10 клас географія

Шановні учні вітаю вас в віртуальному кабінеті географі.

                                                    13-17.05

ПАР. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості розвитку третинного сектору економіки. Характерні риси просторової організації економіки. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з ПАР 

Прочитайте параграф 42

Перегляньте відеоурок тут

Виконайте одне на вибір дослідження на стор 225 підручника

                                                     06.05-10.05

                                                      Єгипет

Прочитайте параграф 41

 Перегляньте відеоурок тут

Виконайте дослідження на стор 220 підручника.

                                                      29.04-02.05 

                                   Господарство країн Африки

 Прочитайте параграф 40

 Перегляньте відеоурок тут

 Виконайте практичну роботу 7 в контурній карті

Для виконання роботи можете скористатися сайтом 

naurok.com.ua/praktichna-robota-osnovni-rayoni-vidobutku-sirovini-v-africi-101901.html 


                                                        22-26 квітня

                                                    Країни Африки

 Прочитайте параграф 38

 Перегляньте відеоурок тут

Виконайте одне на вибір дослідження на стор 206 підручника

                                                          16-20 квітня

 Виконайте практичну роботу на стор 202 підручника 

                                                  8-12 квітня

                                                   Бразилія

Прочитайте параграф 37

 Перегляньте відеоурок тут

Чому Бразилію відносять до нових індустріальних держав?

( письмова робота)

Запитання для самоперевірки на стор 202 підручника

                                                             1-5 квітня


Канада. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Канаді. Особливості сучасного розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Характерні риси просторової організації. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Канадою.

Дослідження №23

Складники підприємницького успіху української діаспори в Канаді та США.  


Прочитайте параграф 36

Перегляньте відеоурок тут

Проведіть дослідження

Складові підприємницького успіху української діаспори в  Канаді та США  ( письмово в зошиті)


                                                       11-15 березня

США. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора США. 

Прочитайте парагарф 34

 Перегляньте презентацію тут 

Проаналізуйте статево вікову піраміду на стор 185 підручника ( письмово)

                                                                       4-8 березня

Вторинний сектор економіки. Основні осередки промисловості в регіоні. Третинний сектор економіки. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Америки. 

Прочитайте параграф  33

Перегляньте відеоурок тут

Запитання для самоперевірки в кінці параграфу

                                                          26- 29 Лютого

Особливості економіки країн Америки. Роль американських ТНК в економіці регіону. Первинний сектор економіки. Сільське господарство: вплив природних, історичних чинників та глобалізації на спеціалізацію. Лісове господарство. 

 Прочитайте параграф 32

 Перегляньте відеоурок тут

Проведіть дослідження ,, Бананові республіки '' ознаки та сучасний розвиток ( письмове завдання)

                                                                            19-23 лютого 

                   Населення Америки. Урбанізаційні процеси. Система розселення

Прочитайте параграф 132 стор 169-172

Перегляньте відеоурок тут

 Виконайте практичне завдання ( письмово) 

За статево-віковими пірамідами (мал.  1, с.  170) визначте відмінності демографічних процесів у  субрегіонах Америки 


                                                           12-16 лютого                   

                                             Загальний огляд Америки

Прочитайте параграф 30

 Перегляньте відеоурок тут

Виконайте практичну роботу №5 за посиланням тут

                                                                  5-9 лютого

                                                                   Океанія

 Прочитайте параграф 29

Перегляньте відеоурок тут

Виконайте практичне завдання на стор 162 підручника 

                                                                           30.01-03.02

                                                            Австралія. Господарство

 Прочитайте параграф 28

 Перегляньте відеоурок тут

Виконайте дослідження на вибір на стор 152,157.

                                                                         22-26 січня

 Австралія. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначає місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Австралії.

Прочитайте параграф 27

Перегляньте відеоурок тут

Виконайте практичне завдання в робочих зошитах на стор 152.

Проведіть дослідження на вибір( стор 152) підручника


                                                                            15-19 січня

                                                     Практична робота №4.

Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю та Індії з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн. 

Виконайте практичну роботу  за посиланням www.liveworksheets.com/c?a=s&t=m56t9j6jaka&sr=n&l=ze&i=ddsnttx&r=ci&f=dzdczuud&ms=uz&cd=pv81z4q1qdcdlgrnnplzzmkongnkgxxnxg&mw=hs 


                                                                8-12 Січня

                                                                   ( 2 семестр)

Республіка Корея. Місце країни у світі та регіоні. Модель економічного розвитку, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Експорно-орієнтовна модель економіки. Домінуючі складові третинного сектору. Домінуючі складники третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Республікою Корея.

Дослідження №11

Значення цифрових технологій в економічному розвитку Республіки Корея. 

Перегляньте відео за посиланням тут

Заповніть таблицю за результатами перегляду відео і додаткової інформації з джерел інтернету.



                                                              18-22   грудня

Після вивчення теми ,, Японія, Китай'' пройдіть тести за посиланням

www.classtime.com/code/3V5WYR  


Китай. Місце країни у світі та Азійсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення.

Прочитайте параграф 24

Перегляньте відеоурок тут

Заповніть таблицю на стор 138 в робочому зошиті.

Запитання для самоперевірки в кінці параграфу.

                                                                      Урок 2

                                        ( додаткові матеріали до уроку)

                                           Спеціальні економічні зони

     Особливе місце посідають створені китайським урядом у середині 80-х рр. т. зв. спеціальні економічні зони (СЕЗ). Вони стали першими експериментальними полігонами із залучення іноземного капіталу, запозичення міжнародного досвіду та впровадження його в елементи ринкової економіки країни. Усього таких СЕЗ у Китаї близько 30. Усі СЕЗ розташовано на східному узбережжі країни, що зручно для залучення потоків прямих іноземних інвестицій із Гонконгу, Тайваню та США. Їх робота показала свою ефективність. СЕЗ мають власні законодавства та кордони, тобто є своєрідними «державами в державі». На перших етапах необхідна інфраструктура в цих зонах створювалася на державні кошти, але потім їх розвиток забезпечував приплив іноземних інвестицій. Рівень зарплати в СЕЗ у десятки разів вищий, ніж на сусідніх територіях; промислове виробництво зросло в сотні разів, території спеціалізуються на товарах народного вжитку: електроніці, легкій та харчовій промисловості, парфумерії. Небаченого розвитку зазнала соціальна інфраструктура. Окрім СЕЗ було відкрито 14 прибережних міст і портів, через які західні інвестори мають доступ до великих внутрішніх ринків Китаю. Згодом до них приєдналося ще 18 міст з надлишком дешевої робочої сили. Туди перемістилися цілі заводи та сучасні виробничі комплекси ТНК із  сучасними технологіями. 

       Зовнішні економічні зв’язки

     Китайська економіка  – це значуща і невід’ємна частина світової економіки й глобальної системи торгівлі. Хоча Китай веде торгівлю зі 180 країнами світу, головними її партнерами є Японія, США та Республіка Корея.

  Китай утримує 2-ге місце (після США) за щорічним залученням іноземного капіталу до розвитку господарства. На його території зареєстровано понад 300 підприємств з іноземними інвестиціями. Три з чотирьох країн-«азійських тигрів» (Гонконг, Тайвань, Сінгапур) фактично є економіками етнічних китайців. 

  Водночас щорічно зростає обсяг китайських інвестицій в економіку інших держав. За останні 15 років він зріс майже в 50 разів. Китай фінансує та здійснює десятки найрізноманітніших проектів у африканських країнах. Найбільшим з них є будівництво залізниці, що сполучить кілька східноафриканських країн.

     Китай посилює міжнародну роль своєї валюти – юаня. Юань готовий набути статусу резервної валюти, що зробить долар менш запитаним. 

