ตำแหน่งเจ้าพนักงานธุรการ ปฏิบัติงาน  ตำแหน่งเลขที่ อ 28 มีหน้าที่รับผิดชอบและปฏิบัติงาน ดังนี้

1. การส่งเสริมสนับสนุนการมีหรือเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแพร่

       1.1 ศึกษาระเบียบ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

        1.2 วิเคราะห์ภารกิจงานวิทยฐานะ

       1.3 การเสนอขอให้ข้าราชครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะสูงขึ้นตำแหน่งครู/ผู้บริหารสถานศึกษา/ศึกษานิเทศก์

                1.3.1 การขอเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการ/ชำนาญการพิเศษ/เชี่ยวชาญ ของข้าราชการครู

ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแพร่

                1.3.2 ดำเนินการประชุมผลการประเมินเพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด

                1.3.3 นำเสนอ อกศจ./กศจ. และ ก.ค.ศ.แล้วแต่กรณี พิจารณาอนุมัติ

                1.3.4 การเสนอให้ผู้มีอำนาจตามกฎหมายมีคำสั่งการปรับปรุงตำแหน่ง เลื่อนวิทยฐานะ

                     1.3.5 ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดทำภาระงานสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

                1.3.6 เสนอแนะการพัฒนาแก่หน่วยงานตามความเหมาะสม

        1.4 จัดทำข้อมูลงานที่เกี่ยวข้องเสนอ อกศจ./กศจ. ให้ความเห็นชอบ

2. การเกลี่ยอัตรากำลังลูกจ้างทุกประเภท ปฏิบัติหน้าที่ร่วมกับ นายธวัช  หงษ์สามสิบหก

3. งานดูแลระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการทรัพยากรบุคคล (HRMS.OBEC) ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแพร่

4. งานดูแลระบบบริหารอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (School Capacity System: SCS) ของสำนักงาน ก.ค.ศ.

5. งานดูแลระบบการประเมินวิทยฐานะดิจิทัล (Digital Performance Appraisal: DPA) ของสำนักงาน ก.ค.ศ.

6. ควบคุมและบริหารอัตรากำลังพนักงานราชการและลูกจ้างทุกประเภท ดังนี้

       6.1 จัดสรรอัตราจ้าง  เงินงบประมาณทุกประเภท

       6.2 การจัดสรรอัตราจ้าง โครงการครูผู้ทรงคุณค่าแห่งแผ่นดิน

       6.3 การเกลี่ยอัตรากำลัง ลูกจ้างทุกประเภท 

       6.4 ดำเนินการเสนอขอรับการประเมินปรับระดับ/การเปลี่ยนตำแหน่งของลูกจ้างประจำให้ดำรงตำแหน่งในระดับที่สูงขึ้น 

       6.5 ควบคุมอัตรากำลังลูกจ้างทุกประเภทให้ถูกต้อง ครบถ้วน ตามกรอบอัตรากำลัง และจำนวนที่ได้รับจัดสรรจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน