー部）」

　ラグビー部は、６月１日（土）に関東中学校ラグビー大会を迎えます。本日、ラグビー部の激励会を行いました。激励会は、代表からの決意表明、激励の言葉、応援団のリードによる全校応援と続きました。他の部より一足早く大会に臨むラグビー部、健闘を期待します。

５月24日（金）「生徒会アワー（全校）」

　本日、生徒会本部の企画で、第１回生徒会アワーを行いました。生徒会アワーは、異学年で構成される縦割り班での活動を通して、学年を越えて生徒同士の仲を深める時間です。ルーレットを使った自己紹介やチーム対抗クイズ（教育実習クイズ、クイズ謎解き）で、盛り上がりました。楽しい雰囲気の中、全校生徒が仲を深めました。

５月21日（火）「生徒朝会」

　本日、「生徒朝会」を行いました。「生徒会アワー（６月24日）」と「体育祭（９月21日）」について、生徒会総務が説明しました。第１回生徒総会を終え、生徒会活動がより活発に展開されています。

５月20日（月）「第１回新発田市教育委員会学力向上計画訪問」

　新発田市教育委員会学力向上計画訪問は、授業力の向上を目指し、市内小中学校で各校年２回行われます。本日は、猿橋中学校第１回の訪問日でした。２時間目に全学級で授業を公開した後、３限は１年生数学と３年生国語、５限は３年生理科で、研究授業を行いました。授業後、市教委の方々は、「授業態度が、すばらしかったです。温かい雰囲気の中で、一生懸命に、集中して、授業に取り組んでいました。また、グループ活動では、積極的に意見を交換していました。これからも、猿橋中学校の活躍に期待しています。」とコメントしてくださいました。

５月17日（金）「仲間づくり活動・新発田ウォーク（１年生、延期）」

　本日は、学年活動の日でした。１年生は、「新発田ウォーク」で「仲間づくり活動」を行う予定でしたが、強風のため延期しました。１年生は、あらかじめ準備していた雨天（学習と学年レクリエーション）を行いました。１年生は、気持ちを切り替えて、集中して学習しました。また、体育館で、学年委員会が企画した学年レクリエーション（王様ドッヂボール）を思い切り楽しみました。「新発田ウォーク」は、６月14日（金）の実施を予定しています。

５月17日（金）「仲間づくり活動・少年自然の家（２年生）」

　本日は、学年活動の日でした。２年生は、新潟県少年自然の家で「仲間づくり活動」を行いました。心配された雨も上がり、午後からは太陽も顔を出しました。２年生は、午前中は飯ごう炊飯（カレーライスづくり）、午後はオリエンテーリングをしました。新しいクラスになって、１ヶ月半、自然の中で、協力して活動し、仲を深めました。また、みんなと作ったカレーライスはひと際美味しかったです。笑顔いっぱいの１日となりました。

５月17日（金）「修学旅行レポート発表会（３年生）」

　本日は、学年活動の日でした。３年生は、「修学旅行レポート発表会」を行いました。３年生は、３月に実施した修学旅行で学んだことから各自でテーマを決めて、レポートにまとめました。クラスごとに発表し、代表生徒が、学年で発表しました。学年発表では、修学旅行を添乗してくださった旅行業者の方もお招きしました。旅行業者の方は、「東京と新潟の比較をはじめ、どの発表もとてもよかったです。事前学習した内容とともに、実際に現地で体験したからこそ学べたことがよく分かる発表でした。こんなすばらしい発表会に招いていただき、うれしかったです」とコメントしてくださいました。

５月16日（木）「第１回生徒総会」

　本日、第１回生徒総会を行い、今年度の猿橋中学校生徒会の活動計画が決まりました。発表者の堂々のかっこよさ、活発な意見交換、会場から贈られる発表者や質問者への温かい拍手、生徒会のさらなる発展への強い決意を感じました。猿橋中学校伝統の生徒会、スローガン「猿橋ＰＲＩＤＥ～切磋琢磨～」のもと、今年度の生徒会活動が、本格的にスタート しました。

５月８日（水）「’夢’講演会（全校）」

　本日、講師に開志国際高等学校バスケットボール部総監督様・バスケットボール部員の皆様をお迎えし、「‘夢’講演会」を行いました。講師の方々は、自分の抱いている夢や、夢の実現のために努力していること、中学生時代に大切にしてほしいことを話してくださいました。生徒は、熱心に聞き、自分の夢の実現や生活について、深く考えました。講演会を聞いて、代表生徒は、「今日の講演を聞いて、あいさつや清掃など、普段の生活から大切にしていきたいと思いました。当たり前のことをしっかりと継続していきたいです。そして、たくさんの出会いを大切にしながら、いろんなチャンスを掴んで、目標を達成していきたいです。ありがとうございました。」とお礼の言葉を述べました。

５月２日（木）「人権教育、同和教育授業公開（全学年）」

　本日のオープンスクールで、全学級で、人権教育、同和教育の授業を公開しました。学習テーマは、１年生「教科書無償化の運動」、２年生「夜間中学と識字学級～学校は〇〇なところです～」、３年生「熱と光を～荊冠の旗を立てて～」でした。生徒は、資料を読み取って、考え、お互いの意見を聞き合いました。授業を参観された方々は、授業後、「生徒は真剣に考え、クラスの仲間の意見にもしっかりと耳を傾けていました」とコメントしてくださいました。 

５月１日（水）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行います。５月１日（水）、あいさつ運動を行いました。暖かな春の日差しのもと、生徒と地域の方々が、さわやかにあいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

４月30日（火）「しばたの心継承プロジェクト」講演会（１年生）

　本日、講師の方をお迎えし、１年生で「しばたの心継承プロジェクト」講演会を行いました。演題は、「新発田の今と昔～越後国の昔の絵図を使って～」、１年生は、正保越後国絵図（江戸時代初期・中期・後期の３枚の地図）の作成歴史や、新潟や新発田の歴史、猿橋の歴史についての講演を聞いた後、実際に、原寸大のレプリカの地図に上がって、新発田や猿橋などを探しました。生徒の感想を紹介します。「越後国絵図を作るきっかけについてよく分かりました。今までに見たことのない大きな地図でした。新発田の場所や川の場所などを知ることができ、楽しかったです。」「村の数の変化など江戸時代の新潟や新発田の変遷を知ることができました。昔の道が今の道と同じところを通っていたことが分かり、『昔から今への道』という感じました。」

４月25日（木）交通安全教室

　本日、講師の方々をお迎えし、「交通安全教室」を行いました。今年度も、学年ごとに、全学年で実施しました。「交通安全教室」は、交通安全や交通マナーを確認し、交通事故の防止を図ることが目的です。講師の方々は、右側通行の危険性やヘルメットの着用をはじめとする自転車の安全な運転等について、具体的にお話してくださいました。講師の方々は、「猿橋中学校の生徒は、真剣に話を聞いていました。今後も、交通ルール・マナーを守って、事故なく学校生活を過ごしてほしいです。」とコメントしてくださいました。

４月19日（金）１年生がんばっています！（理科の授業）

　今日の３時間目、第１理科室は、１年生の授業でした。内容は「顕微鏡の使い方」、１年生は、集中して話を聞き、実際に顕微鏡を使ってみました。中学校の理科の授業では、３年間で、何度か顕微鏡を使います。今日がその最初の授業でした。驚きと喜びの顕微鏡の世界が広がりました。

４月19日（金）「笑顔の花壇」（放送委員会昼放送より）

　「昨日、今日と専門委員会があり、生徒会活動も、本格的にスタートしました。昨日、環境委員会のみなさんが、交差点の『笑顔の花壇』の草取りをしていると、地域の方々が、声をかけてくださり、ほめてくださいました。『笑顔の花壇』が、とてもきれいになりました。みなさんも、通りかかったら、ぜひ、花壇を見てください。うれしいお話を紹介しました。」 

４月17日（水）English Corner（イングリッシュ・コーナー）

　猿橋中学校には、週４回、新発田市の２名のALTの方々が来て、英語の授業のティームティーチングを行っています。ALTの方々が、English Corner（イングリッシュ・コーナー）を新設してくださいました。２人の母国フィリピンと日本の言葉や文化に違いについて紹介してくれました。生徒たちも、足を止めて、興味深く、English Cornerを見ていました。

４月16日（火）全校朝会

　今日は、今年度最初の全校朝会でした。時間どおりに整列が完了、全校生徒が目を輝かせて話を聞いていました。１年生にとっては、中学校初の全校朝会でした。素早く整列し、しっかりと話を聞いていました。

４月11日（木）学校生活オリエンテーション②（学習面）

　本日、学校生活オリエンテーション②を行いました。今回は、主に学習面（授業や家庭学習、各教科）について、全校生徒で確認しました。いよいよ本格的に授業も始まります。

４月10日（水）生徒会主催一迎会（１年生を迎える会）

　本日、生徒会主催一迎会（１年生を迎える会）を行いました。生徒会・専門委員会と部活動を紹介しました。生徒会・専門委員会紹介では、劇も交えて、楽しく分かりやすく紹介しました。部活動紹介では、各部とも、声を出して、はつらつとした姿で紹介しました。会場からは、大きな拍手が送られ、温かい会となりました。１年生は、目を輝かせて、説明を聞き、プレーを見ていました。

４月９日（火）、10日（水）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」

　今年度も、毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行います。４月９日（火）、10日（水）、今年度最初のあいさつ運動を行いました。春の青空のもと、生徒と地域の方々が、さわやかにあいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

４月９日（火）学校生活オリエンテーション①（全体・生活面）

　本日、学校生活オリエンテーション①を行いました。新年度のスタートのあたり、今年度の重点事項や生活面（学校生活のきまり、給食、清掃等）について、新入生はもとより、全校生徒で確認しました。学校生活オリエンテーション②（学習面）は、４月11日（木）に実施します。

４月８日（月）桜が咲きました

　入学式、始業式に合わせるかのように、校庭の桜が開花しまし、猿中生を出迎えました。

４月８日（月）祝　入学（入学式）

　本日、令和６年度入学式を行いました。新入生は、やや緊張気味でしたが、呼名の返事をはじめ、すがすがしい姿で式に臨みました。２、３年生は、入学式はもとより、式に向けての準備もがんばり、新入生を温かく迎えました。新入生181名を迎え、全校生徒578名、令和６年度の猿橋中学校がスタートしました。

４月８日（月）始業式

　本日、令和６年度前期始業式を行いました。がんばった１年も、いよいよ修了式を迎えました。始業式では、２、３年生、生徒会総務の代表者が、新年度の抱負を、力強く述べました。２年生、３年生になった決意にあふれた内容でした。発表者も、聞き手の聞く姿勢もすばらしかったです。午後からは、入学式、新入生を迎えます。

