Embarque em uma viagem de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades pelo ao território brasileiro. Isto será feito de maneira digital, através do aprofundamento dos estudos das Regiões Brasileiras.
Cada cidadão brasileiro precisa compreender melhor as características do próprio país, a fim de aprender a valorizar, analisar e se preparar para tornar-se capaz de se posicionar criticamente contra as injustiças cometidas contra o povo brasileiro ao longo dos séculos. Como o Brasil se trata de um país de dimensões continentais, faremos esta trilha de aprendizagem, de forma compartimentada, a saber, de uma região de cada vez, para depois estabelecer relações entre elas.
Consulte os textos indicados, assista os vídeos e faça as atividades, ao mesmo tempo em que aprecia algumas paisagens enquanto estuda.
Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Interpretar e expressar sentimentos, crenças e dúvidas com relação a si mesmo, aos outros e às diferentes culturas, com base nos instrumentos de investigação das Ciências Humanas, promovendo o acolhimento e a valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
Reconhecer os mapas regionais do Brasil.
Interpretar os mapas temáticos populacionais das regiões do Brasil.
Interpretar os mapas temáticos econômicos das regiões do Brasil.
Região NORDESTE
Páginas 206 a 230 do Livro.
Região NORTE
Páginas 114 a 134 do Livro.
Região SUDESTE
Páginas 182 a 201 do Livro.
Região CENTRO-OESTE
Páginas 138 a 158 do Livro.
Região SUL
Páginas 172 a 178 do Livro.
Livro Didático - Projeto Araribá Mais Geografia: 7º Ano. Ed. Moderna, SP. 2018.
https://pt.calameo.com/read/002899327b7683a90af31?authid=RU47i9aIrCEc
MÃO NA MASSA
Lição 1
PLANILHA: Regiões Brasileiras
Clique na imagem para abrir a planilha. Depois clique no menu: arquivo - fazer uma cópia e faça uma cópia para você, para que possa preenche-la com os estados de cada região e suas respectivas capitais. Pesquise também a área e a população de cada região. Se você preferir, copie a coluna no caderno e faça manuscrito.
Lição 2
TRABALHO: Vasto Mundo Brasil
Tema Geral: Vasto Mundo Brasil Regional
Temas Específico por Equipes:
REGIÃO NORTE
REGIÃO NORDESTE
REGIÃO SUL
REGIÃO SUDESTE
REGIÃO CENTRO-OESTE
Prepare-se para elaborar um trabalho desafiador que te ajudará a desenvolver várias habilidades e competências elementares para sua vida escolar e acadêmica. Aproveite a oportunidade para vivenciar experiências com as ferramentas da Google For Education que serão indicadas e aperfeiçoar a sua capacidade de desenvolver trabalhos colaborativos. Não se preocupe com a quantidade de etapas, pois você terá um longo prazo para elaborar este trabalho. Quanto as etapas que não souber como fazer ou ferramentas que não souber utilizar, fique tranquilo, pois farei um minucioso trabalho de ensinar como se faz passo à passo.
FORMATO
Escolha apenas um dos três formatos, para elaborar seu trabalho.
Opção 1: DIGITADO - No Google Documentos.
Opção 2: MANUSCRITO - Em folha de papel Sulfite A4, margem de 1cm, predominantemente manuscrito. Tirar fotos e entregar como anexo no Google Sala de Aula. Quem não tem conectividade poderá elaborar o trabalho em folha de papel sulfite A4 e guardá-lo em casa até que as aulas retornem presencialmente.
Opção 3: REDUZIDO (apenas para alunos com sem conectividade ou condições limitadas de acesso ao ENSINO REMOTO). Confira as orientações no final das etapas.
O trabalho deverá ser elaborado predominantemente de acordo com as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
Fonte (letra): Arial 12
Alinhamento do Texto: Justificado.
Espaçamento entre linhas 1,5.
EQUIPE
Elabore seu trabalho de preferência de modo que não seja individual, entretanto, devido a situação de quarentena, você pode escolher uma das opções a seguir.
Opção 1: INDIVIDUAL - Apenas para os que não tem conectividade suficiente para realizar um trabalho em equipe de forma remota.
Opção 2: DUPLA - Pessoas que moram na mesma residência ou que possuem conectividade para elaborar o trabalho juntos sem sair de casa.
Opção 3: GRUPO - 3 a 5 pessoas. Pode ser uma equipe forma por alunos da mesma série, ainda que sejam de turmas diferentes. Todas as pessoas da equipe devem ter conectividade para realizar o trabalho de forma remota.
ETAPAS INICIAIS
1 – Capa
Nome da Escola;
Tema do Projeto: Vasto Mundo Brasil
Tema por Equipe: NORTE, NORDESTE, SUL, SUDESTE ou CENTRO-OESTE.
Cidade e o Ano.
2 – Contracapa: Precisa conter as informações de identificação.
