Cursos de Formação continuada de profissionais da alfabetização
Cursos de Formação continuada de profissionais da alfabetização
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Formação prática para professores alfabetizadores
Formação prática para professores alfabetizadores
O curso on-line Práticas de Alfabetização destina-se principalmente a professores, coordenadores pedagógicos, diretores escolares e assistentes de alfabetização, sendo também proveitoso para gestores de redes educacionais e para toda a sociedade civil interessada. O curso tem carga horária de 30 horas. A inscrição é livre para todos os interessados: http://alfabetizacao.mec.gov.br/cursos/praticas-de-alfabetizacao.
Formação prática para gestores educacionais da alfabetização
Formação prática para gestores educacionais da alfabetização
A Certificação Avançada para Gestores Educacionais da Alfabetização, lançada em junho de 2021, é fruto de uma parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (Enap) e é voltada às competências e habilidades que todo gestor da alfabetização deve dominar, para desempenhar com excelência suas atribuições. Os conteúdos dividem-se em 6 cursos de 12 horas, totalizando carga horária de 72 horas:
1. Gestão Organizacional;
2. Gestão de Pessoas;
3. Gestão dos Recursos Escolares;
4. Gestão de Bens e Serviços na Escola;
5. Gestão da Informação: Gerenciando com Base em Dados e Evidências Educacionais; e
6. Gestão Pedagógica e Alfabetização.
Intercâmbio de professores alfabetizadores
Intercâmbio de professores alfabetizadores
O curso on-line Alfabetização Baseada na Ciência é fruto de uma parceria internacional com renomadas instituições portuguesas. No Brasil, participam o MEC, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e a Universidade Federal de Goiás (UFG). Com apoio da Universidade Aberta de Portugal (Uab), o curso foi desenvolvido para autoinstrução e possui carga horária de 180 horas. São disponibilizados vídeos, materiais de leitura e tarefas de estudo, concebidos de acordo com os princípios da gamificação e dos recursos abertos.
Os conteúdos integram conhecimentos teóricos atualizados e validados empiricamente, com sólida eficácia no ensino da leitura e da escrita. O componente teórico, elaborado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), é composto por 23 capítulos.
O curso é gratuito e disponível on-line para qualquer cidadão interessado, especialmente professores. http://alfabetizacao.mec.gov.br/cursos/246-curso-alfabetizacao-baseada-na-ciencia-abc
Cursos de Apoio pedagógico e gerencial para a alfabetização
Cursos de Apoio pedagógico e gerencial para a alfabetização
Sistemas on-line, recursos digitais e softwares de apoio à alfabetização, à literacia e à numeracia.
Sistemas on-line, recursos digitais e softwares de apoio à alfabetização, à literacia e à numeracia.
Uma ferramenta desenvolvida em parceria com a Universidade Federal de Goiás (UFG), é um sistema de recursos pedagógicos, estratégias de ensino, atividades e avaliações formativas, com respaldo em práticas exitosas de alfabetização.
O projeto faz parte de um programa Tempo de Aprender que tem foco na formação e valorização dos professores.
Navegando pelo repositório o professor encontrará componentes da língua portuguesa: https://sora.mec.gov.br/#/login
O GraphoGame ajuda os estudantes da pré-escola e dos anos iniciais do ensino fundamental a aprender a ler as primeiras palavras. O aplicativo apresenta uma dinâmica de jogo baseada em evidências científicas, a fim de desenvolver, por exemplo, a ortografia e as habilidades de leitura. Clique e saiba mais...
Aqui serão disponibilizadas estratégias que apresentam práticas para o ensino da leitura e da escrita baseadas nas melhores evidências científicas. Essas práticas têm como objetivo apoiar e incentivar o processo criativo dos professores para a sala de aula.
Trata-se de estratégias que fazem parte do programa Tempo de Aprender, iniciativa do Governo Federal voltada às secretarias de educação estaduais, municipais e distrital para a melhoria da qualidade da alfabetização.
Os sons das letras.
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