ÁRVORE DA ADIÇÃO.

Ao falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas, conquistas e estudos que estão consolidando o avanço educacional.

Assim, a parceria dentro da comunidade escolar faz toda a diferença, quando equipe diretiva, de assessoramento, juntamente com a professora Luciana Martins e a cuidadora Luana vem desenvolvendo um aprendizado significativo através de jogos/material lúdico com alunos N.E. A nossa aluna Larissa vem demostrando interesse em participar das aulas, sendo gratificante para todos os envolvidos nesse processo.

Neste ano de 2021 , eu, professora Luciana Martins do Nascimento fui agraciada com a presença da aluna Larissa Porto Marques na turma 701 (7° ano) da escola Mz. Lucinda Franciscone de Medeiros que apresenta a Síndrome de Down.

Devido a presença dessa princesa, eu além de conversar muito com a auxiliar que a acompanha eu também passei a pesquisar sobre a Síndrome de Down.

Nas minhas leituras percebi que cada criança tem um ritmo de desenvolvimento e, como todas as outras pessoas, personalidade própria.

O trabalho a ser realizado com os portadores da Down precisam apresentar uma linguagem clara, e sendo assim, os recursos concretos ajudam na aprendizagem da criança com Síndrome de Down junto com os comandos do professor, que também devem ser claros e simples. Isso para que o entendimento do que deve ser feito ou é esperado do aluno naquele momento possa ser melhor compreendido por ele, e por isso pensei na Árvore da adição.

Nas minhas conversas informais com a aluna Larissa ela me disse que gostava de jogos, então eu combinei com ela que além dos exercícios em folhas, também teríamos jogos diferentes de Matemática/ Geometria e iniciamos pela árvore da Adição.

 A Árvore da adição tem como maiores objetivos a serem desenvolvidos: noção de quantidade, relação de número e quantidade, e operação de adição. ... Seu principal objetivo é ensinar a operação de adição de maneira lúdica, cuja metodologia adotada será efetuar operações por meio da árvore de adição.

Enfim, posso dizer que a aplicação desse jogo foi um sucesso!!!

Nunca tinha visto a Larissa tão empolgada assim.

Texto de autoria:

Orientadora Educacional Vânia Gonçalves,

Supervisora Pedagógica Elcia Xariff Ribeiro

e Professora Luciana Martins.

Escola Mz. Lucinda Franciscone de Medeiros