การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
Habitscan
งานวิจัยต่างๆ
SDQ
Habitscan
งานวิจัยต่างๆ
SDQ
ข้าพเจ้าได้ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาที่เกิดจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของ เพื่อแก้ปัญหาการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระหว่างเรียนและหลังเรียนของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านการเรียนรู้
2. นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
3. นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ตัวชี้วัด (Indicators)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น(โปรดระบุ
1. ผู้เรียนมีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา
2. ผู้เรียนมีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรที่สูงขึ้น เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่ถานศึกษากำหนด
3. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ เรื่องการปกครองในระบอบประชาธิปไตยที่สูงขึ้น
4. ผู้เรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาสูงขึ้น
ศึกษาหลักการ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับการพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
ศึกษาหลักการ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับทฤษฎีการสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (Creativity-Based Learning)