1º Bimestre
Missão 1 - Localização e Deslocamento
Semanas: 01 e 02 | Aulas 1 a 4 | Pág. 09 a 16
OBJETIVOS:
Compreender diferentes tipos de representação para localizar objetos em uma superfície plana.
Interpretar e representar a localização ou a movimentação de objetos no plano.
Identificar primeiro o eixo horizontal e depois o vertical.
Trabalhar a lateralidade, principalmente direita e esquerda.
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Antes de desenhar mapas, precisamos dominar o nosso próprio corpo. A lateralidade é a capacidade de distinguir os lados do corpo.
Direita e Esquerda: Imagine que você está no centro de uma folha. Para onde você vai?
Referencial: Isso é fundamental! Se você mudar de posição, a sua "direita" muda. Por isso, em mapas, usamos direções fixas ou indicamos para onde o objeto está "olhando".
Dica de Ouro: Se você tiver dificuldade em lembrar qual é a esquerda ou direita, tente lembrar com qual mão você escreve (se for destro, é a direita; se for canhoto, é a esquerda).
Para localizar algo com precisão matemática, usamos duas linhas que se cruzam, chamadas de eixos. Imagine uma malha quadriculada (como a do seu caderno de matemática).
Para encontrar um ponto, sempre seguimos uma ordem específica. Pense em um elevador: primeiro você anda pelo corredor (horizontal) e depois sobe ou desce para o andar desejado (vertical).
Eixo Horizontal (Eixo X): É a linha "deitada". Nós contamos os passos para a direita ou esquerda.
Eixo Vertical (Eixo Y): É a linha "em pé". Nós contamos os passos para cima ou para baixo.
O Par Ordenado: Escrevemos a localização assim: (Horizontal, Vertical).
Exemplo: Se o tesouro está no ponto (3, 5), você anda 3 quadradinhos para a direita e sobe 5.
Localizar um ponto parado é fácil, mas e se o objeto se mover? Precisamos descrever o trajeto.
Para representar um movimento no plano, usamos comandos simples:
Avançar: Seguir para frente.
Girar 90° à direita/esquerda: Mudar a direção para onde o objeto aponta.
Coordenadas de destino: Indicar onde o objeto começou e onde terminou.
"O robô saiu do ponto (1,1), avançou 2 casas para a direita e subiu 3 casas."
Onde ele parou? No ponto (3,4).
Nem tudo é número! Podemos localizar objetos de várias formas:
Malha Quadriculada: Usar letras para as colunas e números para as linhas (como no jogo de Batalha Naval). Exemplo: "O navio está na célula B4".
Plantas Baixas: Desenhos vistos de cima (como o mapa da sua escola ou do seu quarto).
Mapas Esquemáticos: Representações mais simples que focam nos pontos de referência (perto da padaria, em frente à árvore).
Missão 2 - Ângulos, polígonos e noções de reta
Semanas: 03 e 04 | Aulas 5 a 8 | Pág. 17 a 24
OBJETIVOS:
Reconhecer e nomear polígonos de acordo com o número de lados ou ângulos.
Comparar polígonos.
Classificar os ângulos internos dos polígonos em agudo, reto ou obtuso.
Comparar quadriláteros.
Identificar os pares de lados paralelos.
Classificar os quadriláteros m trapézio, paralelogramo, retângulo, losango e quadrado.
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Prontos para virarem especialistas em formas geométricas? Hoje vamos aprender a "ler" os polígonos, entender seus ângulos e descobrir por que os quadriláteros formam uma família tão diversa.
Um polígono é uma figura plana fechada, formada apenas por segmentos de reta que não se cruzam. Nós os nomeamos contando seus lados ou ângulos (que têm sempre a mesma quantidade).
Lados Nome do Polígono
3 Triângulo
4 Quadrilátero
5 Pentágono
6 Hexágono
8 Octógono
Dica: Se a figura tiver alguma curva ou estiver "aberta", ela não é um polígono!
Dentro dos polígonos, o encontro de dois lados forma um ângulo. Podemos classificá-los comparando com o "ângulo de uma quina de parede" (o ângulo reto):
Ângulo Reto: Mede exatamente 90°. Parece a letra "L".
Ângulo Agudo: É "fechado" ou "esguio". Ele é menor que o reto.
Ângulo Obtuso: É "aberto" ou "largo". Ele é maior que o reto.
[Image showing acute, right, and obtuse angles side by side for comparison]
Os quadriláteros são polígonos de 4 lados. Mas cuidado: eles não são todos iguais! Para diferenciá-los, olhamos para os seus lados paralelos (lados que seguem a mesma direção e nunca se cruzam, como os trilhos de um trem).
Trapézio: Tem apenas um par de lados paralelos.
Paralelogramo: Tem dois pares de lados paralelos.
Dentro do grupo dos paralelogramos, temos "especialistas":
Retângulo: Todos os seus 4 ângulos são retos (90°).
Losango: Todos os seus 4 lados são iguais (mesma medida), mas os ângulos podem variar.
Quadrado: É o mais completo! Ele tem os 4 lados iguais e os 4 ângulos retos. Todo quadrado é, ao mesmo tempo, um retângulo e um losango.
Como diferenciar um Trapézio de um Paralelogramo?
Olhe para os lados opostos. Se os dois pares forem paralelos, é paralelogramo. Se apenas um par for (e o outro for "fechando"), é trapézio.
Como diferenciar um Retângulo de um Quadrado?
Use uma régua. No retângulo, os lados vizinhos podem ter tamanhos diferentes. No quadrado, todos os quatro lados precisam ser idênticos.
Desafio Rápido: Se você desenhar um losango onde todos os ângulos são retos (90°), que figura você acabou de criar?
(Dica: Olhe a descrição do Quadrado ali em cima!)
Missão 3 - Sólidos geométricos
Semanas: 05 e 06 | Aulas 9 a 12 | Pág. 25 a 32