ด้านที่ 1:
ทักษะการจัดการเรียนรู้และ
การจัดการชั้นเรียน

ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

จัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหา หรือ พัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ และพัฒนาทักษะ ความรู้ควมสามารถของผู้เรียนให้สูงขึ้น

แบบวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 

บันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน