Les élèves commencent sont par deux, et répondent à une question de discussion.
Après que chaque élève a eu la chance de partager ses idées, la paire rejoint une autre paire, créant un groupe de quatre. Les paires partagent leurs idées avec la paire qu'elles viennent de rejoindre. Ensuite, des groupes de quatre se réunissent pour former des groupes de huit, et ainsi de suite, jusqu'à ce que toute la classe soit réunie en une grande discussion.
Variations:
Cette structure pourrait simplement être utilisée pour partager des idées sur un sujet, ou les étudiants pourraient être tenus deparvenir à un consensus chaque fois qu'ils rejoignent un nouveau groupe.
Une autre possibilité pour une conversation en pyramide...