IPAD與教學
十二月 ·突然降臨的不平凡機緣
我接到了特別的任務~
12/19代表新北市
面對行政院、教育部、教育局長官及專家
要演示:「新北市前瞻智慧教室現場運用」
⋯⋯
面對的是司長、副座、教授、科長、紀錄片導演
以及著名的優秀專家
而且只給10分鐘!
前一天白日
與新北市長官交接智慧網管組的動線規劃
全體一片肅然⋯⋯
12/18晚上,任何人都知道要[臨時抱佛腳]
畢竟
只有10分鐘!
面對:司長、教育部行動學習總主持人劉遠楨教授、大神呂聰賢老師、大神張原禎老師⋯⋯
經過徹夜規劃調整·我略帶信心及感冒的放妥IPad Pro
謹慎入睡
早上一到學校·立刻發現~IPad Pro放在家裡·忘·記·帶!
學校IPad才剛MDM納管⋯⋯原來的舊資料乾淨到不行
只好趕急啟動B計劃
從手機airdrop檔案六(KeyNote)
作了QRcode廣播到桌面⋯⋯
感謝呂大神與張大神冒雨提前來打氣
看到我忙也就親切的留時間給我
進入會場
同仁急著告訴我:長官都到了!你不入座嗎?
我⋯⋯急著確認SSID(畢竟壓力測試是一大重點)以及檔案六
接著便硬著頭皮入座了
參訪行程啟動!
我隨機到各班級s利用網路漫遊,演示行動載具影音鏡射於短焦投影機—確認可同時4部載具運作(此部份再另作說明文供新北市同仁參考)
接著我要求長官們隔著大窗面向華雨紛紛的校園一隅⋯⋯數樹兒(只給30秒)
緊接著
帶著長官進入我的教室
體驗我的「藝啟梵谷咖」-近你、鏡我、敬他的iot裝置
再來就演示VR貨櫃屋的建構影片,以及學生主題網站
我讓所有長官拿起IPad,掃描螢幕上的QRcode進入影片指示
開啟KeyNote中已經準備好的簡報六
我的平日IPad課程
進行到一半·被舉牌時間到
我當場要求多給2分鐘·全場一致同意
會後我被導演邀約·針對行動學習再拍一段影片⋯⋯由於當時緊張·現在已經想不起來講了些什麼🤔
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
想起我家IPAD誕生記:
小兒子幼幼班時確診高度散光.為避免將來長大成為弱視患者.醫師開立處方簽-IPAD mini.服用一年有餘.裸視視力達標.從0.4進步到0.9
小兒子創意無限.總是跨媒材.多元體驗生活中的創作樂趣(附圖)
這時.一位學生.拿了一本爺爺珍藏的1940年出版的公學校課本來分享.打開內頁......彩色印刷!與今天的課本毫無二致.70多年來的時代巨變...在課本竟沒有留下痕跡!(附圖)
這樣子的不變...身為教育工作者著實感到震撼與恐慌!所以我想要找個代表這個時代的教學方法來教學生.
第一篇pages 文字如下:
我對於IPAD教學的期望和想像
讓學習,重新定義可能。
教育需要不斷的更新演繹,就像IOS 11開始,我有許多的舊付費APP陸陸續續被淘汰了….。
同學夥伴之間關聯.互動.與自主學習(創作不就是最真切的自主學習?)。
iPad強大後功能靈活多變,能讓人在靈光乍現時,隨時隨地自由創作和表達「全心」構想。
IOS 的app能為使用者帶來最安全、精彩的學習體驗。
【Clips & I-Movie分享】與【Learn Mode探索】
真的十多年沒有教過七年級了!
只好像慈父似的按部就班指導,從IPAD使用規範、螢幕截圖、圖片編輯…..終於進入了Clips & Imovie 分享。
不管老少,行動學習的第一堂課從Quizlet live!開始,然後就會一切順利。
接下來,恰如預料,偏鄉的七年級孩子手機的狀況參差不一,手機跟不上的,老師便借出IPAD,孩子也會立刻上手,隔週,學生都會問道:老師:這一節要帶手機嗎? 〈期待貌〉
課程安排:〈美的形式原理與我的手〉
1. 開啟雙功-筆記本+Safari-美的形式原理+圖例
2. IpadOS 13的強大功能-照片編輯-美的形式原理+我的手
3. 〈跳剪〉手法剪輯Clips-消失的手法
4. 〈跳剪〉手法剪輯Clips-創意的手法
以上
學生皆透過Airdrop將編輯後的照片/影片繳交給老師機(投影ing+APPLE TV),下課前停止交件,老師利用最後2分鐘,將所有片段以I-Movie串接起來。
學生很興奮的期待作品的呈現,也能更虛心的看待自己的創作。
【Learn Mode探索】
接下來,課程進入較深度的學習,我將導入20世紀畢卡索名畫-〈格爾尼卡〉,除了傳統的符碼架構外,我將學生的目光鎖定在各個角色的〈手〉!!!
