1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน
ข้าพเจ้าได้ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาที่เกิดจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้ระบบวิธีการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง โดยทำการศึกษาเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และดำเนินการจัดทำงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการทางภูมิศาสตร์ ร่วมกับการเรียนรู้ด้วยปัญญาประดิษฐ์(AI)เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่อง ภัยพิบัติและการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในทวีปยุโรปและทวีปแอฟริกา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