3 – Epígrafe (Reflexão): A epígrafe é uma página onde o autor pode colocar uma citação de livro, trecho de música, de uma história, poema ou pensamento que, de alguma forma, influenciou em seu trabalho acadêmico. Esse tipo de citação também pode ser feito antes de partes importantes do trabalho, como capítulos ou seções maiores, assim cada uma delas pode trazer um pensamento diferente. É importante que, caso o autor queira colocar mais de uma epígrafe, um padrão de formatação seja mantido em todos eles, para evitar qualquer tipo de confusão.
4 – Dedicatória: Dedicar para alguém de forma direta ou indireta foi importante ou incentiva o autor do trabalho nos estudos. Também é válido dedicar para alguém que esteja inserido no tema do trabalho.
5 – Introdução: É um texto breve que antecede uma obra escrita, e que serve para apresentá-la ao leitor, é o prefácio da obra. Quando se refere a trabalhos escolares, a introdução tem a função de apresentar resumidamente ao leitor o tema que será desenvolvido e de que forma será apresentado ao longo do trabalho.
ETAPAS DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
6 – Produção de texto: RESUMO parafraseando trechos dos melhores textos encontrados.
Pesquisar sobre o tema nas páginas do livro indicadas. Você pode também navegar pela internet encontrar mais informações sobre o seu tema.
Definir/criar pelo menos um subtema para cada membro da equipe, para que sejam elaborados os resumos por cada integrante do grupo a partir deles. Pelo menos uma folha de produção de texto para cada subtema.
No corpo dos textos poderão ser inseridas imagens, gráficos, tabelas e mapas no corpo do texto, desde que com legenda.
7 – Música: pesquisar alguma que tenha relação com o seu tema. Colocar título e autor.
8 – Poema: escrever ou encontrar algum que seja pertinente ao tema. Colocar título e autor.
9 – Desenho: sobre o tema. Planejar e desenhar. Para o caso dos trabalhos digitados, vale pesquisar artistas na internet e fazer uma seção de obras de artes nesta etapa do seu trabalho. Quem faz questão de desenhar manualmente, pode desenhar e depois digitalizar o desenho através de um app scanner de celular ou apenas tirar uma foto e anexar no trabalho.
10 – História, mito ou Lenda originária dos povos de qualquer época, do território estudado pelo grupo. Procure não fugir do tema.
11 – História em Quadrinhos (opcional) - Fazer manualmente ou selecionar imagens da internet e montar a história em um App de sua preferência.
Atenção: As etapas a seguir devem ser montadas com colagens de imagens e/ou pequenos textos/ reportagens. Tudo precisará conter legenda.
12 - Festas Culturais/ Danças típicas da região ou dos países em questão.
13 – Pesquisar comidas típicas da região ou país ou que são amplamente consumidas nos lugares que estão sendo estudados.
14 – Pontos Turísticos da região, município ou país do grupo.
15 – Autores literários. Colocar foto ou pintura do rosto do autor. Colocar trechos de suas obras.
16 – Artistas Plásticos da região. Colocar foto ou pintura do rosto do autor e fotos de suas obras. OBS: Se isso já tiver sido feito desta forma na etapa 9, não precisa fazer de novo. Etapa opcional.
17 – Celebridades da região, município ou países estudados.
18 – Mapas.
19 – Curiosidades.
20 – Bandeiras dos estados da região+ dados gerais de cada um deles.
21 – Indicação de Filmes e Documentários sobre o tema.
Região Sudeste
Região Nordeste - Beach Park
Região Sul
ETAPAS FINAIS
22 - Conclusão: considerações finais a respeito do tema em formato de texto dissertativo argumentativo.
23 – Autoavaliação: Separe uma página do trabalho para que cada um escreva que nota acha que merece tirar e justificar porque.
24 – Relatório. Escreva um texto informando como foi a experiência de elaborar este trabalho.
25 – Bibliografia.: Liste os sites e títulos dos livros e autores utilizados na pesquisa para elaboração do trabalho.
VERSÃO SIMPLIFICADA DO TRABALHO
Opção 1: Trabalho com Capa, Contra-Capa, Introdução, uma página de resumo sobre cada região do Brasil, mais imagens impressas, recortadas e coladas ou ilustradas manualmente, conclusão e bibliografia. Folha de Sulfite A4, margem 1cm e elaborado individualmente. Capriche o máximo que conseguir.
Opção 2: Trabalho com Capa, Contra-Capa, Introdução, uma página de resumo sobre cada região do Brasil, mais 3 etapas de sua escolha, conclusão e bibliografia. Google Documentos. Pode ser individual, dupla ou equipe. Capriche o máximo que conseguir.
Festival Cultural da Região Norte
Banda de Rock Nacional do Centro-Oeste Brasileiro.
Festa tradicional da colheita do pinhão - Região Sul.