10° grado 

ENLACES Y RECURSOS IMPORTANTES PARA ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO

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College Board EXÁMENES AP

Preparación académica rigurosa

Los estudiantes tienen las habilidades académicas y pueden realizar con éxito un plan de estudios y experiencias rigurosas de preparación para la universidad y una carrera. 

Oportunidad de Conocimiento 

Los estudiantes investigan oportunidades, establecen metas y toman decisiones que respaldan sus aspiraciones a largo plazo y navegan con éxito en las transiciones al siguiente nivel.


Representación Escolar

Los estudiantes creen y activan su propio potencial, construyen relaciones, persisten a través de los obstáculos y ejercitan sus conocimientos y habilidades académicas, sociales, emocionales y profesionales.

Avanzar en la preparación universitaria

1. Definir cualidades personales clave para el ajuste académico, social y financiero relacionado con la selección de universidades 


2. a) Analizar la importancia del GPA (promedio) en las diferentes fases de la trayectoria académica 

    b) Explorar las opciones universitarias y la terminología 


3. Evaluar el nivel personal de preparación para la elegibilidad de becas 


4. a) Reflexionar sobre cómo los planes académicos y la culminación del curso respaldan el progreso hacia la especialización deseada 

    b) Determinar qué cursos u oportunidades se nivelan con los objetivos y planes universitarios

    c) Explorar las oportunidades basadas en el plantel escolar, el distrito o la comunidad para obtener créditos universitarios en la preparatoria (crédito dual, aprendizaje en línea, etc.)


5. a) Explorar las escuelas 'compatibles', las escuelas de 'alcance' y las escuelas de 'seguridad' para determinar el mejor ajuste académico durante el proceso de selección 

    b) Prepararse para los exámenes de ingreso a la universidad.


6. Comenzar a trabajar en la hoja de actividades/portafolio


7. Regístrarse para tomar la prueba PSAT


Construir un conocimiento en las carreras

1. Definir cualidades personales clave para el ajuste académico, social y financiero relacionado con la selección de carrera


2. Explorar los campos y vías profesionales, incluyendo los recursos y oportunidades disponibles localmente  


3. Investigar los campos profesionales más adecuados basados en el ajuste académico, social y financiero


4. Reflexionar sobre cómo los planes académicos y la finalización del curso apoyan el progreso hacia el campo profesional deseado