４月５日（金）新入生オリエンテーション

　ようこそ！猿橋中学校へ。本日、新入生オリエンテーションを行いました。新入生は、元気に登校、中学校の制服がよく似合いました。クラス発表では、笑顔、そして、歓声も聞かれました。クラス発表後、体育館でオリエンテーションをし、入学式の練習も行いました。小学生から中学生へ、いよいよ入学式を迎えます。

３月25日（月）生徒会リーダー研修会

　本日、生徒会リーダー研修会を行いました。リーダーとしての心構えを聞き、その後、生徒会をより活発にするための話し合いをしました。積極的に意見を出し合い、新生徒会の意気込みが伝わってきました。

３月22日（金）離任式

　本日、離任式を行いました。18名の教職員が離任しました。式では、離任される方々からメッセージをいただき、生徒が離任させる方々にメッセージと花束が贈りました。最後に、離任させる方々と全校生徒で校歌を歌いました。ひと際大きな声の校歌が体育館に響きました。18名の離任させる皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

３月22日（金）後期修了式

　本日、後期修了式を行いました。がんばった１年も、いよいよ修了式を迎えました。修了式では、１、２年生の代表者が、今年度の振り返りと新年度の抱負を、力強く述べました。

　修了式後は、表彰式を行いました。スポーツ活動や文化活動での活躍も続き、うれしく思います。

３月19日（金）生徒朝会

　本日、生徒朝会を行いました。朝会では、卒業した３年生から１，２年生へのメッセージが紹介されました。

（卒業生から１、２年生へ）「１日１日を大切に学校生活を送ってください。勉強も、部活もがんばってね」「中学校生活は本当にあっという間に終わってしまうので、１日１日を大切にしてください。受検などこれからつらいことも度々あると思いますが、あきらめないで、何事も全力で取り組んでください」「部活をがんばって、一生の思い出をつくってほしいです。また、今のうちにいっぱい楽しんでほしいです」

３月13日（水）　２年生修学旅行⑥

スカイツリーに到着しました。今日の東京の天気は快晴。スカイツリーからの夜景は、すごくきれいで、遠くまでよく見渡せます。予定どおり、スカイツリーを8:20に出発し、ホテルに向かいます。

明日の２日目は、ディズニーランドとディズニーシー。今日は早めに休んで、明日に備えましょう。

３月13日（水）　２年生修学旅行①

　２年生は、今日から関東方面に２泊３日の修学旅行に出発しました。

　東京駅に到着し、班別自主研修がスタートしました。東京の天気は快晴です。今朝は、たくさんの保護者の方々から送迎、お見送りをいただき、ありがとうございました。 

   １日目は班別自主研修です。それぞれのグループで、大学やその他施設をまわります。（写真は東京駅です）

３月１日（金）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行っています。本日、３月のあいさつ運動を行いました。今年度最後のあいさつ運動でした。雨の朝となりましたが、今回も、生徒と保護者・地域の方々が、さわやかなあいさつを交わしました。１年間、あいさつ運動にご協力いただき、ありがとうございました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

２月28日（水）研究授業（２年生、美術）

　２年生美術の授業で、研究授業を行いました。単元は「鑑賞」、課題は「『対話型鑑賞』を通して、想像を広げながら感じたことを言葉で表現しよう」でした。生徒は、導入でフォード・マドックス・ブラウンの絵画『イギリスの見納め』に出会います。第一印象を踏まえて、「どんな出来事が起こっているか、絵からわかることをもとに想像を広げる（共有の課題）」活動に取り組みました。生徒はそれぞれの気付きをふせんにまとめ、絵画に貼り付けていくことで、自身の想像をさらに広げていきました。後半では、「作者が作品に込めた思いを想像する（ジャンプの課題）」活動に取り組みました。戦争や紛争などの争いを連想する生徒、描かれた男女の境遇に注目する生徒とさまざまな考えが出され、絵の解釈の多様性とその魅力を対話を通して深く実感していました。最後に、自分なりの絵の解釈・ストーリーをもとに、自分が作者だと想定して、作品に題名をつけました。

２月26日（月）　三送ウィーク②　

　３年生廊下には、「１、２年生からのメッセージ」が掲示されました。桜の木に、１、２年生一人一人からの感謝（メッセージ）の花が咲いています。

２月21日（水）研究授業（２年生、英語）

　２年生英語の授業で、研究授業を行いました。単元はLesson 7 Rakugo Goes Overseas、課題は「現在完了形を理解し、使えるようになろう」でした。授業者の説明や指示は、ほぼ英語で進められました。導入では、テンポよく動詞の活用の発音、既習の疑問文の会話に取り組み、その後は修学旅行（東京）とつなげたり、ビンゴを取り入れたりしてHave you ever ～ を活用した会話に取り組みました（共有の課題）。後半は、ALTのビデオメッセージに対して返事を書く活動（ジャンプの課題）に取り組みました。それぞれの活動にゲームの要素が取り入れられ、生徒は楽しみながら、生き生きと活動に取り組んでいました。

２月19日（月）研究授業（２年生、国語）

　２年生国語の授業で、研究授業を行いました。単元は「振り返って見つめる」、課題は「『走れメロス（太宰治）』を通読して、課題に対する考えを深めよう」でした。前時では、作品から感じた疑問を挙げて班で共有し、自分の課題を設定。その後、根拠を基に仮説を立てました（共有の課題）。本時では、ロイロノートを活用しながら、対話を通して自分の課題と仮説、根拠を紹介し合う活動を行い、相手のワークシートにコメントを書き込んでいきました。その後、仲間の意見を基に、自分の課題・仮説・根拠を見直し、ブラッシュアップする活動（ジャンプの課題）を行いました。生徒は、仲間の意見を踏まえながら、真剣に自分の考えを吟味していました。