       Міжнародні зв’язки України з Китаєм

    Між Україною та Китаєм ухвалено понад 50 міждержавних, міжурядових та міжвідомчих документів, що створюють необхідне правове підґрунтя для співробітництва між двома країнами.

     Економічна співпраця між країнами регулюється Угодою між урядом України та урядом Китайської Народної Республіки про торговельно-економічне співробітництво. В українському експорті важливе місце посідають сировина та продукція металургії. Зростає експорт української продукції до Китаю рослинного походження, переважно зернових, жирів та олій. Однак найбільш позитивним є зростання експорту машин та устаткування. Китайська сторона зацікавлена в науково-технічному діалозі з Україною в галузях космонавтики, сільського господарства, військово-промислового комплексу. 



                                                        11.12- 15.12

Японія. Місце країни у світі та Азіатсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного сектору.


                                          Практична робота №4.

Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю, Індії та Республіки Корея з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн. (початок) 

Прочитайте параграф 21

 Перегляньте відеоурок тут

Починаємо виконувати практичну роботу №4. Аналізуємо статево вікову піраміду Японії.



                                                              4-8 грудня

                                         Практична робота №3.

Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії. (  Ізраїль і Індія), або на вибір.

1.Дайте визначення поняттям

 2. Заповніть таблицю

3. Напишіть висновок. У висновку вкажіть спільні і відмінні риси у складі продовольчого кошика.


                                                             Особливості економіки країн Азії

 Прочитайте параграф 19

 Перегляньте відеоурок тут   

 Виконайте дослідження ,, Країни перської затоки новий осередок індустріалізації ''    

Запитання для самоперевірки в кінці 19 парагафу.      

                                                        20-24 листопада

                                                              Урок 1

                Особливості економіко-географічного положення Азії. Склад регіону. 

Прочитайте параграф 17

Перегляньте відеоурок тут 

Дайте оцінку економіко- географічного положення одного з субрегіонів Азії ( письмово)

Запитання для самоперевірки в кінці параграфу.

                                                                           Урок 2

   Сучасна політична карта Азії. Форми державного правління і територіального устрою країн Азії. Типи країн Азії за рівнем економічного розвитку. Міжнародні організації в Азії: АСЕАН, Ліга арабських держав. Райони збройних конфліктів та проявів тероризму 

                                                (  додаткові матеріали)

Райони збройних конфліктів і проявів тероризм

       Характерною ознакою політико-географічного положення азійського регіону є наявність багатьох осередків політичної нестабільності, значна частина яких пов’язана з колоніальним минулим. Більшість збройних конфліктів мають національне або релігійне підґрунтя. Мирне населення часто стає жертвою тероризму.

 З повоєнних років триває протистояння між Ізраїлем та Палестинською автономією, між грецькою та турецькою громадами на Кіпрі. Періодично спалахують конфлікти між Індією та Пакистаном. Не розв’язане питання курдів – народу, який живе на межі трьох країн: Туреччини, Іраку та Ірану й прагне створити власну державу. Не встановлено миру в Афганістані та Таджикистані, де не вщухає війна після виведення радянських військ. Афганістан перетворився на центр виробництва наркотиків, «експорту» тероризму, підготовки ісламських екстремістів для бойових дій в інших державах.

    Відстоюючи свої т. зв. геополітичні інтереси, Росія та США неодноразово розв’язували військові дії у різних країнах Азії, зокрема у В’єтнамі, Іраку, Сирії. Новим осередком геополітичного впливу стає Китай.

      В Азійському регіоні є держави, що мають ядерну зброю. До «старих» ядерних держав належить Китай. Із часом з’явилися «молоді» ядерні держави: Індія та Пакистан. КНДР проголосила про випробовування ядерної зброї на її території. Нині ядерна зброя є й в Ізраїлю.

