The Title III program at Sand Springs Public Schools provides high quality, research-based English language instruction as well as cultural and community support in order to engage English Learners (EL), bilingual and immigrant students in grades Pre-K through 12.

EL Parental Rights and Responsibilities

  • You have the right to understand your child’s level of English proficiency.

  • You have the right to understand the EL program in your child’s school.

  • You have the right to remove your child from the recommended support service.

  • You have the responsibility to make sure your child attends school regularly.

  • You have the responsibility to support your child’s education at home by reading to your child, talking with your child about school (either in your first language or in English) and encouraging your child to complete homework assignments.

Research shows that children who are literate in their first language perform better in school than children who are not literate in their first language. Please continue to interact with your children in your first language and to encourage them to become bilingual.


El programa del Título III en las Escuelas Públicas de Sand Springs brinda instrucción de alta calidad basada en la investigación del idioma inglés, así como apoyo cultural y comunitario para involucrar a los Estudiantes de inglés (EL), estudiantes bilingües e inmigrantes en los grados Pre-K hasta 12.

Derechos y responsabilidades de los padres EL

  • Tiene derecho a comprender el nivel de dominio del inglés de su hijo.

  • Tiene derecho a comprender el programa EL en la escuela de su hijo.

  • Tiene derecho a eliminar a su hijo del servicio de asistencia recomendado.

  • Usted tiene la responsabilidad de asegurarse de que su hijo asista a la escuela regularmente.

  • Usted tiene la responsabilidad de apoyar la educación de su hijo en casa al leerle a su hijo, hablar con él sobre la escuela (ya sea en su primer idioma o en inglés) y alentar a su hijo a completar las tareas.

La investigación muestra que los niños que saben leer y escribir en su primer idioma tienen un mejor desempeño en la escuela que los niños que no saben leer y escribir en su primer idioma. Continúe interactuando con sus hijos en su primer idioma y aliéntelos a ser bilingües.