２月16日（金）研究授業（１年生、英語）

　１年生英語の授業で、研究授業を行いました。単元はLesson 8 Green Festival、課題は「助動詞willを活用した英文を伝え合おう」です。導入では、既習の文法を活用したALTとの会話でウォームアップ。その後、willを活用した例文を基に、文法の使い方を理解した上で、本時のゴールを確認しました。展開では、willを活用したタスク「何の料理を作るか当てよう！」にクイズ形式で、「修学旅行で訪問予定のTDLでは、何が楽しみか（何をする予定？）」に、対話形式で意欲的に取り組み、大いに盛り上がりました（共有の課題）。後半は、生徒にとって、より身近なものである「新発田市のレジャーについて英文でまとめ、ALTに紹介しよう（ジャンプの課題）」に取り組みました。それぞれに異なるレジャーが掲載されたプリントが配布され、生徒は仲間と相談しながらも、あくまで自分だけのタスクに取り組む形式となっており、授業者の事前準備に頭が下がります。本時では、英文の完成まではいかなかったものの、次回以降、willを活用した英文を完成させる予定です。

２月16日（金）研究授業（サポート、国語）

　サポート学級の国語の授業で、研究授業を行いました。単元は「創作文」、課題は「不思議な言葉から短い物語をまとめよう」でした。採用している教科書では「今までに学習した物語や小説を基に進める」としているところですが、今回は作家の田丸雅智氏の提案の授業化を試み、「ゼロからの創作活動」にチャレンジしました。導入では、前時に挙げた不思議な言葉を確認。その言葉の中から、創作文にしたい不思議な言葉を1つ選びました（共有の課題）。後半は、選んだ言葉を基に、イメージを広げていきました。次の時間、生徒は「不思議な言葉」につながる言葉を挙げたり、想像をイラストにしたりしながら、興味深い物語を作っていきます（ジャンプの課題）。作品が完成し、創作した物語を紹介し合うのが楽しみでなりません。

２月16日（金）研究授業（３年生、英語）

　３年生英語の授業で、研究授業を行いました。単元はLesson 7 For Our Future、課題は「関係代名詞等を活用した英文を理解して課題を解決しよう」でした。導入では、自作プリント「すらすら英会話集」を使ったペア活動でアイスブレイク。その後、Crossword-Puzzleのルールの確認と例題に取り組み（共有の課題）ました。後半は、授業者作成のCrossword-Puzzleを実施（ジャンプの課題）。黒板に並んだ封筒には、各種問題が入っており、自由に選び、班に持っていき取り組むスタイル。封筒の中の課題は、英文の読み取り問題だけでなく、ボイスレコーダーが入った聞き取り問題と教師に英語で質問する問題も用意され、生徒は辞書でわからない単語を調べながら、仲間とともに楽しみながら答えを導いていました。授業者の事前の膨大な授業準備に頭が下がるばかりです（研究主任より）。

２月14日（水）研究授業（３年生、社会）

　３年生社会の授業で、研究授業を行いました。単元は国際協調、課題は「日本の領土をめぐる現状を理解しよう」でした。導入で、国際法や国際司法裁判所の役割等、国際社会の問題解決のしくみを丁寧におさえました。展開では、日本の領土を取り上げ、韓国と主張が対立している竹島について、日本と韓国の主張を整理しました（共有の課題）。後半は、「平和的解決に向けて、どのような方法が考えられるだろうか（ジャンプの課題）」について考えました。生徒は、当事者間の合意が得られていない現状と、容易ではない解決への道を模索し、逡巡しながらも、あきらめずに粘り強く対話を続けていくことの重要性を、仲間とともに学びました。

２月14日（水）　全校式歌練習（卒業式）　

　卒業式が近づいてきました。本日、校歌を中心に、全校式歌練習を行いました。校歌を歌詞の意味や込められた思いや発声の仕方を再確認しながら、練習を進めました。歌う度に声が大きくなり、メリハリある歌声になっていきました。卒業式は、３月４日（月）、感染対策をしながら実施します。

２月13日（火）　生徒会引継式　

　第２回生徒総会に引き続き、生徒会引継式を行いました。大活躍の３年生から期待の２年生へと、生徒会活動が引き継がれました。３年生からファイル等を受け取った後、２年生が３年生の思いを受け、力強く決意の言葉を述べました。

２月13日（火）　第２回生徒総会　

　本日、第２回生徒総会を行いました。生徒会総務、専門委員会、部活動が、年間活動の成果と来年度に向けての課題を報告しました。活発な活動を展開した令和５年度生徒会、充実した活動の成果を堂々と発表しました。

２月９日（金）　出前授業（住吉小学校６年生）　

　今日は、住吉小学校で、６年生を対象に、出前授業（数学）を行いました。授業のテーマは、昨日と同じ「数の不思議～数字の並びの法則を発見しよう！～」でした。住吉小学校の６年生も、猿橋小学校の６年生も、一生懸命に考えて、友だちと意見を交換しながら、法則を発見しました。６年生の入学を心待ちにしております。

２月８日（木）　出前授業（猿橋小学校６年生）　

　本日、当校の数学の先生が、猿橋小学校を訪問し、６年生を対象に、出前授業（数学）を行いました。出前授業は、「猿橋中学校区中１ギャッププログラム」の一環でもあります。授業のテーマは、「数の不思議～数字の並びの法則を発見しよう！～」、６年生には、やや難しい課題でした。６年生は、最初は「？？？」でしたが、友だちとの話し合いや中学校の先生の説明を聞き、段階を踏みながら、法則を発見していきました。

