Bee Bots, Robot Mouse i altres jocs Interactius
Es fomenta la introducció a l'ús de Bee Bots per a desenvolupar habilitats de programació bàsiques a través de jocs interactius en línia que fomenten el pensament lògic i seqüencial.
2. Kubo
És un petit robot educatiu dissenyat per introduir el pensament computacional i la programació sense pantalles a les etapes d'infantil i primària. És una eina manipulativa que facilita l'aprenentatge de la lògica de programació, les matemàtiques i la resolució de problemes de forma intuïtiva i col·laborativa.
3. Jocs de Construcció (LEGO DUPLO)
Incorporació de jocs de construcció per a millorar la coordinació i habilitats motores fines.
4. Jocs off line (exemple Smart games)
Recopilació de jocs que desenvolupen el pensament computacional. Jocs de lògica i percepció espacial
Makey Makey i Projectes Interactius
Exploració de Makey Makey per a crear projectes interactius i experiments creatius.
Desenvolupament de projectes que combinin ciència, art i tecnologia.
Code.org i Jocs de Programació
Utilització de Code.org per a introduir conceptes de programació de manera lúdica.
Jocs que promouen el pensament computacional i la resolució de problemes.
LEGO We Do
Projectes de robòtica educativa utilitzant LEGO We Do, per a aprendre sobre sensors i actuadors.
Scratch Jr i Projectes de Programació
Transició a Scratch per a projectes de programació més avançats.
Desenvolupament de jocs simples i animacions.
Seguretat en línia i Ciutadania Digital:
Conscienciació sobre la seguretat en línia i pràctiques responsables en internet.
Ensenyament d'habilitats de ciutadania digital i ètica en la xarxa.
6. Kubo
És un petit robot educatiu dissenyat per introduir el pensament computacional i la programació sense pantalles a les etapes d'infantil i primària. És una eina manipulativa que facilita l'aprenentatge de la lògica de programació, les matemàtiques i la resolució de problemes de forma intuïtiva i col·laborativa.
7. Cirkids
Cirkids és un maletí d'electrònica modular que permet als alumnes de primària muntar circuits reals de manera segura mitjançant peces identificades per colors (sensors, actuadors i fonts d'energia). Aquest recurs educatiu fomenta el pensament lògic i la creativitat en projectes STEAM, facilitant la creació d'invents sense necessitat de soldadures.
8. Spike Essential (6-10 anys):
Es centra en l'aprenentatge mitjançant el joc i la narració d'històries per a resoldre problemes senzills.
Combina peces de construcció, sensors i motors amb una aplicació digital molt intuïtiva. Afavoreix l’aprenentatge actiu, la resolució de problemes i el treball cooperatiu a l’aula.
9. Spike Prime (10+ anys):
S'enfoca en el pensament crític, anàlisi de dades i creació de prototips complexos d'enginyeria.
Combina peces LEGO amb sensors, motors i un microcontrolador, fomentant el pensament computacional, la resolució de problemes a través de reptes cooperatius.
Code.org i Jocs de Programació
Utilització de Code.org per a introduir conceptes de programació de manera lúdica.
Recopilació de jocs que promouen el pensament computacional i la resolució de problemes.
Scratch i Projectes de Programació
Transició a Scratch per a projectes de programació més avançats.
Desenvolupament de jocs simples i animacions.
Micro:bit i Arduino
Introducció a l'ús de Micro:bit.
Experimentació amb Arduino per a projectes d'electrònica i programació avançada.
Seguretat en línia i Ciutadania Digital
Conscienciació sobre la seguretat en línia i pràctiques responsables en internet.
Ensenyament d'habilitats de ciutadania digital i ètica en la xarxa.
1. Llenguatge Computacional i Desenvolupament de Programari
Introducció a llenguatges de programació més avançats.
Desenvolupament de projectes de programari utilitzant eines com Python, Java, etc.
2. Eines de Productivitat
Utilització avançada de Microsoft Office (Excel, Word, PowerPoint) per a projectes acadèmics.
Col·laboració en línea a través de Google Drive i Gmail.
3. Projectes d'Innovació Tecnològica
Participació en projectes que integrin diverses tecnologies i enfoquin solucions creatives.
Desenvolupament d'habilitats de recerca i presentació.
Aquesta escaleta proporciona una guia general i pot ser adaptada segons les necessitats específiques de cada nivell educatiu i els objectius del centre escolar. A més, es pot integrar l'ensenyament d'habilitats transversals, com el pensament crític i la col·laboració.