มาตรฐาน ว 4.1 การออกแบบและเทคโนโลยี

เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่าง รวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม

       เป้าหมายของสาระเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี เพื่อดำ รงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่าง มีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม บูรณาการกับศาสตร์อื่น โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ หรือคณิตศาสตร์ อย่างเหมาะสมเลือกใช้เทคโนโลยีโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม 

          ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความสำคัญของความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่นเพื่อใช้แก้ปัญหา กระบวนการออกแบบหรือการคิดเชิงออกแบบเพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์ทำ ความเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้งและพัฒนาวิธีการแก้ปัญหาที่ตรงกับความต้องการ ประกอบด้วยหัวข้อ ความรู้กับการแก้ปัญหา และการคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา

         ปฏิบัติการ พัฒนาโครงงานโดยผ่านกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพื่อให้สามารถนำ ไปแก้ปัญหาที่ตนเองสนใจ ประกอบด้วยหัวข้อ การแก้ปัญหาด้วยการทำ โครงงาน และ การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม โดยใช้ประเด็นข้อมูลจากสวนพฤกษศาสตร์ของโรงเรียนและสอดคล้องประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน

         เพื่อให้เข้าใจและเห็นคุณค่าเกี่ยวกับการพัฒนาผลงาน การสร้างประโยชน์จากผลงาน และการคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญาของตนเองและผู้อื่น เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสามารถนำ ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาหรือสร้างประโยชน์จากผลงานของตนเอง และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผลงานของตนเองให้เป็นที่รู้จักและก่อให้เกิดประโยชน์ ประกอบด้วยหัวข้อ การสร้างประโยชน์ สิทธิและการคุ้มครองผลงาน และ  การนำ เสนอผลงาน

อัตราส่วนการประเมินผล
หน่วยการเรียนรู้ : กลางภาค : ปลายภาค
60 : 20 : 20 คะแนน