Форми державного правління й територіального устрою країн Азії

    За формою правління понад 2/3 держав Азії є республіками. В Азії традиційно багато президентських республік, в яких президент є не лише головою держави, а й очолює уряд (наприклад, Казахстан, Туркменістан, Узбекистан, Туреччина, Іран, Вірменія). Парламентськими республіками, де уряд очолює прем’єр-міністр, в Азії, зокрема, є Ізраїль, Індія, Сінгапур, Ірак. Особливу групу серед парламентських республік Азії становлять Китай, В’єтнам, Лаос та КНДР, в яких єдина політична партія має законодавчу владу. Змішаних республік серед азійських країн небагато: Грузія, Ліван, М’янма, Монголія та Сирія.

   В Азії існує достатньо багато монархій – 13. Із них абсолютних монархій 4: Катар, Оман, Бруней, Саудівська Аравія. Конституційними монархіями є Японія, Непал, Бутан, Таїланд, Камбоджа, Малайзія, Йорданія та ряд інших країн.

  За територіальним устроєм 4/5 держав Азії є унітарними. Федеративних держав в Азії – 6. На їх території поряд з єдиними законами існують автономні територіальні одиниці: в Індії – 25 штатів, Пакистані – 4 провінції, Непалі – 5 регіонів, Іраку – 18 провінцій та Автономний Район Курдистан. Унікальними є азійські федеративні монархії: Малайзія та Об’єднані Арабські Емірати (ОАЕ). 

Міжнародні організації в Азії

  Потужним регіональним геополітичним та економічним угрупованням є Асоціація держав Південно-Східної Азії (АСЕАН). Нині до неї входять 10 країн. Країни АСЕАН проголосили своєю метою сприяння економічному, соціальному та культурному розвитку країн-учасниць, забезпечення спільної оборони, а також надання країнам-учасницям змоги мирного розв’язування спірних питань. Між країнами було створено зону вільної торгівлі, що надала систему тарифних переваг для сприяння вільному потоку товарів у межах АСЕАН.

    З метою захисту незалежності та обстоювання інтересів арабських країн було створено регіональну міжнародну організацію Ліга арабських держав (ЛАД). Нині до неї входять 22 країни Західної Азії, Північної та Східної Африки. Штаб-квартира розташована у Каїрі (Єгипет). Ліга арабських держав зіграла важливу роль у підвищенні ролі жінок в арабському суспільстві, сприянні соціального захисту дітей, збереженні арабської культурної спадщини, зростанні рівня грамотності населення. Ліга пропонує заходи щодо боротьби із злочинністю та наркоманією.


                                                           13-18 листопада

                                                                        Росія

                                                    Матеріали до уроку

МІЛІТАРИЗАЦІЯ ЯК ШЛЯХ ДО РОЗВАЛУ РОСІЇ

Видатки російської економіки на оборонні потреби з урахуванням виплат пенсій військовим і держгарантій підприємствам оборонно-промислового комплексу у 2014 році може перевищити 5% ВВП, підрахували в Інституті Гайдара. Про це пише «Независимая газета».

Таким чином, за цим показником Росія випередить Сполучені Штати, які витрачають на оборону близько 4,4% ВВП. Йдеться про військове обтяження економіки – в абсолютному вираженні Москва витрачає на військову сферу приблизно у 10 разів менше, ніж Вашингтон (близько 70 млрд доларів на рік проти майже 740 млрд доларів).

Дослідники з’ясували, що на даний час кожен шостий бюджетний рубль видатків російського бюджету захований за грифом «секретно». Причому, частка таких видатків за останні 10 років збільшилася майже у півтора рази і продовжує рости.

За словами автора дослідження, завідувача лабораторією військової економіки Інституту Гайдара Василя Зацепіна, у 2016 році частка секретних видатків у бюджеті РФ складе майже 25%, тобто буде засекречений кожен четвертий рубль.

Зараз невідоме призначення близько 2,3 трлн рублів, з них дві третини розподіляється в сфері держоборонзамовлення, решта грошей витрачаються на фінансування спецслужб.

В інституті Гайдара зазначають, що останнім часом нові статті секретних видатків з’являються в раніше прозорих розділах – в охороні навколишнього середовища, забезпеченні діяльності фінансових, податкових і митних органів, юстиції, органів з контролю за обігом наркотиків і навіть у сфері охорони родини та дитинства. Також секретні видатки були виявлені у підрозділах «Міжнародні відносини і міжнародна співпраця» і «Середня професійна освіта».

Експерти вважають зростаючу таємність бюджетних витрат тривожною тенденцією. Директор Інституту стратегічного аналізу Ігор Ніколаєв пояснив, що, з одного боку, ріст таємності пояснюється збільшенням оборонних витрат. З іншого боку, гриф «секретно» дозволяє міністерствам і відомствам послабити зовнішній контроль над витратами і скоротити можливості для їхньої критики громадськістю.

 На його думку, звичайно, оборона країни повинна бути сильною, однак її не можна нарощувати за рахунок національної економіки і соціальних галузей.

Нагадаємо, що відповідно до недавніх досліджень Росія вийшла на третє місце у світі за військовими видатками. У доповіді дослідницької організації IHS Jane’s повідомлялося, що видатки РФ на оборону протягом найближчих 3 років повинні збільшитися на 44%. Рейтинг країн за сумою військових витрат очолюють США, Китай і Росія.

За обсягом витрат на військовий бюджет Росія в 2013 році поступилася лише США та Китаю. Військовий бюджет Росії в 2013 р. склав 68,8 млрд дол. - це третій у світі показник, пишуть "Ведомости" з посиланням на щорічний огляд державних військових витрат (IHS jane's Annual Defence Budgets Review), що складається IHS Inc. «Згідно з прийнятим Держдумою планом російські витрати на оборону зростуть з 69 млрд дол. у 2013 р. до 98 млрд дол. у 2016 р. Цей план вивів Росію на третє місце за обсягом витрат. Військові витрати склали 15,7% всіх бюджетних витрат в 2013 р., до 2016 р. цей показник досягне 20,6%», - наводить компанія слова Крейга Кафри, старшого аналітика IHS jane's Aerospace, Defence & Security.

До 2015 р. сукупні витрати Китаю і Росії на оборону обійдуть витрати всіх 28 країн Європейського союзу. Серед зазначених в дослідженні тенденцій 2013 р.: чотири з п'яти швидкозростаючих ринків озброєнь перебували на Близькому Сході, оборонний бюджет Саудівської Аравії збільшився в 3 рази за 10 років, країни, що не входять в НАТО обійдуть країни альянсу за видатками до 2021 р., а Китай обійде за видатками Велику Британію, Францію і Німеччину, разом узятих, до 2015 р. За словами старшого аналітика IHS jane's Aerospace, Defence & Security Фенелли Макгерти, до 2015 р. Китай, як очікується, буде витрачати 159, 6 млрд дол., тоді як трійка європейських країн - 149 млрд дол.

У Росії, на початку 2000- х був шанс обрати інший шлях розвитку країни, з метою побудови демократичного суспільства та  покращення добробуту народу, а не мілітаризованої , тоталітарної держави. Одним з головних резервів могла стати відмова від імперських амбіцій, стереотипів, спадщини минулого, які не одноразово руйнували спроби російської модернізації та поглинали левову частку російського економічного зростання.

Замість цього в Росії побудували номенклатурно – олігархічний капіталізм, стали на шлях мілітаризації економіки, як і в СРСР. Чим це закінчилося для імперії зла -  відомо. За першої президентської каденції Путіна в Росії сформувалися дві концепції неоїмперіалізму: євразійська (свій шлях збирання земель- Митний Союз) ї антизахідна (ії прихильники бачать загрозу з боку США і Заходу, пропонують створити свої блоки разом із Китаєм та Індією).

