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Seventh grade social studies is the first half of a two year study of American History. Seventh grade begins with Pre-Columbian history and introduces various topics in American history until the end of the Civil War (1865).
By the end of the year you will be expected to know:
Geography and climate influenced the migration and cultural development of Native Americans. Native Americans in North America settled into different regions and developed distinct cultures.
European exploration of the New World resulted in various interactions with Native Americans and in colonization. The American colonies were established for a variety of reasons and developed differently based on economic, social, and geographic factors. Colonial America had a variety of social structures under which not all people were treated equally.
Growing tensions over political power and economic issues sparked a movement for independence from Great Britain. New York played a critical role in the course and outcome of the American Revolution.
The newly independent states faced political and economic struggles under the Articles of Confederation. These challenges resulted in a Constitutional Convention, a debate over ratification, and the eventual adoption of the Bill of Rights.
The United States Constitution serves as the foundation of the United States government and outlines the rights of citizens. The Constitution is considered a living document that can respond to political and social changes. The New York State Constitution also has been changed over time.
Driven by political and economic motives, the United States expanded its physical boundaries to the Pacific Ocean between 1800 and 1860. This settlement displaced Native Americans as the frontier was pushed westward.
Social, political, and economic inequalities sparked various reform movements and resistance efforts. Influenced by the Second Great Awakening, New York State played a key role in major reform efforts
Westward expansion, the industrialization of the North, and the increase of slavery in the South contributed to the growth of sectionalism. Constitutional conflicts between advocates of states’ rights and supporters of federal power increased tensions in the nation; attempts to compromise ultimately failed to keep the nation together, leading to the Civil War.
You will examine the ways that the variety of groups in America have contributed to its history, and have been affected by its events.
Estudios sociales de octavo grado es la segunda mitad de un estudio de dos años de historia estadounidense. El octavo grado comienza con una revisión de Reconstrucción e introduce varios temas de la historia estadounidense desde 1870 hasta la actualidad.
Al final del año se espera que sepa:
La geografía y el clima influyeron en la migración y el desarrollo cultural de los nativos americanos. Los nativos americanos de América del Norte se establecieron en diferentes regiones y desarrollaron distintas culturas.
La exploración europea del Nuevo Mundo resultó en varias interacciones con los nativos americanos y en la colonización. Las colonias americanas se establecieron por una variedad de razones y se desarrollaron de manera diferente en función de factores económicos, sociales y geográficos. La América colonial tenía una variedad de estructuras sociales bajo las cuales no todas las personas eran tratadas por igual.
Las crecientes tensiones sobre el poder político y los problemas económicos provocaron un movimiento por la independencia de Gran Bretaña. Nueva York jugó un papel fundamental en el curso y el resultado de la Revolución Americana.
Los nuevos estados independientes enfrentaron luchas políticas y económicas bajo los Artículos de Confederación. Estos desafíos resultaron en una Convención Constitucional, un debate sobre la ratificación y la eventual adopción de la Declaración de Derechos.
La Constitución de los Estados Unidos sirve como base del gobierno de los Estados Unidos y describe los derechos de los ciudadanos. La Constitución se considera un documento vivo que puede responder a los cambios políticos y sociales. La Constitución del Estado de Nueva York también se ha modificado con el tiempo.
Impulsado por motivos políticos y económicos, Estados Unidos expandió sus fronteras físicas hasta el Océano Pacífico entre 1800 y 1860. Este asentamiento desplazó a los nativos americanos cuando la frontera fue empujada hacia el oeste.
Las desigualdades sociales, políticas y económicas provocaron varios movimientos de reforma y esfuerzos de resistencia. Influenciado por el Segundo Gran Despertar, el estado de Nueva York jugó un papel clave en los principales esfuerzos de reforma.
La expansión hacia el oeste, la industrialización del norte y el aumento de la esclavitud en el sur contribuyeron al crecimiento del seccionalismo. Los conflictos constitucionales entre defensores de los derechos de los estados y partidarios del poder federal aumentaron las tensiones en la nación; los intentos de llegar a un compromiso finalmente fracasaron en mantener unida a la nación, lo que condujo a la Guerra Civil.
Examinará las formas en que la variedad de grupos en Estados Unidos han contribuido a su historia y se han visto afectados por sus eventos.
Skills, Understandings and Expectations:
In addition to what you will be expected to know, you will be expected to be able to do the following:
Interpret a variety of types of documents including maps, charts, graphs, cartoons, and primary and secondary narratives
Distinguish fact from opinion
Distinguish cause and effect
Create outlines of texts
Create a thesis statement using 4 documents
Work cooperatively
Create charts, maps, graphs, and timelines
Use a variety of strategies to determine points of view and evaluate points of view critically
Do various kinds of writing including analytical essays
Demonstrate ability to do research by identifying a topic, selecting sources, and organizing ideas
Use technology to obtain and present information
Habilidades, entendimientos y expectativas: Además de lo que se espera que sepa, se espera que pueda hacer lo siguiente:
Interpretar una variedad de tipos de documentos, incluidos mapas, cuadros, gráficos, dibujos animados y narrativas primarias y secundarias.
Distinguir hecho de opinión
Distinguir causa y efecto
Crea esquemas de textos
Crea una declaración de tesis usando 4 documentos
Trabajar cooperativamente
Cree tablas, mapas, gráficos y líneas de tiempo
Utilizar una variedad de estrategias para determinar puntos de vista y evaluarlos de manera crítica.
Hacer varios tipos de redacción, incluidos ensayos analíticos.
Demostrar capacidad para investigar mediante la identificación de un tema, la selección de fuentes y la organización de ideas.
Utilizar la tecnología para obtener y presentar información.
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Units of Study: Vocabulary, Essential Questions and Big Ideas
Unit 1: Native Americans, Early Encounters and Colonial Development
Unit 2: The Road to Independence
Unit 3: A New Nation: The Constitution
Unit 4: A Nation Grows: Expansion and Reform 1800-1860
Unit 5: A Nation Divided