1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ข้าพเจ้าดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง 2567 หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเพ็ญพิทยาคม สาระ มาตรฐานการเรียนรู้ และผลการเรียนรู้ เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยคลอบคลุมเนื้อหาของหลักสูตรแกนกลาง เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย
ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. ผู้เรียนได้รับการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรและมีความรู้ตามมาตรฐานสาระ
การเรียนรู้ และผลการเรียนรู้
2. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การอ่าน การเขียน การคิด วิเคราะห์ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน