núcleo pedagógico

der bauru

PÁGINA INICIAL

PROGRAMAS E PROJETOS

ee guia lopes

Semana da Consciência Negra

Painel com desenhos e colagens de máscaras africanas e motivos tribais.
Pintura em telhas com motivos africanos.
Desenhos e colagens com protagonistas negros e uma breve biografia com sua importância para a representatividade negra.

Participação de toda a Equipe, com alguns professores pontuais:

Rose Cristina Garcia; Priciellen Tobias dos Santos, Marcia Regina Nava Sobreira, Andreza Rineri, Rosângela Guedes e Mônica Salete Pereira.

ee virgílio capoani

Palestra sobre comunicação não violenta com o Advogado Mateus Lima e o professor Cleberson. Justiça Restaurativa.

A palavra "Justicia" foi colocada propositalmente para simbolizar a inclusão e valorização da cultura da nossa aluna nova do 2°A.

Primeiro Congresso dos Cursos Técnicos realizado no Rotary no dia 29 de novembro de 2024

ee guia lopes

6B - Conteúdo: Rochas sedimentares e metamórficas - EF06CI12 rofª Sandra - Agrupamento produtivo com Gamificação Kahoot. o resultado foi um sucesso.

EE josé viranda

Corrigindo faz vento

veja todas as fotos e vídeos aqui

vera campagnani

Feira de Ciências Humanas e Linguagens

Debatendo a Consciência Negra nas diversas linguagens

Este ano a feira teve como foco a homenagem a Escritora Carolina Maria de Jesus, uma expoente preta e moradora de favela, para tanto decidimos recriar um ambiente no qual expressasse tal situação de modo a sensibilizar os estudantes e a comunidade, foi construído um barraco todo ambientado, seguido de uma dramatização feita por uma de nossas alunas, representando o dia 20 de julho de 1955, concomitante a este momento tivemos uma artista bauruense grafitando dois painéis representando a escritora e outro temático e declamacão de poesia marginal.

Tivemos também um corredor de conscientização, com menções racistas encobertas de modo a conscientizar a não replicação dos termos, contamos com uma sala bilíngue, ambientada em linguagens e tecnologias onde os alunos expuseram seus trabalhos do gênero diário, a sala contou com aparato tecnologico, tela Touch para acesso aos audiobooks e também vários trabalhos expostos de lideranças negras mundiais dos estudantes do itinerário "liderança".

Por fim, foi realizado um bate papo com uma antiga professora da escola, Profª Seba que por ser preta expôs seu lugar de fala frente ao racismo estrutural que aflige os diversos setores da sociedade, expôs também seu trabalho frente a sala de leitura e onde sua trajetória se cruzou com Carolina Maria de Jesus.

Avaliamos o evento positivamente, pelo engajamento dos estudantes e toda comunidade escolar em prol de uma sociedade mais combativa frente ao racismo estrutural.

ee aparecido guedes azevedo

MOSTRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE 2024 NA DIRETORIA DE ENSINO BAURU

APRESENTAÇÃO PROJETO - GRUPO (3ª B - JAGA)

PEDRO TIAGO, PEDRO GABRIEL , JOÃO PEDRO E MATHEUS ALVES

"Programação Interativa: Desvendando a Difração"

Grupo (3ª B - JAGA): Pedro Tiago, Pedro Gabriel , João Pedro e Matheus Alves

Resumo: Nesta atividade, os alunos desenvolveram um programa em HTML, CSS e JavaScript que exibe um passo a passo sobre o experimento de difração utilizando fios de cabelo para calcular sua espessura. O programa guiará os visitantes através de uma interface interativa, apresentando imagens e perguntas que facilitam o entendimento do fenômeno da difração com um laser verde. Os participantes poderão acompanhar cada etapa do experimento, aprendendo sobre a importância da difração e sua aplicação prática na determinação da espessura de um fio de cabelo. Essa abordagem não só reforça os conceitos científicos envolvidos, mas também oferece uma experiência educativa envolvente e acessível para todos.

Experiência de criação do projeto: O processo de criação tanto do site interativo, voltado ao cálculo e entendimento do fenômeno da difração, quanto do experimento para medir a espessura do fio de cabelo, foi um grande desafio para nosso grupo. Nesse sentido, a fim de facilitar e otimizar a produtividade, optamos pela divisão do grupo em duas frentes: criação do site e desenvolvimento do experimento. O site foi, de longe, a tarefa mais complicada. Foram horas e horas de estudo, programação e testes; porém, sob o amparo das aulas fornecidas pela Alura, boa parte do desenvolvimento foi facilitada e, em caso de dúvidas ou funcionalidades não explicitadas por tais aulas, breves pesquisas e testes eram suficientes para dar continuidade ao projeto.
Quanto ao experimento, a maior complicação que enfrentamos foi a ausência de materiais mais sofisticados de apoio e medição. Entretanto, mais uma vez, isso não foi um entrave para a execução da prática, pois, por meio de alguns materiais mais simples, conseguimos realizar o experimento com êxito. Apesar da margem de erro um pouco maior, tudo ocorreu bem, dentro do possível.
No geral, gostamos muito de fazer parte desse projeto e aprendemos bastante com ele. Foi algo que ficará guardado em nossa memória por muito tempo, e as experiências, bem como os desafios, com certeza serão de grande valia para nossa inserção no meio científico e profissional no futuro.

Código do projeto: https://github.com/PedroTiago23/Feira_de_Ciencias

Github pages (Site do projeto): https://pedrotiago23.github.io/Feira_de_Ciencias/

🔽Na sequência, fotos dos preparativos para elaboração do projeto:

🔽Apresentação do projeto na mostra de Ciência e Tecnologia de 2024 na DE Bauru

ee josé viranda

retomada dos descritores

ações - formação saresp

diretoria de ensino bauru

novembro azul / consciência negra

ee henrique rocha de andrade

percurso Cultural

virgílio capoani

Teatro de Animação: Metodologias ativas, alunos engajados desenvolvendo autonomia e protagonismo nas aulas de Arte, professor Antônio Marcos.

Aula de campo: visita à Universidade Unesp - Botucatu, conhecendo toda a área de Ciências Biológicas, voltada para prática em Biociências.

acesse todas as publicações neste link

ee guia lopes

eletiva “Jardins Sensoriais – Natureza e Sentidos”

No dia 21 de setembro, dia da árvore, os alunos da eletiva “Jardins Sensoriais – Natureza e Sentidos”, disciplina ministrada pelos professores Fabio Zenatti Santos e Fabiana Zenatti Santos da escola PEI Guia Lopes, puderam explorar a experiência de conhecer mais de perto a natureza através do plantio de mudas nativas na nascente do Rio Batalha. Assim, os alunos puderam agregar mais conhecimento sobre a importância da vida no planeta, proporcionando conceitos e práticas importantes de sustentabilidade.

Esta prática de plantio de mudas na nascente do Rio Batalha é um projeto chamado “Viva Batalha”, organizado por Marcio Teixeira, onde muitos voluntários estão sempre se mobilizando na luta pela garantia da vida perto dos nossos rios e reservas.Os alunos ficaram muito empolgados e felizes durante o plantio das mudas e se mostraram muito prestativos. Alguns até levaram mudas para plantar em casa. O passeio foi importante para promover o trabalho em equipe e a colaboração em projetos de design e execução de jardins sensoriais e compreender a importância da natureza para o bem-estar e a educação.

ee christino cabral

XXXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp – CIC

Tivemos a participação das alunas Manuela Simões dos Santos, orientada pelo prof Vinicius Bertuzo Lima e Laura Kragel de Santana Pavini,, orientada pelo prof. Leandro José Guarnetti, , ambas da terceira série A, no XXXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp – CIC, realizado no campus da Unesp em Tupã-SP, no dia 2 de outubro de 2024.

As alunas apresentaram os seguintes trabalhos, sob a orientação da Profª Drª Mariana Matulovic da Silva Rodriguiero da UNESP Tupã:

Manuela Simões dos Santos – Trabalho intitulado: “Técnica automatizada de geração de mudas para reflorestamento de mata ciliar do bioma cerrado: Uma Pesquisa”.

Laura Kragel de Santana Pavini – Trabalho intitulado: “Metodologia de Pesquisa para Reflorestamento de mata ciliar do Rio Batalha, por meio de técnicas de automatização computacional”.

O XXXVI CIC Unesp, com o tema “Ciência em tempos de crise climática e social”, representa uma oportunidade ímpar para as alunas desenvolverem e compartilharem seus projetos de pesquisa voltados à preservação ambiental e ao uso de tecnologias em reflorestamento.

Estamos certos de que a participação das alunas é uma valiosa contribuição ao debate acadêmico e ao avanço das pesquisas na área de preservação ambiental.

A apresentação foi um Sucesso!!

4º. Encontro FOURC de Educadores 2024

O QUE É O ENCONTRO?

O Encontro FourC de Educadores é uma oportunidade para professores e gestores escolares visitarem a FourC Bilingual Academy. O evento possibilita a troca de experiências entre os educadores e permite conhecer na prática as ferramentas e técnicas utilizadas, bem como os resultados obtidos.

VEJA AQUI A PÁGINA DO ENCONTRO

🔽PRESENÇA DA DIRETORIA DE BAURU NO ENCONTRO

ee raymi de oliveira - bauru

Disputando Estratégias e Cálculos - MATIFIC

Clique aqui para ver as atividades do Matific

Professor responsável: Andréa Louzada Rios.

Data: 26/06/2024

Turmas: 6°A, 7°A, 8°A, 9°A, 9°B.

Objetivos: Auxiliar no ensino dos conceitos matemáticos, desenvolvendo o pensamento crítico e a maneira de resolver os problemas a partir de justificativa.

Habilidade (s): Atender as lacunas e necessidades específicas numa divertida zona de treinos.

Justificativa: Desenvolver a compreensão dos conceitos matemáticos, envolvendo-os de forma divertida e engajadora.

Desenvolver a capacidade de resolução de problemas em desafios/grupos estimulando a tentativa e erro, promovendo curiosidades

Metodologia: Os alunos realizaram os jogos com o uso de Tablets e Computadores, onde a sala foi disposta em grupos de 6 alunos, um monitor escolhia as atividades a ser propostas a todos com um limite de tempo para realizar a mesma. Os alunos do 9°A e 9°B realizaram uma competição. No final da competição foram entregues certificados para todos os alunos em 1°, 2° e 3° lugares .

Resultados esperados: Participação efetiva de todos os alunos na competição, abordando as necessidades individuais/grupos, estabelecendo metas realistas e alcançáveis, dando ênfase a evolução cognitiva de todos os alunos no processo ensino/aprendizagem.

Diretora: Sandra Bevilaqua

CGP – Rosimeire Martins

ee raymi de oliveira - bauru

As equipes de Handebol Masculino e Feminino Mirim (imagens abaixo) da E.E. Profª. Raymi de Oliveira, estão classificadas para a Fase Estadual do JEESP que será disputada na cidade de Lindóia, a partir do dia 01/08/2024.

A equipe Feminina, atual Campeã 2023 e a masculina, terceiro do Estado, mais uma vez elevam o nome da Escola Raymi de Oliveira, e colocam em evidência a Diretoria de Ensino de Bauru.

Além da modalidade coletiva, no individual, também se destacaram duas alunas, classificaram para o Atletismo nas provas de 150m, 800m e salto em altura. Dia 23 de junho a dupla irá competir em Praia Grande, sob responsabilidade e cuidados da professora Rosangela Nicolin (Lolly), que promove oportunidades aos jovens em atuarem como protagonistas permitindo que os estudantes aprendam a ser, conviver, conhecer e fazer.

Nesse compromisso os alunos abraçam com responsabilidade, dedicação e disciplina, uma parceria perfeita onde professor e alunos determinados se empenham estrategicamente ultrapassando limites e aprendendo além dos muros das escolas um universo de ética, valores e trabalho em equipe. E claro, o apoio familiar mais uma vez tem confiado no trabalho da unidade escolar, numa parceria que faz a diferença, oportunizam novos caminhos, motivam , mostrando nos desafios, nas vibrações, nas emoções de cada jogo que a comunidade é a escola e a escola é a comunidade. Parabéns a todos!

Diretora - Sandra Bevilaqua / CGP – Rosimeire Martins

ee maria bataglin delazari - domélia

ee mercedes paz bueno - bauru

ee antônio sanchez lopes - balbinos

CSI Literário - A Cartomante

📻PLAYLIST

Turma: 1ª série Ensino Médio

Escola Estadual Antônio Sanches Lopes – Balbinos (SP)*

Componentes: Redação e Leitura, Língua Portuguesa e Arte

Professor: Ednan Gomes

Habilidades: (EM13LP50) Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam. (EM13LP51) Selecionar obras do repertório artístico - literário contemporâneo à disposição segundo suas predileções, de modo a constituir um acervo pessoal e dele se apropriar para se inserir e intervir com autonomia e criticidade no meio cultural."

Atividade: Nesta atividade, os alunos mergulham na obra "A Cartomante" de Machado de Assis através de uma abordagem gamificada inspirada nas investigações do FBI. Após uma análise inicial do conto, eles são divididos em grupos e recebem documentos fictícios relacionados ao enredo. Enquanto investigam as pistas, têm acesso à plataforma Leia SP, seguindo o audiobook do livro para aprofundar sua compreensão. Ao final, os grupos compartilham suas teorias e conclusões, promovendo discussões enriquecedoras sobre o texto e estimulando habilidades de análise crítica e interpretação literária. Além disso, os grupos produziram uma playlist para o Spotify escolhendo a trilha sonora para os personagens e para a trama, justificando as escolhas das mesmas. Clique nas setas laterais para ver todas as imagens!

