กิจกรรมที่ 2.3 (ก)

เวลาของฉัน

2.3 (ก) ให้นักเรียนใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อตอบคำถามของสถานการณ์ดังต่อไปนี้

1 นักเรียนสามารถตั้งคำถามหรือสมมติฐานอะไรได้บ้าง จากข้อมูลที่มีอยู่

2.โรงเรียนได้เก็บรวบรวมข้อมูลการใช้เวลาของนักเรียนใน 1 สัปดาห์ ดังตาราง

ถ้าต้องการตรวจสอบปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับเวลาที่นักเรียนใช้ในการทำการบ้าน

2.1 นักเรียนพบสิ่งผิดปกติในชุดข้อมูลดังกล่าวหรือไม่ อย่างไร

2.2 นักเรียนคิดว่าเวลาที่ใช้ในการทำการบ้านของนักเรียนสัมพันธ์กับข้อมูลใด

3. เพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ของข้อมูลทั้ง 2 ชุดในข้อ 2.2 ให้นักเรียนพล็อตจุด (x, y) ลงในตารางกราฟหน้า 24 โดยให้แกน y แทนเวลาที่ใช้ในการทำการบ้าน และแกน x แทนข้อมูลที่นักเรียนเลือกในข้อ 2.2

4. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม ใช้กราฟจากข้อ 3 ทำนายเวลาที่ใช้ในการทำการบ้านต่อสัปดาห์ของสมาชิกทุกคน