Antropología y Sociología

La materia de Antropología y Sociología se propone como una asignatura optativa para el primer curso de bachillerato dentro de la ordenación de la etapa propuesta por la LOMLOE.

Este área de conocimiento se postula como una introducción a estas dos disciplinas sociales que cada vez van ganando más presencia en la cultura contemporánea tanto por sus rendimientos en la explicación de hechos y fenómenos humanos del pasado y la actualidad, como por las transformaciones que de sus hallazgos se puedan derivar.

Como materia en la etapa del Bachillerato contribuye en gran medida a la formación del alumnado en las dimensiones académica, psicológica, social, ética y profesional. Esto se debe a los problemas y saberes básicos que se abordan -estudio de las costumbres y formas de vida, de diferentes códigos normativos, de los rituales, de las instituciones, de las jerarquías y procesos sociales, del trabajo y de la utilización del tiempo de ocio, entre otros-, al fomento de la creación de hábitos de investigación -análisis de hechos y datos, la argumentación contrastada, y otros procedimientos-, a la promoción de valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad, así como al desarrollo de habilidades sociales y emocionales, derivadas del conocimiento que se genera, ya que propicia la adquisición de claves interpretativas del entorno cercano y de otros más globales, potenciando en el alumnado el desarrollo de la discusión ética y la empatía.

El enfoque particular que damos en nuestro IES Pino Montano a esta asignatura la implica con el uso de las TICs fomentando aportar experiencias para el desarrollo de la creatividad y la innovación -dimensión profesional- en la medida en que demanda la búsqueda de soluciones sobre los problemas abordados, en forma de trabajos de investigación social y de campo, de elaboración de informes, de participación en debates o congresos, de creación de proyectos de desarrollo socio-comunitario, y cuantas otras producciones tengan que ver con la actividad de investigación y de praxis que ambas disciplinas actualmente aportan a la sociedad.

La finalidad educativa de la materia Antropología y Sociología es construir conocimientos sobre la diversidad cultural, en torno al avance de la homogenización, y la aparición de rasgos culturales o patrones sociológicos de comportamientos producidos por fenómenos como las migraciones, el mestizaje, ocupaciones de territorios o intercambios comerciales del pasado o de la actualidad, como el de la globalización, poniendo el acento en cómo estos inciden en la construcción de las identidades de las personas, pueblos o sociedades, impulsando al alumnado a desarrollar interés por su propia cultura en relación con otras, de modo que valore el patrimonio natural, cultural, social e histórico en el que se desenvuelve, y específicamente, el de Andalucía.

Para todo ello se hará especial hincapié en el reconocimiento del pluralismo y de la diversidad cultural existente en la sociedad actual y que supone un factor de cohesión que puede contribuir al enriquecimiento personal, intelectual y emocional y a la inclusión social. Realizaremos además proyectos interdisciplinares en los que el alumnado pueda poner en relación con esta diversidad y trasfondo cultural buena parte de lo desarrollado en el currículum de la Educación Secundaria.