２月６日（火）　生徒会活動紹介（生徒会総務）

　生徒会総務では、毎回、定期テストに合わせて、「学習量調査」を行っています。今年度、４回目の学習量調査は「お菓子を完成させろ！バレンタイン大作戦」です。目標の4000時間をクリアーしてお菓子を完成できるか、どんなお菓子ができあがるのか、楽しみです。ちなみに、３年生は牛乳まで、２年生が砂糖まで、１年生はバターまで達成しました。

２月６日（火）　生徒会活動紹介（生活委員会）

　「時間」は、学校生活の基本です。生活委員会が、自分たちで時間を守る取組を継続しています。１月末からは、「遅刻者減らそう運動」を実施しています。

２月１日（木）　２月になりました（校内掲示物紹介）　

　寒い日が続いていますが、春が少しずつ近づいています。

２月１日（木）研究授業（１年生、社会）

　１年生社会の授業で、研究授業を行いました。単元はオセアニア州、課題は「オーストラリアの貿易の変化を捉えよう」でした。前時で、オーストラリアの輸出品目をおさえた上で、本時では輸出品上位８位をランキング形式で予想しました（共有の課題）。生徒は「なぜ、この品目が上位にくるのか」を班のメンバーとともに根拠を探りながら予想しました。その後、貿易相手国に注目し、どのように変化し、その変化の理由として考えられることはどのようなことか（ジャンプの課題）を検討しました。生徒はオーストラリアの歴史的背景や近年の世界の流れを踏まえながら、仲間とともに議論を深めていました。

（右の写真は、授業後に職員が書いた付箋をまとめた掲示物です）

２月１日（木）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」　

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行っています。本日、２月のあいさつ運動を行いました。風雨の朝となりましたが、今回も、生徒と保護者・地域の方々が、さわやかなあいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

１月22日（月）研究授業（２年生、音楽）

２年生音楽の授業で研究授業を行いました。内容は、『フーガト短調（J.S.バッハ作曲）』。導入で既習曲を３曲歌った後、フーガト短調を鑑賞しました。鑑賞する中で、繰り返し現れる旋律を見つける活動を行い（共有の課題）、お互いに気付いたところを指摘し合いました。その後、主題がどんな音域で、他の声部と重なっているかを聞き取り、リコーダーで演奏する場合は何人必要か（ジャンプの課題）を考えました。難しい課題に対して、仲間と共にじっくり考え、集中して聴く姿が見られました。

１月22日（月）　第２回生徒総会議案審議（各学級）　

　本日、第２回生徒総会に向けての議案審議（各学級）を行いました。今回の生徒総会は、生徒会総務、専門委員会、部活動が１年間の活動の成果と課題を振り返る会です。各学級の審議では、たくさんの意見や質問が出されました。１年生の議案審議には、第１回生徒総会議案審議と同様に、生徒会総務がサポートに入りました。第２回生徒総会は、２月13日（火）に実施予定です。

１月９日（火）10日（水）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」　

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行っています。１月は、９日、10日の２日間行いました。９日は雪がやんで太陽も顔を出しました。10日は、雪がちらつく中でのあいさつ運動になりました。今回も、生徒と保護者・地域の方々が、さわやかなあいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

1月９日（火）「後期後半始業式 決意発表」　

　本日、後期後半の始業式を行いました。各学年の代表が、力強く決意の言葉を述べました。発表後は、全校生徒から大きな拍手が送られました。

12月21日（木）「ダンス授業（１年生 保健体育）」　

　２年生に続き、１年生の保健体育の授業でも、今日から、ダンスが始まりました。１年生は、講師の方の振り付けをマネて、軽快にダンスをしました。ダンスは、１、２年生の保健体育の授業で、必修化となっています。

12月20日（水）「生徒朝会」　

　本日、生徒朝会を行いました。生徒会本部が、２月13日（火）実施予定の第２回生徒総会について説明をしました。生徒総会当日の内容や流れ、議案審議をはじめ生徒総会当日まで準備日程について、スライドも使って、分かりやすく説明しました。第２回生徒総会は、今年度の生徒会活動の成果と、来年度に向けての課題について話し合います。

12月14日（木）研究授業（３年生、国語）

３年生国語の授業で研究授業を行いました。内容は、詩『初恋（島崎藤村）』。導入では、音読によって七五調のリズムや詩の内容を思い出しながら、第４連の男女の心情を読み取りました。その後、作文を書くにあたって、テーマに関する意見を出し合い（共有の課題）、３つのテーマから、自分が選択したものについて100字以上で文章を書く（ジャンプの課題）活動を行いました。生徒は意見交換のときに使用したロイロノートの記述やホワイトボードを見返しながら、終始落ち着いた様子で自身の思いを言葉に綴っていました。

12月12日（火）研究授業（２年生、数学）

２年生数学の授業で研究授業を行いました。内容は「図形の性質の調べ方」。課題は、「これまで学んだ図形の性質を活用して、課題を解決しよう」でした。前時の復習として∠xの求め方、補助線の引き方を確認した上で、例題に挑戦（共有の課題）。その後、「これまで学んだことを活用して、凹四角形の∠xを求めよう（ジャンプの課題）」に取り組みました。難易度の異なる３つの難問について、仲間と相談しながら粘り強く答えを見出そうと取り組んでいました。

12月８日（金）研究授業（１年生、英語）

１年生の英語の授業で、研究授業を行いました。内容は、相手に道順をたずねる（答える）ときのスキットの部分。課題は「道案内特有の表現を使って、目的地までの道順をたずねたり、説明したりできるようになろう」でした。導入で、序数の復習を行った後、道案内のモデル文を活用してペアで道案内をしました（共有の課題）。その後、新発田市の観光マップを活用。「新発田駅から観光地までの道案内をしてみよう（ジャンプの課題）」に取り組みました。生徒は、教科書のモデル文を参考に、身近な地域のルートを楽しみながら説明していました。また、自分たちの対話を録音して聞き直すことで、自分たちの表現や発音を確認し、次の対話につなげていました。 

12月７日（木）「歯肉炎予防教室（１年生）」　

　本日、１年生で、新発田市健康推進課歯科衛生士の方々をお招きし、歯肉炎予防教室を行いました。歯肉炎予防教室は、歯肉炎に対する理解を深め、歯肉炎を予防する生活習慣を身に付けることがねらいです。１年生は、歯肉炎予防の講話を聞いた後、実際に、歯ブラシや糸ようじを使って、歯肉炎を防ぐ歯磨きの仕方を教わりました。講師の方々は、「猿橋中学校の生徒は、一生懸命に話を聞き、丁寧に歯を磨いていました。これからもこの状態を維持し、歯を大切にしてほしいです。」とコメントしてくださいました。

12月５日（火）研究授業（３年生、道徳）

３年生の道徳の授業で、研究授業を行いました。題材は「エリカ　～奇跡のいのち～」。課題は、「命のつながりや、命をつないでいくということについて考えてみよう」でした。今回は、22の内容項目のうち、D-19生命の尊さを取り上げました。導入で、既習内容である杉原千畝の「命のトランジェットビザ」に触れ、当時の厳しい迫害の現状を思い出した後、母親が赤ん坊を放り投げた思い、赤ん坊を拾って育てた女性の思いを考えました（共有の課題）。その後、当事者意識をもたせるため、「あなたが親だったら、自分の子どもを貨車から投げることができるだろうか（ジャンプの課題）」と問いかけ、生徒は、「命とは？」「つながるとは？」「つなぐとは？」と、捉えることが難しい課題について、仲間とともに考えを深めていました。

12月４日（火）「ダンス授業（２年生 保健体育）」　

　２年生保健体育の授業で、講師をお招きし、ダンスの授業（第１回）を行いました。２年生は、講師の方の振り付けをマネて、楽しそうにダンスをしました。ダンスは、１、２年生の保健体育の授業で、必修化となっています。今後、１年生でも実施します。

12月１日（金）研究授業（２年生、音楽）

２年生音楽の授業で、研究授業を行いました。内容は「器楽」。課題は、「箏で、押し手を使った演奏に挑戦しよう」でした。導入で、前時までの譜面の読み方を確認し、教師の実演による押し手を視覚的に確認したあと、グループ毎に箏の練習をスタート（共有の課題）。弦を押さえる際の指の痛みを感じつつも、生徒は仲間とともに楽しみながら取り組んでいました。後半は、「押し手を意識しながら『さくらさくら』を演奏しよう（ジャンプの課題）」として、実際の曲に挑戦。楽譜を見せる人、演奏するところ（譜面）を指でなぞる人と、演奏者のサポートをしながら、班で協力して熱心に練習に取り組んでいました。

12月１日（金）研究授業（３年生、数学）

３年生数学の授業で、研究授業を行いました。内容は「相似な図形」。課題は、「相似な図形の性質を活用して、身近な事象を解決しよう」でした。導入で、大手のカップヌードルの普通サイズとビッグサイズを提示。「どちらがより安い（お得）か」に対して、生徒は１年次の学習内容である比を活用しながら、答えを導きました（共有の課題）。その後、切りのよい数字でどちらが安いかを穴埋めのワークシートで確認したあと、実際の価格で挑戦（ジャンプの課題）。ここで、さらにミニサイズも提示し、３つで考えました。かなり難易度が高く、複雑な計算が求められましたが、班ごとに粘り強く課題解決しようと取り組んでいました。

12月１日（金）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」　

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行っています。12月、冬の訪れを感じる季節になりました。雨模様の天気でしたが、生徒と保護者・地域の方々が、さわやかなあいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

11月28日（火）「生徒会 いじめ見逃しゼロスクール集会」

　本日、「生徒会 いじめ見逃しゼロスクール集会」を行いました。第１部では、「いじめ見逃しゼロにむけて考える」をテーマに、体育祭の縦割り班（１、２、３年生が混ざった６人程度の班）で、ネットいじめの事例をもとに話合いを行いました。「トラブルのもととなった発言をどのように変えれば、トラブルを防ぐことができたのか」など、活発に意見を交換しました。

　第２部は、講師を招いての講演を聞きました。「使いすぎ、トラブルやいじめのない生活のために～「自制心」を鍛えよう」を演題に、スマホ時間と学力の関係やネットトラブル防止のために最低限守らなければならないことなどについて、具体的に紹介していただきました。

　「いじめ見逃しゼロスクール集会」に合わせて、各委員会が、いじめゼロを目指した活動を展開しています。

　なお、第２部の講演会は、猿橋中学校区すこやかな子どもを育てる会の講演会として実施しました。

11月21日（火）「生徒朝会」

　第３回学習量調査「どんぐり大合唱」の表彰式を行いました。各学年の１位のクラス（１年３組、２年４組、３年４組）が表彰を受けました。

　続いて、生徒会「いじめ見逃しゼロスクール運動」についての説明がありました。各専門委員会が、活動を開始します。11月28日（火）には、「いじめ見逃しゼロスクール集会」を予定しています。

