ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิต โดยหมั่นสวดมนต์และนั่งสมาธิทำจิตใจให้สงบ เพื่อให้ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดี
ภาพ : การปฏิบัติหน้าที่สอน รร.บ้านควนยวน
วันที่ 23 พฤษภาคม 2568
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
ภาพ : การปฏิบัติหน้าที่ด้วยการใช้อากับกริยาที่เหมาะสม ทั้งต่อตนเอง วิชาชีพ ผู้รับบริการ ผู้ร่วมวิชาชีชีพ และ สังคม
วันที่ 12 มิถุนายน 2568
1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนระบบการศึกษาให้มีคุณภาพและพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้า
ภาพ : การปฏิบัติหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอน
6 มิถุนายน 2567
1.4 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม
ภาพ: การแต่งกายชุดกากีตามระเบียบทางราชการ
เมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม 2568
1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย และกระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคมโดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะเป็นพลเมืองที่ดียึดมั่นในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธศาสนาในการช่วยเหลือผู้อื่น
ภาพ: เอกสารใบประกอบวิชาชีพครู ที่ยังไม่หมดอายุที่สามารถแสดงถึงการเป็นผู้มีความรู้สามารถประกอบวิชาชีพครู
1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย
ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ
ภาพ: 9 มิถุนายน 2568
2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรมพรหมวิหาร ๔ คือ เมตตา การุณา มุทิตา อุเบกขา
ภาพ : การปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม
เมื่อ วันที่ 2 กรกฎาคม 2568
2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ
ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาและปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนค่านิยมของสังคม ทำให้ข้าพเจ้าสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข
2.3 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน
ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่างๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น เช่น วันเข้าพรรษา วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ประเพณีลากพระ ฯลฯ
2.4 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาติ
ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรมหน้าเสาธงทุกเช้ามิได้ขาด จนเป็นที่ประจักษ์แก่สายตาของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน แต่งกายชุดพื้นเมืองรักษาขนบธรรมเนียม ประเพณีไทย
2.5 การมีจิตบริการและจิตสาธารณะ
ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการแก่ผู้ปกครองนักเรียนที่มาติดต่อราชการกับทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจและมีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน
ภาพ : การมีจิตสาธารณะในการช่วยเหลือการปฏิบัติงานต่างๆ ทั้งส่วนการดูแลนักเรียนทำความสะอาดพื้นที่ การติดตั้งระบบไฟ การช่วยเหลืองานด้านพิธีกรดำเนินกิจกรรมต่าง และงานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
2.6 การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม
ข้าพเจ้ายึดมั่นมีความเลื่อมใสในสถาบันพระมหากษัตริย์ เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพร ในทุกๆ โอกาส
ภาพ : เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพร
ภาพ : ร่วมพิธีถวายพระพรชัยมงคล แด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2568
เมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม 2568
3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตนจนเป็นที่ยอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ที่ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
เมื่อวันที่ ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๖๘
เมื่อวันที่ ๑๐ เมษายน ๒๕๖๘
3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน
มุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการศึกษาต่อ โดยมีการติดตามข่าวการเคลื่อนไหวทางการศึกษาในเรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อจะได้นำมาวางแผนและปรับตัว เพื่อความก้าวหน้าในวิชาชีพ
ภาพ : การติดตามข่าวสารต่างๆ เพื่อสร้างการรับรู้ ให้ทันต่อกการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง
ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
ภาพ : การปฏิบัติหน้าที่อื่น ความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน
ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มีความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้
ภาพ การจัดการเรียนรู้ ในขั้นตอนการนำเสนอ เพื่อให้เพื่อนๆ ช่วยกันประเมินผล
วันที่ 21 สิงหาคม 2568
3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และรายงานผลให้ผู้บริหารรับทราบอยู่เสมอ
เมื่อวันที่ ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๖๘
เมื่อวันที่ ๑๐ เมษายน ๒๕๖๘
เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 2568
3.6 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ
ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์เสมอมา
ภาพ : แบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์เสมอมา
3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน
ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย และถูกกาลเทศะ
ภาพ : การแต่งกายที่เรียบร้อย ตั้งใจ ประพฤติตัวดี ในการเข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอน วิทยาการคำนวณ
เมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม 2568
ภาพ : การแต่งกายที่เรียบร้อย การวางตัวอย่างเรียบร้อย ในขณะปฏิบัติหน้าที่ กรรมการตัดสินการแข่งขัน ศิลปะหัตกรรมนักเรียน ระดับกลุ่มโรงเรียน
เมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม 2568
3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของนักเรียน
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด
ภาพ : การปฏิบัติตน ด้วยความความเต็มใจ สนุกสนาน
ที่ช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดีให้กับผู้เรียน
3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน
ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่ทางโรงเรียนมอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครู ในการทำกิจกรรมต่างๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาด้วยความเต็มใจ
ภาพ : การร่วมมือของการศึกษาดูงาน เพื่อเรียนรู้ลักษณะขั้นตอนการ จัดเตรียมข้อมูลเพื่อการ
เตรียมความพร้อมในการรับการประเมินภายนอก
เมื่อวันที่ 27 มิถุนายน 2568
ภาพ : การร่วมมือกันของคณะครูและบุคคลากรในสถานศึกษา เพื่อการรับการประเมินคุณภาพ จากหน่วยงานภายนอก
เมื่อวันที่ 25 กรกฎาคม 2568
3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง(ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม)
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น
ภาพ : การตั้งใจถ่ายทอดองค์ความรู้แก่ศิษย์โดยมิได้ปิดบัง
3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้น
ภาพ การถวายความเคารพต่อพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสถาบันพระมหากษัตริย์ไทย
วันที่ 28 กรกฎาคม 2568
ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาหาความรู้ สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ ทั้งในการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน การปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย การนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน จนสามารถนำไปใช้เป็นแบบอย่างได้
4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน
ภาพเมื่อ : 18 มิถุนายน 2568
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น
เมื่อ 11 กรกฎาคม 2568
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง
ภาพ : การดำนา ในขั้นตอนของการทำนา อันเป็นวิถีชีวิตความพออยู่ พอเพียง ของครอบครัว
เมื่อ 15 สิงหาคม 2568
4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่างๆหรือการดำรงชีวิตของตน
เมื่อ 18 มิถุนายน 2568
ภาพ : คาบเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ ป.6
วันที่ 26 มิถุนายน 2568
ภาพ : บรรยากาศในการจัดเรียนรู้ที่เป็นกันเอง
1 กรกฎาคม 2568
ภาพ : การแบ่งหน้าที่ช่วยทำความสะอาดพื้นที่ 5 ส.
วันที่ 16 พฤษภาคม 2568
ภาพ : การเคารพผลการตัดสิน การชื่นชมผลงานที่ดี
26 มิถุนายน 2568
ภาพ : การพูดคุยกับนักเรียน ติดตามการบ้าน เล่าถึงที่มาและความยากงานของแต่ละวิชา
วันที่ 3 กรกฎาคม 2568
ภาพ : เปิดวีดีโอหน้าที่คนไทย ให้นักเรียนได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกันในสังคม
18 มิถุนายน 2568
ภาพ : การมุ่งมั่น ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน การดูแลเอาใจใส่ ส่งเสริมผู้เรียนให้มีสมรรถนะด้านต่างๆ
อย่างเหมาะสม และ ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
วันที่ 14 กรกฎาคม 2568
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนดังนี้
6.1.1 มีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
6.1.2 ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
ภาพ : เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพร
เมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม 2568
ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่น หนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อนำความรู้มาผลิตสื่อการสอนและนำมาพัฒนาวิชาชีพต่อไป
ภาพ : 22 พฤษภาคม 2568
เมื่อ : 20 มิถุนายน 2568
ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน
เมื่อ 4 กรกฎาคม 2568
ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและยึดมั่นปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด
เมื่อ : 19 มิถุนายน 2568
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ
มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุงในส่วนที่ตนเองบกพร่อง ให้ดีมากขึ้นกว่าเดิม
ภาพ : 29 กรกฎาคม 2568