過去在九年級的教學課程,作品最後會放在google site呈現:此番逢七年級課程,我煞費苦心的想探討〈美的學習歷程〉….,我嘗試以Learn Mode app來建構這個想法,由於新北市親師生平台已完成師生帳號的介接,雖然後臺還有很多很多問題,但是我真的充滿期許。
藉由整個放在Learn Mode課堂,最後的單元則連結padlet檢核學習成果。
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
前瞻計畫-智慧領航
IPAD教學-智慧領航
IPAD教學-智慧領航
IPAD教學-智慧領航
IPAD教學-智慧領航
IPAD教學-智慧領航
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
行動學習-素養導向
二月的思愁.......................................
打開webcam
左右不協調
左右鏡射後文字便左右相反
怎麼on live教學啊....害我又睡不著了
OBS了嗎?
對於沒有攝影棚的學校
面對家中沒有IPAD的學生
我這半週只用google classroom+Qr code+Padlet
不是偷懶
三月的第0號實踐-在ipad上運用meet
*停課不停學版課程*
教師端ipad動作:
1.Canva做做簡單封面
2.到學習吧臨時開課上架(也在google classroom放課程連結)
3.九顆太陽-大家懂得(不科學課程)
4.google meet開會/課.並寄送連結
5.開啟分享全畫面
6.播放Procreate縮食影片
7.Padlet架子模板
學生端ipad動作:
1.依連結加入會/課
2.看到老師的資訊-指令.影片
3.聆聽超老的流行歌-齊秦的九個太陽
(不得不說.學生都覺得很好聽......音樂果然可以超越時空藩籬!感動之餘.我告訴學生會唱給他們聽)-氣氛頓時揚升
4.決定創作平台
(若無隔離問題.已經派送Procreate.若是有隔離情況就任期選擇)
5.創作後上傳Padlet
半週的操作.意外的平順...避免萬一有隔離情況.讓學生自帶手機(學生家裡沒有ipad)
Canva做做簡單封面
OBS
google meet開會/課.並寄送連結
google meet開會/課.並寄送連結
app
學習吧
google classroom
Padlet架子
iPad,OK
我是大鬍工👹
新北市
瑞芳分區絶大部份學校擁抱iPad
分區各個資訊組長
超級有心超級認真
要求本月會議
到我的教室玩iPad
慶祝「市」佔率大幅提高
便著手製作課堂海報
好奇怪......
我沒有去碰illustrator
就逕自滑平板
會考結束了,再貼一文
上個月
Lawrence Young 老師分享了Calligraphey限時免費
我在七年級的課程作了運用
pop廣告字+彩色書法
此處pop=Point of Purchase Advertising
傳統的教學:學生必需準備許多材料
所貲不斐
有了iPad+app=完全免費
但心情:既期待又怕受傷害
學生好好寫⋯⋯
首先
將[方塊字]的意義作了說明
接下來
[方塊變形]~字的美感就朗現而出
再次
說明方塊群組造型、色彩設定
一番練習後
我給了半塊:蘇東坡水調歌頭,Airdrop 給學生
一部份女學生立刻開心的哼唱起來
藉此機會,讓學生查詢相關資訊後
並將之完成
果然
學生只敢補充,不敢寫下一張
看來
得要分段示範再作分配了
半塊:蘇東坡水調歌頭
一整片:彩色碑帖-蘇東坡水調歌頭
Calligraphey限時免費
[方塊變形]~字的美感就朗現而出
老師示範配色效果
老師示範構成效果
5/1勞動節的文藝復興
前些日子我在學校的iPad課程常就著google走
不想,4/1 google art selfie就突然從iPad(同一時間iPad pro及iPad air也)消失了
看著我原設想的Procreate + Google art Selfie只能乾等待
過了2週⋯它~另闢新徑又回歸了
不過
遇到學校要繳交遠距教學演練功課
我只好
再度擱下Procreate + Google art Selfie
5/1
課程學生使用:iPad: + Google
app:
Google Classroom
Google Meet
Google Arts & Culture
Google Jamboard
而老師為了畫面需要,在遠端使用桌機
題目:達文西對達文西——抱銀貂的女子與喬孔達夫人
在有限的時間內,學生進行中尚未完成
我則另呈現一面小犬聽完老爸解說後的Jamboard
喔·····對了下週五我有一堂公開觀課(臨時決定的,校內,學校會錄影)
我想,我會另外準備一堂開放的公開觀課
大鬍工的公開觀課
達文西抱銀貂的女子
達文西橋孔達夫人
抱銀貂的女子有昔日藏家背書
抱銀貂的女子指間間細節
抱銀貂的女子眉間細節
學生分組情形
學生分組Google Jamboard
學生分組Google Jamboard
學生分組Google Jamboard
學生分組Google Jamboard
喬孔達夫人(蒙那麗莎)指間細節
小兒子在聽完老爸介紹後也來玩一波