11月20日（月）「どんぐりころころどんぶりこ♪（第３回学習量調査、どんぐり大合唱）

　後期中間テストに合わせて、生徒会が第３回学習量調査「どんぐり大合唱」を行いました。かわいいどんぐり大合唱が、生徒玄関に飾られました。各学年とも、テストに向けてがんばりました。

11月17日（金）避難訓練（火災想定）

　６時間目に、避難訓練を実施しました。今年度、二度目となる訓練は、火災を想定した訓練です。今回は、火災の際の実際の避難をイメージできるように、各フロアの防火扉を閉め、そこから安全な場所に避難する訓練を行いました。生徒は、真剣な表情で、訓練に臨んでいました。避難後の全体指導でも、相手の方を向いて姿勢を正して聴く姿勢がすばらしかったです（左写真）。どのような災害が起きた場合でも、全校生徒及び職員約６５０人が安全に避難するため、今後も継続的に訓練を実施していきます。

11月16日（木）研究授業（１年生、国語）

　１年生国語の授業で、県内の他校種の中堅教職員が集まった授業公開を行いました。授業者の研究テーマは『三角ロジックを活用した「書くこと」の力を伸長』です。「書くこと」に苦手意識をもつ生徒が多いことから、文章を書く際、事実を基に、理由付けをすることで、より説得力がある主張になることを学びました。授業では、防災に関する６つのグラフ項目と数値から、２つを組み合わせて、防災意識を高める適切な事実と理由付けがなされているか検討しました。生徒は交流を通して受けたアドバイスを踏まえて自分たちの主張を再検討することで、説得力のある文章の在り方について考えを深めていました。

11月16日（木）食育授業（３年生、保健体育）

　３年生保健体育（全体）で、講師を招いて食育の授業を行いました。テーマは「受験に向けて食生活を見直そう」でした。生徒一人一人がこれまでの食生活を振り返り、受験期に必要な食生活を考えました。授業の最後には、受験で力を発揮するために、それぞれがこれからの食生活に関する目標を立てました。 

11月15日（水）研究授業（２年生、英語）

　２年生英語の授業で、県内の他校種の中堅教職員が集まった授業公開を行いました。授業者の研究テーマは『「にいがた学びチャレンジ」を活用した深い学びを生み出す実践』です。無答率を減らし、生徒が「自分の学びを広げ、深める」ために必要な手立てとして、自作の類似問題を提示。問題から解き方やコツを理解したあとで、本番のWEB配信問題に挑戦しました。その後のシェアリングでは、類似問題を解いた経験を生かしながら、仲間と解き方を確認し合ったり、わからないところを聴き合ったりして、学びを深めていました。

11月15日（水）「ライフデザイン講座（２年生）」　

　新発田市みらい創造課の依頼を受け、２年生で、ライフデザイン講座を行いました。ライフデザイン講座は、新発田市の課題や目標を含めながら、変化が激しく価値観の多様な時代を生きる生徒が、自分で自分の人生（ライフ）をデザインする力を身につけることがねらいです。生徒は、講師の方の話を聞き、自分のライフプランを考える活動に取り組みました。講師の方は、「猿橋中学校の生徒は、話をよく聞き、積極的にコミュニケーションをとって意見を交換をしていました。とてもやりがいがありました」とコメントしてくださいました。

11月14日（火）「同和教育　公開授業」　

　全クラスで、同和教育の授業を公開しました。生徒は、真剣に考え、意見交換しました。新発田市内の小・中学校、高校等から20名を超える方々が、来校されました。授業後は、来校された方々を含めて、授業や同和教育推進について、教職員で協議しました。講師の方は、「生徒は、よく考え、意見を述べ合っていました。協議会では、先生方が熱く語り合う姿に感動しました」とコメントしてくださいました。

11月14日（火）研究授業（１年生、英語）

　１年生英語の授業で、研究授業を行いました。単元は新潟県のＷｅｂ配信集計システムの「にいがた学びチャレンジ」、課題は「対話を通して暮らす全体のスキルアップを目指そう」でした。Ｗｅｂ配信問題に取り組んだあと、答え合わせを全体で行い、できたところとできなかったところを確認し（共有の課題）、班での交流によって解き方やそれぞれの工夫などを理解しあう活動（ジャンプの課題）に取り組みました。話し合いの際、３つの話形を取り入れ、積極的にグループで対話したり全体で発表したりすることによって、互恵的な学びを生み出していました。

11月10日（金）「人権講演会」　

　５，６時間目、全校生徒を対象にした人権講演会を実施しました。徳島県から講師の方を招き、講演をしていただきました。演題は、『昨日の自分より今日の自分が好き　～「ひとごと」から「わがごと」へ～』です。はじめに映像を試聴し、その後フロアの全校生徒が感じたことや考えたことを述べるという形式で行われました。意見を述べる場面では、手を上げて自分の考えを表明する生徒がたくさんおり、設定した時間が足りなくなるほど生徒は積極的に意見を述べていました。講演後、講師の先生からは、「絶え間なく手が上がり、これだけ本音を伝い合える生徒がすばらしい！」とお褒めの言葉をいただきました。

