DOCUMENTACIÓN PEDAGÓGICA

DOCUMENTACIÓN PEDAGÓGICA

En palabras de Alfredo Hoyuelos (2007), la documentación pedagógica es una interpretación de las experiencias que viven los niños y niñas, es una oportunidad para recoger y rescatar significados, y una ocasión de reflexión para los equipos educativos. 

La documentación pedagógica es una herramienta que permite hacer visibles los aprendizajes de los niños y niñas del jardín. Además, es una forma de hacer comunidad, porque permite que las familias, y la comunidad en su conjunto, conozcan los procesos pedagógicos que se dan dentro del jardín infantil, dando valor a los procesos educativos, y no sólo al producto.

La documentación pedagógica es un sistema de registro del aprendizaje de los niños y niñas. A través de él se hacen visible los procesos que vivencian los niños y niñas frente a la propuesta educativa del jardín infantil.  Es un material clave para analizar, reflexionar y mejorar la práctica pedagógica.

A continuación, se muestra la documentación pedagógica desarrollada por las agentes educativas del jardín infantil Cumbre Monte Everest para cada uno de sus niveles.