XI - MATEMATIKA TINGKAT LANJUT | VEKTOR | Sudut antara Dua Vektor
XI - MATEMATIKA TINGKAT LANJUT | VEKTOR | Sudut antara Dua Vektor
Sebelum kamu melangkah lebih jauh, cobalah untuk menyelesaikan asesmen berikut untuk mengetahui kesiapan kamu sebelum mempelajari materi baru.
Besar sudut antara dua vektor dapat diturunkan dari rumus hasil kali skalar dua vektor yang telah kamu pelajari sebelumnya. Untuk dapat lebih memahaminya, pilihlah sumber belajar berikut sesuai dengan kebutuhanmu!
Sekarang, coba amati permasalahan berikut!
Dalam rangka menyambut HUT Kota Surabaya, Dinas Perhubungan setempat mengadakan sebuah festival balon udara dengan maksud sebagai bentuk perwujudan pelestarian tradisi budaya sekaligus untuk memberikan edukasi kepada masyarakat terkait cara penerbangan balon udara yang terkendali dan tidak membahayakan keselamatan penerbangan. Kegiatan ini diikuti oleh 100 peserta dimana kalian merupakan bagian dari sejumlah peserta tersebut. Sesuai dengan Peraturan Menteri, adapun beberapa ketentuan yang harus dipatuhi, antara lain:
a. Diameter balon maksimal 4 meter
b. Tinggi balon maksimal 7 meter
c. Ketinggian maksimal 150 meter dari permukaan tanah
d. Memiliki paling sedikit 3 tali tambatan
e. Tidak dilengkapi peralatan dengan bahan yang mengandung api, mudah meledak, atau sejenisnya
Pada puncak acara, beberapa orang terpilih memiliki kesempatan untuk mencoba sensasi menaiki balon udara selama tidak lebih dari satu jam. Hal ini tentu telah melewati beberapa pertimbangan sebelum melakukan penerbangan, seperti kondisi cuaca, kecepatan angin, dan sebagainya.
Di tengah percobaan, tanpa diduga terjadi suatu masalah yang mengharuskan balon udara tersebut untuk segera turun dalam waktu tak lebih dari 10 menit dari ketinggian maksimal di sekitar Monumen Kapal Selam Surabaya. Proses penurunan ini tentu membutuhkan beberapa pertimbangan yang matang dan tidak sembarangan, seperti penentuan tempat mendarat, sudut depresi pendaratan, kecepatan angin, dan sebagainya.
Jika pada saat itu balon udara bergerak secara konstan pada kecepatan 2 m/s dan kalian adalah peserta terpilih ataupun seseorang yang berperan sebagai pilot yang terpaksa harus menghadapi situasi tersebut, apa yang akan kalian lakukan?
PERANGKAT PEMBELAJARAN YANG DAPAT DIGUNAKAN GURU