ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิต โดยหมั่นสวดมนต์และนั่งสมาธิทำจิตใจให้สงบ เพื่อให้ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดี
ภาพ : การปฏิบัติหน้าที่สอน รร.บ้านควนยวน
วันที่ 30 มกราคม 2568
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
ภาพ : การปฏิบัติหน้าที่ในการทำกิจกรรม
วันที่ 28 มีนาคม 2568
1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนระบบการศึกษาให้มีคุณภาพและพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้า
ภาพ : การปฏิบัติหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอน
2 ตุลาคม 2567
1.4 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม
ภาพ: การแต่งกายชุดกากีตามระเบียบทางราชการ
เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2568
1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย และกระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคมโดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะเป็นพลเมืองที่ดียึดมั่นในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธศาสนาในการช่วยเหลือผู้อื่น
ภาพ: เอกสารใบประกอบวิชาชีพครู ที่ยังไม่หมดอายุที่สามารถแสดงถึงการเป็นผู้มีความรู้สามารถประกอบวิชาชีพครู
1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย
ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ
ภาพ: 19 พฤศจิกายน 2567
2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรมพรหมวิหาร ๔ คือ เมตตา การุณา มุทิตา อุเบกขา
ภาพการปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม
เมื่อ วันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2568
2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ
ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาและปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนค่านิยมของสังคม ทำให้ข้าพเจ้าสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข
เมื่อ วันที่ 31 ธันวาคม 2567 ณ วัดอัมพวัน
เมื่อ วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2568
2.3 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน
ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่างๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น เช่น วันเข้าพรรษา วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ประเพณีลากพระ ฯลฯ
เมื่อ วันที่ 18 ตุลาคม 2567 ณ วัดอัมพวัน
2.4 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาติ
ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรมหน้าเสาธงทุกเช้ามิได้ขาด จนเป็นที่ประจักษ์แก่สายตาของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน แต่งกายชุดพื้นเมืองรักษาขนบธรรมเนียม ประเพณีไทย
ภาพ : เคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรมหน้าเสาธงทุกเช้า
เมื่อ วันที่ 13 พฤศจิกายน 2567
2.5 การมีจิตบริการและจิตสาธารณะ
ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการแก่ผู้ปกครองนักเรียนที่มาติดต่อราชการกับทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจและมีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน
ภาพ : การมีจิตสาธารณะในการช่วยเหลืองานต่างๆ
เมื่อ วันที่ 22 พฤศจิกายน 2567
2.5 การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม
ข้าพเจ้ายึดมั่นมีความเลื่อมใสในสถาบันพระมหากษัตริย์ เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพร ในทุกๆ โอกาส
ภาพ : เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพร
เมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม 2567
3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตนจนเป็นที่ยอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ที่ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
วันที่ 21 ธันวาคม 2567
ในหัวข้อ InVideo สำหรับครู :
เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวีดีโอการสอน (จำนวน 1 ชั่วโมง)
โดย กระทรวงศึกษาธิการ
ภาพ : 6 กุมพาพันธ์ 2568
ในหัวข้อ เรียนรู้แบบไร้ขีดจำกัด ด้วย learning Apps (จำนวน 1 ชั่วโมง)
โดย กระทรวงศึกษาธิการ
ภาพ : 13 กุมภาพันธ์ 2568
3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน
มุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการศึกษาต่อ โดยมีการติดตามข่าวการเคลื่อนไหวทางการศึกษาในเรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อจะได้นำมาวางแผนและปรับตัว เพื่อความก้าวหน้าในวิชาชีพ
ภาพ : การติดตามช่องทางต่างๆ สำหรับการพัฒนาตนเอง
3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง
ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
ภาพ : ความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน
ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มีความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้
ภาพบรรยากาศการฝึกซ้อมให้นักเรียนรู้จักการนำเสนองานที่ถูกต้อง
วันที่ 21 มกราคม 2568
3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และรายงานผลให้ผู้บริหารรับทราบอยู่เสมอ
วุฒิบัตรการพัฒนาหลักสูตรการพัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมอย่างสร้างสรรค์ด้วยปัญญาประดิษฐ์
วันที่ ๗ กุมภาพันธ์ 2568
3.6 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ
ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์เสมอมา
ภาพ : แบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์เสมอมา
3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน
ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย และถูกกาลเทศะ
ภาพ : การแสดงออกด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย และถูกกาลเทศะ
3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของนักเรียน
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด
ภาพ : ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู
3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน
ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่ทางโรงเรียนมอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครู ในการทำกิจกรรมต่างๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาด้วยความเต็มใจ
ภาพ : การร่วมมือกันจัดกิจกรรมต่างๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา
3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง(ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม)
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น
ภาพ : การตั้งใจถ่ายทอดองค์ความรู้แก่ศิษย์โดยมิได้ปิดบัง
3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้น
ภาพถวายความเคารพต่อพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสถาบันพระมหากษัตริกย์ไทย
วันที่ 28 กรกฎาคม 2567
ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาหาความรู้ สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ ทั้งในการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน การปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย การนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน จนสามารถนำไปใช้เป็นแบบอย่างได้
4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน
ภาพ : 12 ตุลาคม 2567
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น
ภาพ : 19 กุมภาพันธ์ 2568
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง
ภาพ : 14 กันยายน 2567
4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่างๆหรือการดำรงชีวิตของตน
ภาพ : 19 มีนาคม 2567
ภาพ : คาบเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ ป.6
วันที่ 20 ธันวาคม 2567
ภาพ : บรรยากาศในการจัดเรียนรู้ที่เป็นกันเอง
12 พฤศจิกายน 2567
ภาพ : การแบ่งหน้าที่ช่วยทำความสะอาดพื้นที่ 5 ส.
วันที่ 16 มกราคม 2568
ภาพ : การเคารพผลการตัดสิน การชื่นชมผลงานที่ดี
11 กันยายน 2567
ภาพ : การพูดคุยกับนักเรียน ติดตามการบ้าน เล่าถึงที่มาและความยากงานของแต่ละวิชา
วันที่ 7 พฤศจิกายน 2567
ภาพ : เปิดวีดีโอหน้าที่คนไทย ให้นักเรียนได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกันในสังคม
14 พฤศจิกายน 2567
ภาพ : การอุทิศตนการสอน การดูแลนักเรียนนอกเวลาราชการ
ช่วยฝึกซ้อมการแสดง จนสามารถไปแสดงจริงได้อย่างน่าภูมิใจ ในวันลอยกระทง
วันที่ 15 พฤศจิกายน 2567
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนดังนี้
6.1.1 มีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
6.1.2 ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
ภาพ : เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพร
เมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม 2567
ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่น หนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อนำความรู้มาผลิตสื่อการสอนและนำมาพัฒนาวิชาชีพต่อไป
ภาพ : 5 กุมภาพันธ์ 2568
โดยสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคคลกรทางการศึกษา
ภาพ : 7 กุมภาพันธ์ 2568
ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน
ภาพ : 30 กันยายน 2567
โดย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย วิทยาเขตตรัง
ภาพ : 8 กุมภาพันธ์ 2568
ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและยึดมั่นปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด
ภาพ : 5 ธันวาคม 2567
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ
มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุงในส่วนที่ตนเองบกพร่อง ให้ดีมากขึ้นกว่าเดิม
ภาพ : 23 มกราคม 2568