หลักฐาน/ร่องรอย
พัฒนาหลักสูตรรายวิชา พ21101 สุขศึกษา 1 และรายวิชา พ21103 สุขศึกษา 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
มีการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามหลักสูตร
นำไปจัดทำหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
มีการเผยแพร่เพื่อเป็นแบบอย่าง ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
หลักสูตร / ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
หลักสูตรแกนกลางการศึกษษขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
คำอธิบายรายวิชา / โครงสร้างรายวิชา / ตัวชี้วัด / หน่วยการเรียนรู้
รายวิชา พ21101 สุขศึกษา 1
รายวิชา พ21103 สุขศึกษา 2
รายงานการใช้หลักสูตรฯ