บุคลากรสนับสนุนงานครูดีเด่น

1.  มีความประพฤติ การปฏิบัติตนชอบด้านคุณธรรม ศีลธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ เป็นที่ยอมรับของบุคคลในส่วนราชการและสังคม

ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเสมอภาค เที่ยงธรรม เท่าเทียม มีอัธยาศัยดี ไม่มีอคติ และไม่เลือกปฏิบัติ โดยการใช้ความรู้สึกหรือความสัมพันธ์ส่วนตัวหรือเหตุผลของความแตกต่าง ทั้งในด้านศาสนา เชื้อชาติ อายุ สภาพร่างกาย สถานะทางการเงิน ให้การสนับสนุนอาจารย์อย่างเต็มที่

2. เป็นบุคคลที่ได้รับการยอมรับ ยกย่อง ในสังคม ผู้ร่วมงานอย่างเปิดเผยทั้งต่อหน้าและลับหลัง

ให้ความช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานเสมอ ทั้งในและนอกคณะฯ ให้คําแนะนําในส่วนที่ตัวเองสามารถทําได้ เพื่อให้งานออกมา
มีประสิทธิภาพมากที่สุด โดยใช้ประสบการณ์การทํางาน ในการคิดวิคราะห์งานต่าง ๆ รวมทั้งเพื่อนรวมงานยังขอคําปรึกษาในเรื่องต่าง ๆ ทั้งในเรื่องงานและเรื่องส่วนตัว

3. ประพฤติปฏิบัติงานที่ในหน้าที่และนอกเหนือหน้าที่ สม่ำเสมอ เต็มใจ มีจิตมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงานที่ รับผิดชอบ

ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มกําลังความสามารถด้วยความเสียสละ ทุ่มเทสติปัญญา ความรู้ความสามารถ ให้บรรลุผลสําเร็จ และ
มีประสิทธิภาพ ตามภาระหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย รู้จักชวยเหลือเพื่อนร่วมงานด้วยความเต็มใจ เพื่อช่วยเหลืองานส่วนรวม

4. มีผลงานเชิงประจักษ์ ดีเด่น เป็นที่ยอมรับ สมควรได้รับการยกย่อง ให้หมายรวมถึงผลการ ปฏิบัติงานในหน้าที่เป็นอันดับแรก ผลงานจากการอุทิศทุ่มเท เสียสละ เกิดประโยชน์กับส่วนราชการและ ประชาชน ทั้งนี้อาจปรากฏเป็นผลงานด้านเอกสารที่สืบค้นได้เชิงประจักษ์และ/หรือ ผลการปฏิบัติที่ไม่ปรากฏ เอกสารแต่เป็นรูปธรรมที่ยอมรับอย่างกว้างขวางของผู้เกี่ยวข้อง

ปฏิบัติงานสําเร็จลุล่วงตามระยะเวลาที่กําหนด เต็มที่กับงานที่ไดรับมอบหมาย ซึ่งจํานวนบุคลากรที่มีน้อยหรือจํานวนงานที่เยอะไม่ได้ส่งผลกระทบต่อการปฏิบัติงาน เกิดจากการบริหารเวลาในการดําเนินงานในแต่ละงาน ให้สําเร็จลุล่วงตามระยะเวลาที่กําหนดไวให้มีประสิทธิภาพสูงสุด รวมถึงต้องให้การช่วยเหลือ สนับสนุนการทํางานของอาจารย์ รวมทั้งบุคลากร ทั้งภายในและภายนอกคณะฯ อย่างเต็มที่ ซึ่งในรอบปการประเมิน 3 ปีย้อนหลัง ผู้ปฏิบัติงานได้รับการประเมินใน ระดับดีเด่น-ดีเยี่ยม จากผลการประเมิน
ชี้ให้เห็นว่า เกิดจากการทุ่มเทปฏิบัติงานอย่างเต็มกําลังความสามารถ ผลงานจึงออกมามีประสิทธิภาพสูงสุด