11月10日（金）「薬物乱用防止教室（１，２年生）」　

　４時間目に、１，２年生対象に薬物乱用防止教室を行いました。講師の方を招き、薬物の依存性や危険性、安易な使用がその後の人生に大きく影響することを学びました。近年、薬物の危険が身近なところにまで迫ってきていること、ネット上での闇バイトが薬物につながるケースも多いなどの説明を受け、生徒は真剣な表情で話を聴いていました。

11月10日（金）「激励会」　

　甲信越大会で優勝し、東日本中学校ラグビーフットボール大会に出場する新発田市ラグビー部の激励会を実施しました。ラグビー部代表からの決意の言葉に続き、全校応援を行いました。新発田市ラグビー部は、11月12日に東京都代表と対戦します。健闘を祈ります。

11月８日（水）「進路説明会（３年生）」　

　３年生で、進路説明会を実施しました。公立高校や私立高校の入試や今年度から新たに始まる公立高校web出願等について説明をしました。ご多用の中、たくさんの保護者の方々が来校してくださいました。ありがとうございました。

11月８日（水）研究授業（３年生、保健体育）

　３年生保健体育の授業で、研究授業を行いました。単元は「バレーボール」、課題は「できるだけ多くラリーを続けよう」でした。30秒チャレンジ（30秒でボールを連続何回つなげることができるか）に取り組んだ後（共有の課題）、相手の攻撃を落とさないためにはチームでどう動けばよいか（ジャンプの課題）に取り組みました。ローテーションしながら、どうやって自陣コートの中央をカバーするか、仲間ととともに声を掛け合い、何より楽しみながらプレーしていました。最後の３分間の振り返りでは、今日の授業でうまくいったこと、次に生かしたいことを、丁寧且つ真剣に振り返っていました。

11月８日（水）「職場体験学習発表会（２年生）」　

　２年生で、職場体験学習発表会を実施しました。２年生は、職場体験学習で学んだことをスライドにまとめ、工夫して発表しました。体験学習でお世話になった事業所も方々も、参加してくださいました。事業所の方々は、「一生懸命に職場体験学習に取り組んでくれました。今日は、学んだことを上手にまとめ、立派に発表してくれてうれしかったです」とコメントしてくださいました。

11月７日（火）新発田市教育研究会　公開授業（１年生、保健体育）

新発田市教育研究会で、市内から保健体育の教職員が集まり、１年生保健体育で研究授業を行いました。単元は「バスケットボール」、課題は「よいシュートを目指そう」でした。基本的なボール操作、シュート練習をした後、グリッドゲーム（２対１）で、よい状態でシュートを打つにはどうしたらよいか考えました（共有の課題）。その後、メインゲームでもよいシュートを打つにはどうしたらよいか（ジャンプの課題）を、プレー・作戦タイム・プレーを通して、ボールを持っていない人の動き、スペースなどに着目して対話、試行を繰り返しながら授業に取り組んでいました。

11月７日（火）　新発田市教育研究会　公開授業（１年生、理科）

新発田市教育研究会で、市内から理科の教職員が集まり、１年生理科で研究授業を行いました。単元は「物質の姿と状態変化」で、課題は「沸点の違いを利用して、混合物を分離する」でした。導入では、純粋な物質のもつ沸点や融点を確認。水とエタノールの混合物から、実験でエタノールと水の分離を試みました。実験方法を確認した後、仲間と役割分担をして、協力しながら「蒸留」でエタノールの分離を行いました。授業はもちろん、片付けも率先して行い、終始主体的に取り組む１年生でした。

11月１日（水）　研究授業（１年生、技術・家庭　技術分野）

　１年生技術・家庭科（技術分野）で、研究授業を行いました。単元は「材料の加工」、課題は「両刃のこぎりを使いこなす」でした。導入では、説明、動画視聴、実演を通して、本日の課題と安全面で注意すべきことを確認。前時に描いた「仕上がり寸法線」を意識しながらのこぎり引きを行いました（共有の課題）。その後、柄のどの部分を握れば、のこぎり引きがし易いのか（ジャンプ課題）を考えました。考えながら試す、試しながら考える活動は技能教科ならではです。生徒は仲間と積極的に対話をしながら、真剣なまなざしでのこぎり引きを行っていました。

11月１日（水）「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」　

　毎月初めに、「すこやかな子どもを育てる会　あいさつ運動」を行っています。11月になり、秋の深まりを感じます。生徒と保護者・地域の方々が、さわやかなあいさつを交わしました。ホームページ内「その他」→「すこやか」も、ぜひ、ご覧ください。

12月22日（金）「生徒会役員任命式」　

　本日、令和６年度生徒会役員任命式（会長・副会長・書記長・書記次長）を行いました。任命後には、力強く決意の言葉を述べました。猿橋中学校 伝統の生徒会、３年生から２年生、１年生へ引継ぎ期間に入ります。

５月24日（金）「激励会（ラグビー部）」

　ラグビー部は、６月１日（土）に関東中学校ラグビー大会を迎えます。本日、ラグビー部の激励会を行いました。激励会は、代表からの決意表明、激励の言葉、応援団のリードによる全校応援と続きました。他の部より一足早く大会に臨むラグビー部、健闘を期待します。

５月24日（金）「激励会（ラグビー部）」

　ラグビー部は、６月１日（土）に関東中学校ラグビー大会を迎えます。本日、ラグビー部の激励会を行いました。激励会は、代表からの決意表明、激励の言葉、応援団のリードによる全校応援と続きました。他の部より一足早く大会に臨むラグビー部、健闘を期待します。