A través de las profesionales responsables de dichas aulas en Infantil, Primaria y Secundaria, se hace posible atender a los alumnos en las siguientes áreas:

· Intervención psicopedagógica en dificultades de aprendizaje, de adaptación escolar, de comunicación y/o lenguaje, intervención para alumnado con alteraciones de conducta.

· Rehabilitación de procesos lecto-escritores alterados.

· Asesoramiento al equipo docente y a las familias y seguimiento de pautas de actuación.

· Elaboración de materiales específicos y personalizados tanto para el centro como para el ámbito familiar.

· Diseño y asesoramiento en programas de enriquecimiento y flexibilización curricular para niñas/os con altas capacidades.