不是『只專注在達成學業目標』,而是『全人教育』。
我們要教會孩子的除了課本上的知識外,有更多的是課本外的親身經歷與體驗,如果我們只關注孩子課業上的表現,將讓他們喪失許多寶貴的學習機會;某些不擅長讀書考試的孩子,我們更應該提供不同的舞台發掘每個孩子獨特的優點,因而建立起孩子的自信心。
聖心的每位老師都是孩子們的人生導師,鼓勵孩子多嘗試,多接觸不同領域,認真投入每個學校用心設計的活動,除了課業的學習,也要注重品格的修養、人際關係的互動、團體合作的精神、關懷社會的行動等。透過老師細心的陪伴與引導,培養每個孩子願意自動自發且發自內心珍愛每一次學習的機會。