繼續IPADART

#App：Pantone Studio

#建議直接看最後一張照片

視覺的構成：無外乎造型及色彩，美感的培養就該從焦點、路徑、平衡、色彩的構成來思考。

若能掘出隱藏在生活當中的「美好」，透過「資訊科技」與「感覺」混合在一起：或許也是洞悉色彩搭配背後的邏輯思考訓練吧，去解讀那些藏在美好事物背後的布局、意念與秩序。

喜歡甚麼顏色、怎麼搭配、怎麼感受，其實都是非常個人的，引導學生能知道自己被什麼特徵所吸引、進而感受到什麼…，「顏色」便不再只是色彩三要素，也是活生生的色彩運用與配色思考。如此，便是教學生去把握自己的色彩價值觀，也就是美學意識的開端。

我原計畫帶領學生在iPad 中使用App：Pantone Studio，將來源指向iPad指定相簿，Pantone Studio會立刻AI自動選擇五個「關鍵色」。

2021年5月中，我們的課程迎來嚴峻的新冠肺炎停課期。我將課程解說錄製成影片，上傳至Youtube，讓學生可以在非同步時間複習，並利用在同步課程時間，無線投影iPad畫面，即時操作，讓學生可以更輕鬆的看到運用的步驟。

與此平台老師建議的或許不太一樣...我並沒有使用macbook pro+iPad pro並行...。

只是使用PC延伸雙螢幕，並將iPad pro無線投影在電腦上，一個螢幕主責「分享螢幕內容」，另一個螢幕則是各班級社群以及Class Dojo等將分享的互動內容。

#螢幕分享時將互動內容拉進來即可。

或許是因為my Viewboard只能在PC運行。

知道疫情狀況不佳，上週我建議一些班級學生拍拍居家所見難得的晴空...

#我收到一份作業

#裏頭是這樣寫的:

#職務:天空

#要仰起頭，能看見天空!

#必須從他開始:天空。

#等待一個晴朗，也等待一個希望。

#標籤:天空有鬆散的雲，有鼓舞的鷹。

#結果意外地收到意想不到的成果

#與防疫中努力不停學的大家分享

#建議直接看最後一張照片

#本來想分享iPadPantone攻略





記在

#台中華盛頓雙語小學與老師分享

#用iMovie輕鬆剪輯影片

後

為什麼選擇iMovie ？

#輸出畫質優秀～

#免費剪輯軟體中最強大～

#豐富而可自造的音樂素材～

#包容各家媒材～

#完整呈現·不被快剪app*斷章取義*～

#自帶解答·不怕忘～

老師的素材來源⋯⋯

#各種平台、快剪app

#手機平時積累的照片影片

#電腦裡下載的影片照片

#螢幕錄影

立即來iPad攝錄影吧～與手機的似與不似

#慢動作

#橫式錄影

#照相功能

#全景

#縮時

各式照片～注意主角勿過大

#KenBurns練習_透過慢慢放大主要的物件並將鏡頭從一個物件移到另一個物件來為靜止照片更加生動

..........

正逢寒假

或許老師正可運用iMovie製作、整理給孩子的影像故事

這時，思考如何提高剪輯節奏品質及說故事的能力便是駕馭iPad iMovie最重要的~

在僅使用手機、iPad輕剪輯為前題

我想我會以美術老師的視角陸續分享

iPad iMovie加入影片時

#旁跳

#子母

#分割

#綠幕

與編輯影片時常用的

#JUMP CUT~跳剪

#MATCHCUT~視線連貫性剪

#CUTTING_ONACTION~在運動中切換鏡頭

#CUTAWAY~主畫面中插入短片段

運用經驗














12月，遇見Sango Chen大神

今天iPad ARt藝術組夥伴在愉快氛圍中，完成分享任務！

Lawrence Young 黃文貞 方方 Shuyu Chang

金色標記氣場無比強大！

好友Judy Wu也來畫畫

認真歡喜的咖啡聚會中策劃、接著準備、終於實現！

感謝大神賜予

陳怡錩 Amy Yang Vickey Su Joy Chu

這麼棒的夥伴

➠鏡頭技巧-影分身術開心查克拉

➠keynote-手中的我自己

➠keynote-酷媚的眼-大鬍工眼鏡術

➠AR Makr-AR畫起來

➠AR Makr-AR放進來-180-360-720

➠AR Makr-AR錄起來-想像+視界=迸出新觀點

#影片聲音會漸漸消失請見諒

#部份Keynote影片：

#那顆璀璨的鑽石五角代表五位來自國中小高中的實踐者

#後附keynote製作實況（製作流程另文）

#後720條漫動畫

#有條有理有藝術

#世界和看到的不一樣

#iPad裡的限動視界

#學生回饋實作180-360-720-後720

#我最成功的影分身9.5版！

還有還有

#ApplePencil讚

Lin ShoSho 讓我知道人品很重要！











11月是邀約與期待的季節

自從10月底的「三指復健團」計劃失利後

我還是改弦易轍，實施Apple Pencil自癒心法囉

復健表，就記在備忘錄上⋯算了啦！

分享活動中，一場超期待的11/25（三）

···關公面前耍大刀

對我來說，真是千載難逢

有ADE 黃文貞 副校長及超優秀的團隊鼓勵、協助

來回400公里+整天的課程=不累不累不累

活動分為兩堂兩班高中學生課堂及一場教師研習

我也真的很認真的事前準備了Keynote

#一開始，QRcode-Google A.I.-Quick,Draw!

#接著,你的第一次相親會不會⋯Art Selfie

#街景服務-戴珍珠耳環的少女

#AR-擴增實境看喬孔達夫人

#New padcast!PhotoRoom-今天要談的是不談不說話的蒙娜麗莎⋯

#AR Makr一起繞著教室⋯⋯轉

#Spak Post 就這樣離開了Canva

#小決定-太多太多畫想分享給你！

我還是誠心禱告：Apple請一定要買下Procreate!









因為校慶，確定錯過『一起 i 創課』~這個千萬不要錯過的機會....帶著iPad與老師們.一起聽課.說課.創課與議課

原計劃教案大綱是『一起Pi出色』在此分2次分享！

P=Pantone

Pantone在1963，開創了一套世界通用的色彩系統，徹底革新了色彩的溝通方式，成為全球首屈一指的色彩專家，讓色彩豐富了生活的「選擇性」

因此，國際性的商業品牌，無不分別選擇具有鑑別度以及能與消費者連結的色彩，這就是

「形象色彩標準化作業」

其中最為經典的就是：Tiffany藍

Pantone 1837C色號

（也完全符合Tiffany公司在1837年創業）

還有Pantone色號484C的可口可樂紅

以及Pantone色號3298C的星巴克綠



Pantone & iPad :

除了數位化色票、年度代表色外，也可以是素養導向美學的重要利器

透過Pi色，我們可以輕鬆獲取完美的配色系統，賦予生活和創作極具意義的色彩語言

Pi APP:PANTON Studio

Pi APP:Pantone Connect

將重新定義色彩的學習力!(待續）(下期預告：Pi使用攻略）

#一起Pi出色

#EveryoneCanCreate

#一起i創課