Путін об’єднав обидві концепції. Саме цей вибір прирік Росію продовжити нести багатовікове імперське ярмо і не дає ніяких шансів вирватися з цього кола. Засідання РНБО Росії(21.07.2014 р.) підтвердило, що її керівництво не планує відмовлятися від обраного шляху(НАТО нас оточило, Батьківщина в небезпеці ,навколо одні вороги!).

 Путін ніколи б не наважився здійснити відкриту агресію проти України, якби його не підтримувало російське суспільство(більше 80%).  В такому разі відповідальність за катування і вбивства мирних громадян, підрив мостів, залізничних колій, інших важливих об’єктів, обстріли міст, сіл, позицій наших військових з території Росії мають розділити разом з Путіним всі його прихильники.

Ми бачимо, що невидимі  стіни, споруджені в головах людей злочинною, брехливою пропагандою, набагато міцніші й не безпечніші  видимих стін з каменя, споруджені на бетонному фундаменті.

На Заході в трикутнику: особистість – суспільство – держава у XX - XXI століттях,  не зважаючи на те, що активність держави значно зросла, вона (держава) все одно залишилась союзником і помічником суспільства, а не його володарем.

У Донецьку, на запитання мешканців, від кого їх захищає самопроголошений губернатор Губарєв, той не зміг відповісти, а в Луганську бойовики з криком: «Куда вы бежите, кого ж мы будем защищать?», затримали потяг з біженцями, які тікали від «визволителів».

У всіх свідомих українців виникає питання:

Від кого нас рятує Путін ?

Всі роки незалежності Україна жила в мирі й злагоді, поки на нашу землю не прийшли диверсанти і найманці, зазомбовані російською путінсько – гебельсовською пропагандою  , яки вбивають людей  та руйнують країну.

Залиште Україну в спокої, рятуйте Росію!!!






                                                                                                        6-10    листопада

                                                  ПРАКТИЧНА РОБОТА №2

Тема: Складання картосхеми просторової організації економіки однієї з європейських країн«великої сімки»(за вибором)


Інструкція до практичної роботи знаходиться тут 



                                                            28.10-02.11

                                   Велика Британія

 Прочитайте параграф 12

 Перегляньте відеоурок тут

 Позначте на контурній карті найбільші центри машинобудування країни.

                                                          16-20 жовтня

Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Німеччиною.

 

Прочитайте параграф 10

 Перегляньте відеоурок тут

Запишіть в робочий зошит особливості вторинного і третинного секторів економіки Німеччини.

                                                                 30.10- 02.11

                                                

                                                                                                      9-13 жовтня

                                                              Урок 1( асинхронний)

                                             Практична робота №1.

Порівняльна характеристика структури промислового виробництва двох економічно розвинених невеликих країн Європи.


Порівнюємо дві малі країни Європи: Фінляндію і Швецію, або Норвегію і Данію.

 



                                                                                       24-28 вересня

                                                                              Урок 1( асинхронний)

                                                                                  Населення Європи


Прочитайте параграф 6

 Перегляньте відеоурок тут

 Повторіть основні поняття теми ( виділені жирним шрифтом)

Зверніть увагу на статево- вікові піраміди на стор 31 підручника 

Як прочитати статево- вікові піраміди дивіться тут

Запишіть в робочий зошит ,, Причини виникнення субурбанізації''


                                                                               19 вересня 

Природні умови і ресурси країн Європи

2.Перегляньте відеоурок youtu.be/LFV94zTtZQ0?si=Co3jLwEs8RDe7hKQ 

3.Перегляньте додаткову інформацію тут

4. Зверніть увагу як розраховати ресурсозабезпеченість країни.

5. Запитання для самоперевірки в кінці параграфу.

Дослідження ,,Інтеграційні та дезінтеграційні процеси в Європі''