Café Literário - Em comemoração ao Dia do Livro Infantil

Turma: 8 ano

Componente: Língua Portuguesa

Professor: Ednan Gomes

Atividade: ChatGPT 3.5

User

Descreva rapidamente uma café Literário de o professor Ednan promoveu com seus alunos em comemoração ao dia Internacional do livro.

ChatGPT

O café literário promovido pelo professor Ednan foi um evento encantador, onde os alunos se reuniram para celebrar o Dia Internacional do Livro. O ambiente estava decorado com livros e elementos literários, criando uma atmosfera acolhedora e inspiradora. Os alunos compartilharam suas experiências de leitura, recitaram trechos de seus livros favoritos e discutiram sobre temas literários. Foi uma oportunidade única para promover o amor pela leitura e a troca de conhecimentos entre os participantes. Clique nas setas laterais para ver todas as imagens!

Atividade reproduzida em cartaz . 1° E.M.

Professora: Francielle

Disciplina: Educação física.

Atividade teve como objetivo compreender a construção social dos padrões de beleza corporal e suas implicações para a saúde; Analisar, reconhecer e se posicionar criticamente sobre os estereótipos e preconceitos.

Habilidade: (EM13LGG103) Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses( visuais, verbais, sonoras, gestuais).

(EM13LGG704)- Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede. Clique nas setas laterais para ver todas as imagens!

ee antônio ferreira de menezes

grÊMIO e sala de leitura

Ferreira.mp4

ee anis dabus - avaí

🔽53° Concurso Internacional de Redação de Cartas

Participação no 53° Concurso Internacional de Redação de Cartas das nossas lindas alunas finalistas Ana Flávia, Luana e Laysa na Etapa - Escola.

O CGPAC Eder Menezes e a Professora Priscila Piliquinca organizaram os estudantes para o processo de seleção das melhores redações!

Ficamos honrados e muito felizes pela oportunidade de participar de mais uma edição deste importante evento. Agradecemos à equipe gestora de nossa escola, composta pela diretora Andrea Cesário, vice-diretora Paula Santos e CGPG Laís Rossi pelo suporte e carinho com este evento!

ee maria angélica marcondes - pirajuí

🔽PROJET0: todos contra a dengue

ee ANIS DABUS - AVAÍ

PROJECT: DENGUE PREVENTION

Teacher Eder

Group: students do 7° ano B

Area: English

Este trabalho tem como objetivo contribuir para a conscientização da população sobre o combate à Dengue, em especial, para alertar os proprietários e funcionários dos estabelecimentos comerciais ou serviços públicos da cidade de Avaí sobre ações que podemos fazer para evitar o aumento de casos em nosso município.

Os estudantes foram desafiados a construir um “Flyer” (Folheto informativo) contendo 4 ações propostas por eles (em inglês) para de forma efetiva conscientizar a comunidade sobre os perigos da doença.

🔽Confiram os registros da entrega aos proprietários e funcionários de alguns estabelecimentos comerciais nas fotos a seguir...

2023

ee pei henrique rocha de andrade

teatro - "a História sem fim"

No último dia 12 desse mês, os estudantes da Escola de Tempo Integral Henrique Rocha de Andrade apresentaram no auditório Paulo II, na Universidade do Sagrado Coração de Jesus, a peça “História sem Fim”. A Unidade que é dirigida por Renata Cristina Gomes Marinheiro, com essa apresentação, encerrou as atividades desenvolvidas no componente curricular Projeto de Vida e envolveu alunos de vários anos e séries da escola, desde a elaboração do roteiro, adaptado pela primeira vez para o palco e escrito pela aluna Maria Fernanda Santana, até a concepção das cenas, confecção de figurinos e adereços.

A direção artística da peça ficou a cargo do professor Rodrigo Aparecido Silva da disciplina de Arte, idealizador e promotor do evento, com apoio técnico do professor Silvio e de todo corpo docente e equipe gestora da escola.

Estiveram presentes no evento, além da equipe gestora e docentes da escola, a dirigente regional da diretoria de Ensino de Bauru Gina Sanches, assim como a supervisora da escola Vera Helena e o Professor Especialista em Currículo de Arte Pedro Luiz Padovini.

O público formado principalmente pela comunidade escolar pode apreciar um trabalho muito bem elaborado, construído com muito carinho pelos estudantes e professores.